简介：摘要 目的 探讨 情感支持性照护策略为基础的护理干预 对乙型肝炎病人心理状态及生活质量的影响 。 方法 研究对象选取自 2017 年 1 月 -2017 年 12 月在本院接受 护理 的 乙型肝炎患者 共 260 例，依据随机分配原则分为两组，对照组采取常规护理 进行 护理 ，研究组采取 情感支持性照护策略为基础的护理干预 进行 护理 。 护理后对比两组患者心理焦虑情况和生活质量评分。 结果 ： 研究组的 心理焦虑情况 显著 优 于对照组 （ P ＜ 0.05 ）， 研究组的 生活质量评分 显著 高 于对照组 （ P ＜ 0.05 ）。 结论 ： 乙型肝炎患者 实施 情感支持性照护策略为基础的护理干预 ，极大的 缓解了焦虑的心里情绪，提高了生活质量 ，在临床 护理 的效果上获得了提升，在临床护理的使用上值得推广。

简介：摘要目的分析慢性脑血管功能不全患者血流动力学特点和血液流变学的特点，阐述研究的临床价值。方法目标性选择我院接收的慢性脑血管功能不全患者36例作为观察组，未有心脑血管病史的36例患者作未对照组；对两组患者进行脑血流动力学和血液流变学特点的分析，对两组患者进行统计学比较。结果观察组和对照组差异十分显著，就差异进行统计学比较P<0.05有意义；观察组患者的各项血液流变学指标的数值均高于对照组，血管流速异常的发生率也较高，搏动指数、阻力指数、收缩峰流速/舒张峰流速等也显著高于对照组。结论慢性脑血管功能不全患者的脑血流动力学和血液流变学均与未患病患者有明显的差异，可在临床上作为诊断该疾病的重要指标，具有良好的诊断临床应用价值。

简介：摘要目的探讨莫沙必利联合乳果糖治疗老年慢性功能性便秘的临床疗效以及对患者肛门直肠动力的影响。方法选取2016年3月至2017年3月在我院接受治疗的60例老年慢性功能性便秘患者进行研究，将所有患者随机分为观察组以及对照组，每组30例，对照组予以单纯莫沙必利治疗，观察组予以莫沙必利联合乳果糖治疗，实验结束后，对两组患者治疗前后大便异常症状评分以及不良反应发生率进行比较分析。结果观察组患者大便异常症状评分明显高于对照组，P＜0.05；不良反应发生率之间无明显差异，P＞0.05。结论莫沙必利联合乳果糖治疗老年慢性功能性便秘的疗效显著，可有效缓解患者的便秘症状，促进肛门直肠协调收缩，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨给予短暂性脑出血发作（TIA）患者阿司匹林联合阿托伐他汀钙对脑循环动力学指标的影响。方法选取在我院就诊的TIA患者110例，随机分为观察组和对照组，各55例。对照组口服阿司匹林治疗，观察组在对照组基础上口服阿托伐他汀钙治疗。对比分析两组脑循环动力学指标。结果治疗前两组外周阻力、脑血管床特性抵抗、平均血流速、平均血流量对比，差异无统计学意义（P＞0.05），治疗后两组的外周阻力、脑血管床特性抵抗均比治疗前下降，但观察组下降明显，差异有统计学意义（P＜0.05），治疗后两组平均血流速、平均血流量均比治疗前增加，但观察组增加明显，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论给予TIA患者阿司匹林联合阿托伐他汀钙治疗效果显著，可明显稳定动脉粥样硬化斑块，改善患者微循环动力学水平，促进康复。

