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  • 简介:比利时是欧洲西部的一个君主立宪制国家,2013年人口约1100万,其中四分之一为60岁以上老人,五分之一年逾65岁,为欧盟中60岁以上人口比例最高的国家[1]。比利时卫生资源丰富,养老体制较为完善。受布鲁日-奥斯坦德天主教大学护理学院的邀请,笔者于2012年9月—2012年12月赴比利时进修,与当地家庭护士一起参与老年护理工作,较为系统地了解了当地的多种养老模式和老年护理信息,

  • 标签: 养老模式 老年护理 比利时
  • 简介:目的探讨一套切合临床实际的ICU临床专科护士在职培养模式。方法对符合条件的49名观察组护士进行在职专科护理培训,60名对照组护士接受传统的规范化培训,比较培训前后两组护士的综合能力和自我效能感差异,并调查同行对观察组护士的认同度。结果培训后观察组护士综合能力和自我效能感得分均高于对照组(P〈0.05或P〈0.01);同行对观察组护士的认可度较高.结论ICU专科护士在职培养模式可以培养出理论实践能力及解决临床问题能力强、同行认可度高的ICU专科护士。

  • 标签: ICU 专科护士 培养模式
  • 简介:介绍了参与式健康教育的概念、起源与发展,总结了参与式健康教育在城乡疾病预防、学校和医院健康教育中的应用现状,分析了参与式健康教育与传统健康教育相比的一些优势,并提出了我国广泛推广参与式健康教育存在的障碍。

  • 标签: 参与式 健康教育
  • 简介:随着社会的进步、医学护理事业的发展和人们保健意识的增强,急需高素质、适用型的护理人才。我国护理教育应在吸取国外先进教学经验的基础上,结合我国国情进行必要的改革。2007年12月-2008年11月本人对德国护理教育进行了实地考察,将德国护理教育与我国护理教育现状进行了比较,并提出了自己的思考,以期能为我国护理教育改革与发展提供参考。

  • 标签: 教育 护理
  • 简介:近年来,由于受环境污染和不良生活方式等诸多因素影响,恶性肿瘤的发病率一直呈上升的趋势,而医学新技术的发展,为肿瘤患者的治疗和预后提供了诸多有效的方法,尤其是各种化学治疗(化疗)药物、化疗方法逐渐更新,为肿瘤患者带来了福音.但就目前现有的医疗工作模式而言已越发不能满足患者的需求.为探索肿瘤患者治疗的新模式,我科自1998年1月起设立日间化疗中心(筹),共为5630例(次)的肿瘤患者进行日间化疗并取得了很好效果,现将体会报告如下.

  • 标签: 化学治疗 肿瘤 医疗费用 日间化疗中心 生活质量 护理
  • 简介:目的探讨护理人力资源模式改革后的应用效果。方法改革护理部传统办公模式、实行临床护理岗位机动设置与调配、优化护士绩效考核、制定护士职业发展规划,比较措施实施前后护士职业测评总体成绩、工作满意率及患者满意率变化。结果护士职业测评总体成绩由2015年的(70.17±18.32)分升至2016年的(73.57±20.11)分,护士工作满意率由96.69%升至97.81%,患者满意率由95.93%升至98.55%,差异均有统计学意义(均P〈0.05)。结论护理人力资源模式的改革,提升了护士职业环境认同感,提高了护患双方满意度,保证了护理质量。

  • 标签: 护理 人力资源 改革
  • 简介:摘要目的探讨手部烧伤康复护理干预模式的效果。方法选取124例手部烧伤患者,对照组开展常规护理服务实验组实施康复护理服务。结果两组患者在手指关节活动率方面互比,实验组优良率96.77%,对照组优良率83.87%(P<0.05)。两组患者在手部外观评分与日常活动评分评分方面互比,实验组优于对照组(P<0.05)。结论针对手部烧伤患者实施康复护理临床价值高,促进手部功能康复,减少治疗时间,调节患者心理负性情绪,提高治疗与护理配合度,符合临床需求。

  • 标签: 康复护理 手部烧伤 效果
  • 简介:为了顺应教育模式的转变,以实现教育市场化。满足社会的需求与市场的需要,围绕医学教育适应市场,谋求新医学教育模式,在临床医学教育的特色与创新中作一些有益的尝试,同时在教育与发展上进行了一定的探索。

  • 标签: 医学教育模式 临床医学教育 市场化
  • 简介:目的探索分娩过程中缩短产程的护理干预方法。方法设实施产科全程护理模式的509例顺产的初产妇为全程组,常规助产护理组的486例顺产的初产妇为常规组.观察比较全程组和常规组的产程。结果全程组产程明显短于常规组,P<0.05,差异有显著性。结论实施产科全程护理模式.明显缩短产程.融恰、增进了护患关系.减少了并发症.提高了分娩质量。

  • 标签: 产科 全程护理模式 产程
  • 简介:目的构建与实施系统性的关怀照护模式——五心护理服务。方法设计五心护理服务的内容、健全五心护理服务组织、组织专家编写五心护理服务手册、设计五心护理服务满意度问卷等评价体系,选择3个试点科室并对其护理人员进行人文理论及五心护理服务礼仪、流程等知识培训;按照五心护理服务的要求实施。结果实施五心护理服务前后试点科室的患者满意度、纠纷投诉、表扬比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论五心护理服务为患者提供了系统性的关怀照护,是提高患者满意度的一种有效方法。

