简介：目前，我国畜牧微生物学课程教学中存在诸多的的问题，可以从充分利用现代化教学手段、积极进行实验教学改革等四个方面对畜牧微生物学理论与实验教学进行改革探索，达成理想的教学目标。

简介：农机农艺融合，是对农机农艺结合的创新发展，是时代的要求、历史的必然。推进农机农艺融合既要推动技术创新，也必须推动管理体制机制改革创新，是一项复杂的系统工程。必须深刻理解推进农机农艺融合的深刻内涵和重大意义，以制度创新推进管理创新、推进技术创新，推动农机农艺加快融合。

简介：随着农机化推广工作的环境、对象、技术发生了重大变化,迫切需要完善农机化技术推广体系建设、创新推广模式。根据推广工作实践与调查,对于社会效益和经济效益不同的推广项目,可采用政府支撑推广模式、企业带动推广模式、民间协会组织推广模式等不同的推广形式与组织体系。同时,要培育和发展不同所有制的推广机构,强化农机技术推广队伍建设。

简介：近日，北京市创新团队设施设备功能研究室主任沈瀚，带领北京市农业机械试验鉴定推广站组建的创新团队部分成员，来到密云县农业服务中心，与密云县综合试验站的管理人员和科技人员进行了交流。

简介：文章就探析构建新型农机推广体系在社会主义市场中的改革和创新中的重要意义和作用进行分析,并在此进一步阐述我国农机推广体系建设中创新和改革的模式,提出适应我国当前市场经济体制下建设新型农机推广体系的建议。

简介：据中国消费者协会消息，2012年在农机质量投诉中，收获机械、动力机械投诉是主体。其中，玉米收获类机械投诉创历史新高，占联合收割机投诉总量的83．1％。据介绍，玉米收获机械的投诉多集中在割台、发动机、提升器、剥皮机、秸秆还田机等部分。产品结构设计不合理、采购的零部件存在瑕疵是导致出现质量问题的主因。此外，有些问题的出现与用户操作存在一定的关系。

简介：甘肃省康乐县农机化总体水平低于全省平均水平，仍处于低级发展阶段。近年来，农机局把整体推进农机化新途径、新机制作为农机工作的切入点，以推广带动农机管理、培训、监理和维修等工作，使农机装备总量持续增长，农机化作业水平稳步提高。

简介：

简介：本文主要依据吉林省梨树县服务三农这一主线，改变思惟方式、探索农机推广工作的新做法。

简介：当前高职院校思政课实践性教学已普遍开展，各高职院校正不断开拓新的实践性教学活动模式，摸索全面的评价机制，但在这些尝试中，也暴露出一些实践性教学活动在组织实施过程中存在的问题。文章针对这些问题，在思政课实践性教学组织与协调方面进行了深刻剖析，为适应新形势下思政课实践性教学的要求，提出了几点建议。

简介：在《单片机原理与应用濂程中引入项目教学法，利用“示范项目”、“练习项目”、“实训项目”贯穿整个教学过程，学生在教师的指引下实施项目任务。

简介：

简介：文章在前人研究的基础上，提出了等分区间、分割图形等几种典型的构造抽屉的方法．然后将抽屉原理的知识与现实紧密的联系在一起，针对生活中一些常见的现象，做出了科学合理的解释，为日常生活带来便利．

简介：学生工作是高校工作的重要组成部分，对提高大学生的思想道德素质、科学文化素质、身心素质、培养大学生的创新能力和实践能力等有着重要作用。为新时期高校学生工作注入现代管理思想和方法，是提高学生工作针对性和实效性的必然趋势。文章结合新形势下的特点，分析了高校学生工作的现状并对创新、完善学生工作制度、方法等提出了建议。

简介：农机部门通过推进农机服务产业化，组织农机跨区作业，用市场机制引导农机化发展，强化农机安全管理等措施，使农机化成为农民增收的重要途径。农业是基础产业，而农机化又是农业的重要科技载体和技术装备。因此，对农业的支持应以提高农业竞争力和增加农民收入为重点，加快现行农业补贴和支持结构的调整，加大对农机化的支持力度。

简介：（本刊讯）3月8日，全国农机化科技创新与推广行动在河南省许昌市举行启动仪式。此次全国农机化科技创新与推广行动，旨在贯彻今年中央一号文件精神，落实全国农业科技促进年活动的有关部署，加快推进农机化科技进步。

简介：文章简要阐述了工程硕士现有存在的问题,介绍了工程硕士培养在实践教学中校企合作及导师激励等策略研究,另外对其它实践环节过程管理在实践中的具体做法做了相应阐述。

简介：文章在研究了当前国内汽车专业教学中存在的问题,在借鉴国内外职业教育理论研究成果的基础上,结合我国汽车职业教育现状,提出了基于工作过程系统化的教学模式。该教学模式将理论教学与实践教学有机的融为一体,突出岗位能力和职业素质的培养,从而提高了教学质量和学生的岗位适应能力。

简介：本文从塑性铰的位置外移讲起，提到了梁冀缘焊缝衬板缺口效应的处理以及扇形切角构造的改进，并阐述了选用有较高冲击韧性的焊缝以及将梁腹板与柱焊接

简介：2007年是吉林省有史以来最为干旱的一年，春旱连着伏旱并跟着秋旱，给全省粮食作物生产带来了极大的威胁。在采用传统方法耕作的地块，作物秸秆矮小，叶片卷曲、枯黄、干死。而在保护性耕作示范田中的作物却郁郁葱葱、长势喜人。强烈的对比，给当地农民及地方干部以极大震动和影响。