简介：摘要目的观察精液质量不同的男性精浆和与血清生殖激素的浓度与精子浓度和活动力的相关性。方法纳入2016年1月至2017年12月进行精液检查的男性，依据精液质量的参数分为正常组64例、弱精组42例、少精组58例、无梗阻组21例。测定所有患者的血清促卵泡生成素（FSH）、黄体生成素（LH）、泌乳素（PRL）、睾酮（T）、泌乳素（PRL）和孕酮（P）、睾酮（T）和雌二醇（E2）水平，精浆PRL、T、P和E2水平。结果正常组及弱精组的血清FSH和E2较少精组和非梗阻组低（P<0.05），正常组LH和P的浓度较其余三组低（P<0.05），四组间血清PRL和T对比无差异（P＞0.05）；非梗阻组PRL较其余三组出现降低（P<0.05），四组P、T和E2对比无差异（P＞0.05）；经Spearman相关性分析显示，正常组血清FSH和精子浓度及PR呈负相关（P均＜0.05）、LH与精子浓度呈现负相关（P＜0.05）；弱精组血清FSH、E2与精子浓度呈现负相关（P均＜0.05），少精组血清FSH、LH与精子浓度呈现负相关（P均＜0.05），少精组血清FSH和T与PR分别呈现正相关及负相关（P均＜0.05）；正常组精浆PRL与精子浓度呈正相关（P＜0.05），少精组精浆PRL与精子浓度呈正相关（P＜0.05）。结论精浆PRL和血清FSH的水平与精子浓度及活力相关，对男性不育的病因诊断可能会提供一定的帮助。

简介：摘要目的观察比较股骨近端防旋髓内钉以及动力髋螺钉内固定术治疗老年不稳定型股骨粗隆间骨折的临床疗效。方法对照组44例患者给予动力髋螺钉内固定术治疗，实验组44例患者给予股骨近端防旋髓内钉治疗，观察比较两组患者临床治疗效果。结果实验组患者平均手术时间、平均手术切口长度、平均术中出血量、平均住院时间均明显少于对照组，实验组患者治疗过程中并发症发生率明显少于对照组，数据均具有统计学意义（P<0.O5）。结论老年不稳定型股骨粗隆间骨折患者给予股骨近端防旋髓内钉治疗疗效好。

简介：摘要目的研究分析在颅内动脉瘤患者中实施夹闭术以及血管内栓塞方法后对于血流动力学、能量代谢的作用。方法从2016年8月至2017年7月期间在本院接受治疗的颅内动脉瘤患者中选取90例，将其随机平均分成对照组和观察组，每组45例，观察组使用血管栓塞术，对照组使用夹闭术。对比两组患者的血流动力学情况以及能量代谢指标。结果在完成后手术之后，对照组在手术结束阶段（T4）的葡萄糖摄取率显著高于观察组（P<0.05），而平均动脉压则比观察组要低（P<0.05），而在进入手术室时（T1）、全身麻醉后（T2）、手术开始时（T3）等时间段则不存在显著差异（P>0.05），在丙酮酸、脑血流量、二氧化碳分压、血红蛋白、脑颈静脉球-动脉乳酸差值、葡萄糖浓度、颅内压、红细胞压积以及心率方面组间均不存在显著差异（P>0.05）。结论临床上在治疗颅内动脉瘤时，使用血管内栓塞术在维持血流动力学稳定方面相比于夹闭术能够起到更家良好的作用，具有临床推广价值。

简介：摘要目的研究分析非布司他在高尿酸血症伴慢性肾病患者中的药代动力学及药效。方法此次研究的对象是选择2015年1月～2017年5月我院收治的45例高尿酸血症伴慢性肾病患者，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分组的方式分成1、2、3组，每组15例患者，1组患者采用空腹口服40mg非布司他治疗，2组患者采用空腹口服80mg非布司他治疗，3组患者采用空腹口服120mg非布司他治疗，观察3组患者血浆中非布司他药物的浓度，检验患者的血清尿酸值。结果服药后，患者吸收药物的速度及程度无显著改变，治疗中，部分患者的血尿酸水平降低，与治疗前相比（P<0.05），统计学有意义。结论采用非布司他治疗高尿酸血症伴慢性肾病，能有效降低患者血尿酸水平，促进患者预后。