  • 标签: 人性关怀 五心护理服务 系统性 临床应用
  • 简介:摘要目的探讨手部烧伤康复护理干预模式的效果。方法选取124例手部烧伤患者,对照组开展常规护理服务实验组实施康复护理服务。结果两组患者在手指关节活动率方面互比,实验组优良率96.77%,对照组优良率83.87%(P<0.05)。两组患者在手部外观评分与日常活动评分评分方面互比,实验组优于对照组(P<0.05)。结论针对手部烧伤患者实施康复护理临床价值高,促进手部功能康复,减少治疗时间,调节患者心理负性情绪,提高治疗与护理配合度,符合临床需求。

  • 标签: 康复护理 手部烧伤 效果
  • 简介:摘要:目的 探究家庭化分娩模式对分娩结局的影响。方法 随机选取我院在2020年2月到2021年6月这个阶段接收的86例产妇进行研究,按照护理方法的不同对其随机分组,分成对照组和观察组,其中,针对对照组采取传统产房分娩模式,针对观察组采取家庭化分娩模式,对比两组患者的分娩结局。结果 观察组的自然分娩率要十分显著的高于对照组,(P

  • 标签: 家庭化 分娩模式 分娩结局 影响
  • 简介:【摘要】针对不同患者实施对应的心理评估及干预模式能够稳定其在治疗期间的负面情绪,进而提高其治疗依从性,所以必须要提高关注度。得益于现代临床医学技术的发展完善,针对患者的心理护理干预已经成为了相关方面改革实践的新热点,而且这方面改革的实际效果也已经经过了临床检验。需要注意的是,不同患者会在入院治疗期间呈现出不同的护理需求,因此应当在对患者进行心理评估的基础之上对其进行有针对性的心理护理干预。下文中笔者以分析不同患者的心理护理需求为前提针对这类问题进行了研究论述。

  • 标签: 患者 心理护理 指导干预
  • 简介:摘要:目的:研究慢性肾病护理管理过程中全程健康模式的应用效果。方法:选择我院在2021年1月至2021年1月之间接收的140例慢性肾病患者研究,根据实验的要求,把患者分为两组,观察组与对照组,每一组都有70例患者参与研究。其中,对照组的患者使用常规健康教育方式,实验组应用的是常规健康教育方式为基础的全程健康教育方式。在护理工作完成后,对比两组护理工作的效果,统计各项数据信息。结果:观察组患者的慢性肾病基础知识掌握程度较高,自我管理能力高,护理满意度较高,且各项数据都有统计差异(P<0.05)。结论:慢性肾病患者在临床的治疗中,应用全程健康的教育方式,让患者能够充分的掌握疾病的基础知识,并且认识到护理工作的重要性,积极配合医护人员开展工作,减轻患者的身体痛苦,促进生活质量的提升,对于现代医学领域的发展产生积极的促进作用。

  • 标签: 慢性肾病 健康教育 全程模式 应用要点
  • 简介:摘要:目的:总结康复护理对于脑卒中偏瘫患者的影响。方法:研究入选82例脑卒中偏瘫患者,采用随机数表法分组,两组患者分别提供不同护理服务措施,判断两组患者的康复结果。结果:观察组的疗效与生活质量指标相对于对照组具备较大差异,组间计算有价值意义,P<0.05。结论:康复护理对于脑卒中偏瘫患者的康复水平影响更加突出,是一种低成本高收益的护理服务模式,值得普及。

  • 标签: 脑卒中 偏瘫 康复护理
  • 简介:摘要:目的医院感染护理综合干预管理模式效果分析。方法选取本院2019年10月~2021年10月期间一共收录感染患者总计为90例。将其随机分为对照组和观察组两组,每组各45例。对照组实行常规管理。观察组采用综合干预管理,比较两组患者在不同管理方式下,感染情况的发生机率。结果观察组的综合干预管理效果明显优于对照组实行的常规管理效果,差异有统计学意义(P<0.05)。结论综合干预管理方式,使得患者感染率降低且效果显著,患者的疾病症状得到有效缓解和生活质量水平有着明显的改善,可以在医院感染护理中逐步推广应用。

  • 标签: 医院感染护理 综合干预管理 感染疾病科 效果分析
  • 简介:摘要:目的:探究OCSE考核模式在护理临床带教中的应用效果。方法:选择2021年7月至2022年7月来我院实习的实习护士为本次研究对象,随机选择110例并均分为两组,一名命名为对照组(55例),一组命名为观察组(55例),对照组采取常规护理临床带教模式;观察组采取OCSE考核模式下的护理临床带教模式。对比观察两组实习护士的成绩优秀率,体现OCSE考核模式开展护理临床带教的效果。结果:相较于对照组中的实习护士的成绩总分,可知观察组中实习护士的成绩优秀率要显著高于对照组。结论:经过最终的考核成绩对比,可知OCSE考核模式下开展的护理临床带教效果更为明显,不仅使患者的满意度增加,更便于实习护士将理论知识与实践应用有效联系,最终其考核成绩显著提高,在临床上具有极高的推广应用价值。

  • 标签: OCSE考核模式 护理临床带教 效果
  • 简介:【摘要】目的 针对小儿输液护理现状,提出不同护理模式下的小儿输液护理效果对比。方法 选取60例行输液治疗的小儿患者作为本次的研究对象,时间2020年3月-2022年3月,采取随机颜色球抽取法将所有患者分为对照组(行常规护理)和观察组(行综合护理),各30例,比较应用效果。结果观察组满意度明显高于对照组(P<0.05),药物残留量少于对照组,穿刺时间短于对照组,一次穿刺成功率高于对照组(P<0.05)。结论综合护理效果更好,缩短穿刺时间,减轻患儿痛苦,减少药物残留,保证药物疗效,并取得较为满意的护理效果,具有推广价值。

  • 标签: 综合护理 小儿输液 护理满意度 护理效果