简介：摘要目的对超声监测急性呼吸窘迫综合征患者用PEEP递增法行肺复张时急性血流动力学的变化进行分析。方法本次研究对象为我院20例急性呼吸窘迫综合征患者，将其中10例肺内源性急性呼吸窘迫综合征患者设为实验组，另10例肺外源性急性呼吸窘迫综合征患者设为对照组，均用PEEP递增法行肺复张，复张前均用超声除外心脏功能不全，并用床旁超声监测对两组患者进行肺复张时急性血流动力学的变化。结果全部患者进行肺复张后，DBP与心率无显著变化，MAP、SBP较复张前降低，氧合指数（PaO2/FiO2）出现较大改善，差异显著，P＜0.05；全部患者进行肺复张后，LVEF、RVEF、SM、TAPSE以及MAPSE均无显著变化，LVEDD及RVEDD较进行肺复张前变化较大，差异显著，P＜0.05；两组患者进行肺复张前后超声监测即刻血流动力学指标变化无显著差异，P＞0.05。结论在基础心脏功能正常的前提下，PEEP递增法是安全的。急性呼吸窘迫综合征患者用PEEP递增法进行肺复张前后超声监测结果及血流动力学能够发生一定的变化，主要为短暂的平均血压下降，与心脏负荷的改变具有显著的相关性。这种改变在肺内源性组和肺外源性组之间差异不明显。

简介：摘要目的在双相情感障碍躁狂发作患者中分别应用丙戊酸钠与喹硫平、碳酸锂进行治疗，比较分析对BRMS评分、PANSS评分所产生的影响。方法从2017年1月开始到2018年8月结束，在我院选取100例双相情感障碍躁狂发作患者作为研究对象展开研究，随机均匀的将其分为对照组和观察组，各50例，其中对照组应用碳酸锂联合丙戊酸钠，观察组应用碳酸锂联合喹硫平，比较两组患者治疗前后的BRMS评分、PANSS评分。结果相较于治疗前，完成治疗后的BRMS评分、PANSS评分均显著较优，且观察组优于对照组，差异统计学意义（P＜0.05）。结论在双相情感障碍躁狂发作患者中分别应用喹硫平、碳酸锂联合治疗的效果显著，显著改善了患者的临床症状，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨慢性脑血管功能不全患者血液流变学及脑血流动力学改变的临床特点。方法择本科室2016年8月到2017年8月间120例慢性脑血管功能不全患者（不全组）及120例健康体检人员（对照组）实施观察研究，对所有人员均进行血液流变学及脑血流动力学检查，分析总结两组人员检测结果差异性。结果不全组患者血浆黏度、全血高切及低切黏度、纤维蛋白原及阻力指数、搏动指数、收缩峰流速/舒张峰流速较对照组更高（P<0.05）。结论慢性脑血管功能不全患者血液流变学及脑血流动力学将出现明显改变，可辅助患者疾病诊断。

简介：摘要目的观察并研究中西医结合在治疗严重脓毒血症中的效果以及其对患者血流动力学的影响。方法选取2014年12月-2015年12月我院收治的严重脓毒血症患者86例，随机分为两组。其中对照组患者使用普通方法治疗，研究组采用中西医结合进行治疗。比较两组患者治疗后死亡率、APACHEⅡ评分、炎性细胞因子以及患者血流动力变化情况。结果研究组患者死亡率、APACHEⅡ评分情况均优于对照组（P<0.05）。结论中西医结合治疗在临床治疗严重脓毒血症中具有良好效果，且对患者的血流动力具有积极的作用，在降低患者死亡率的同时改善患者治疗前后身体机能，有利于患者快速预后，因此在临床治疗中具有较高的使用价值。

简介：2001-02～2006—05我们分别应用丁咯地尔、氨氯地平及该两种药物联合应用治疗原发性高血压Ⅰ期患者180例，疗效较好，总结如下。

简介：摘要目的研究分析重症急性胰腺炎患者应用续心排血量监测技术血液流动力学监测与床旁超声的应用效果。方法收集2014年10月-2017年10月期间我院收治的重症急性胰腺炎患者62例，按照平行的原则将这62例重症急性胰腺炎患者均分为对照组和观察组，对照组患者接受常规多参数无创监测，观察组患者应用床旁超声与续心排血量监测技术血液动力学检测，观察对比两组患者的超声图像、检测指标与临床指标。结果观察组患者治疗前与治疗后的超声图像特征差异明显；两组患者治疗前的各项检测指标均无明显差异；两组患者治疗后的MAP、PaO2/FiO2均明显高于治疗前，HR与EVLWI均明显低于治疗前；观察组患者的一次穿刺成功率与治愈率均明显高于对照组，（P＜0.05）具有统计学意义。结论重症急性胰腺炎患者应用续心排血量监测技术血液流动力学监测与床旁超声的应用效果显著，能够提升治疗效果，改善患者预后，值得临床推广。

简介：摘要目的分析研究临床路径教学法在外科护理教学中的教学质量和教学效果。方法选取我院2016年1月到2018年1月的60名外科实习护生，均为女性。实习时间为36周。所有护生随机分成实验组和对照组，每组30名。对照组实习生由带教实习老师按传统的培训方法进行为期三个月的培训。实验组实习生将严格按照临床路径方法制定培训计划，同时老师提供系统的培训指导，教学培训时长为三个月。比较两组护生的考核成绩，同时，采用问卷调查的形式考察学生对临床路径式教学法的满意度。结果实验组护生理论考核成绩和实践技能考核成绩明显高于对照组，数据差异明显（P<0．05），有可比性。与对照组学生相比，实验组学生在学习兴趣、独立思考能力、与患者的沟通能力上更有优势，差异有统计学意义（P＜0.05），有可比性。结论临床路径式教学法在外科护理带教中不仅能够巩固学生的理论知识，还能提高学生的实际操作水平，值得推广。

简介：摘要目的本课题旨在探讨动力髋螺钉（DHS）、防旋型股骨近端髓内钉（PFNA）和Gamma钉3种方法治疗骨质疏松性股骨粗隆间骨折的临床效果。方法根据治疗方式对60例本院2015年2月～2017年3月期间收治的骨质疏松性股骨粗隆间骨折患者进行分组，包括DHS组、PFNA组和Gamma钉组，对比三组临床指标。结果PFNA组术中出血量、手术时间和骨折愈合时间都少于Gamma钉组与DHS组，均有统计学差异（P<0.05）。结论骨质疏松性股骨粗隆间骨折患者的临床指标可通过PFNA治疗显著改善，值得推广。

简介：摘要目的探讨奥曲肽与普萘洛尔治疗肝硬化上消化道出血的疗效及对患者机体血流动力学的影响。方法将2015年9月至2017年1月在我院治疗肝硬化上消化道出血的120例患者作为研究对象，将全部患者随机分为观察组以及对照组。对照组（60例）采用常规治疗，观察组（60例）采用奥曲肽联合普萘洛尔治疗方案，评估分析两组患者的临床治疗效果以及血流动力学的变化。结果观察组的总有效率明显大于对照组患者（P＜0.05）。观察组患者脾静脉血的流量与门静脉血的流量均有显著降低而且低于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。结论采用奥曲肽及普萘洛尔来治疗肝硬化上消化道出血的临床疗效显著，而且止血时间更短，有效改善患者的血流动力学状态，值得进一步推广。

简介：摘要目的研究奥曲肽、普纳洛尔对肝硬化上消化道出血的治疗效果及对患者机体血流动力学的影响。方法本次选择的60例研究对象均来自于2015年7月至2017年7月期间，分析比较两组患者的治疗效果和机体内血流动力学情况。结果联合组临床总有效率明显高于常规组，P＜0.05，联合组门静脉、脾静脉内镜变化情况优于常规组，P＜0.05，联合组门静脉、脾静脉血流量变化情况优于常规组，P＜0.05。结论给予肝硬化上消化道出血患者奥曲肽联合普萘洛尔治疗，可以改善患者机体血流动力学情况，临床疗效显著，值得推广使用。

简介：摘要人体解剖学是医学专业的一门重要基础课，主要是研究人体的形态、结构、功能等，对学生后续专业课的学习十分重要。对此，教师们应积极调整教学模式，寻求最有效的教学方式来夯实学生的基础。目前，在人体解剖学教学中一共有两种教学方式传统教学和网络教学，但是这两种教学模式各有千秋，因此我们需要将这两种模式相融合从而达到优势互补。本文主要论述了传统教学和网络教学各自的优缺点以及它们在人体解剖学教学中的融合与实践。

简介：该文介绍了以问题为基础的教学法（PBL）的特点，分析了PBL教学和传统教学的区别，适当地把PBL教学法与传统教学法结合起来，在分析化学课的教学中进行了尝试。结果表明，我们不仅培养了医学生良好的学习方法和独立解决问题的能力，还提高了分析化学的教学质量，并为以后的教学改革积累了经验。