简介：随着航海雷达模拟器在各海事院校的逐渐普及，STCW78／95公约也明确了航海雷达模拟器在航海教育中的关键地位，但公约对雷达模拟器具体有哪些教学功能并没有作出明确的规定。文章针对上海海事大学研制的SMU-ZJHYRD型多功能雷达模拟器在培训教学中的应用进行探索，以期为海事院校和海事局在雷达模拟器的培训与大纲的制定中得到参考和启发作用。

简介：高职语文以其深刻的内涵和丰富的包容性在高职教育中发挥着特殊作用。但在目前高职院校专业类学科越来越受重视的情况下，高职语文的地位受到了历史性的挑战。文章试图通过对高职语文教学的功能、定位与课程设置的探讨，寻求高职语文教学的出路。

简介：为了实现高职英语教学目标，一种新的教学模式被引入教学领域。文章介绍了面向高职学生的英语网络教学模式的定义和主要特点，分析了其基本要求和教学实践过程存在的问题，并提出相应对策。

简介：钢琴课是学前教育幼师专业一门重要的基础课，与钢琴表演专业相比，在教育思维观念上有着本质的不同。因此，在教学内容和方法等方面都应当有自己的特色。

简介：FLASH是一种动画创作与应用程序集一身的创作软件。文章在分析目前＂船舶结构与设备＂课程教学中存在的问题基础上,探讨了Flash技术在＂船舶结构与设备＂课程教学中的应用,旨在改进教学方法,提高教学效果。

简介：项目化教学是高职院校课程改革中实用性强、成效显著的一种模式。项目化教学模式的应用文写作教学改革通过师生共同实施一个完整项目,在项目中贯穿各种应用文文种,在掌握各种文体写作的同时完成项目。课程改革包括教学内容改革、教学活动改革、考核方式改革。教学内容设计为六大专题项目,通过布置任务、创设情境等一系列过程开展教学活动,并结合学生生活实际,结合校园活动,注重过程性、整体性和综合性,从而体现＂人文性与职业性融合、体验性与实践性一体＂的教学思想,彰显素质化教育的课程理念。

简介：高职院校海上专业，因其教学对象及对象今后所处环境的特殊性，所以更应把人文关怀作为教学创新的一个基本维度。要尊重学生个体和个性，注重培养他们的实践能力和职业能力，更要关注他们的生存和生命全程，为他们的全面发展提供更多的可能与空间。

简介：文章回顾了航海英语词汇教学的模式，解释了交际法的定义和内容，并论述了在航海英语词汇教学中运用交际法应遵循的基本原则，用实例阐述了在词汇教学中运用交际法的一些具体方法。

简介：文章从目前航海职业院校应用模拟器的现状着手，提出了如何系统应用航海模拟器进行教学的问题。为此，文章分析了应用航海模拟器可以完成航海教学初级、中级、高级三个阶段相关航海教学功能，并提出了系统应用航海模拟器教学需要着手落实的三项工作和进行教学实施过程中应解决的相关问题。

简介：商务英语写作是实践性很强的课程。文章从商务英语写作课程的特点入手，围绕着如何使学生写出规范、得体、有效的商务信函和文件这一核心，提出在商务英语写作教学中运用任务型教学法，培养学生用英语书面语进行商务沟通的技能。

简介：实践教学在高职院校占有重要地位，它不但关系到学院整体的教学质量，关系到学生、家长、用人单位对学校的总体评价，而且关系到人才培养模式改革的方式和途径。本文以调研报告形式，对我院实践类课程教学的现状进行了分析，指出了存在的问题和不足，提出了解决问题的设想和建议。

简介：“菜单式”英语课程教学是在英语分层教学基础上的一种创新。“菜单式”教学的开展，能很好地解决英语分层教学“快慢班”之分所遗留的问题，做到了学生分层合理化。文章以航海专业“菜单式”英语课程教学为例，探讨了高职英语教学改革策略。

简介：OBE是以学生为本,以学习成果为导向的教育理念。基于OBE理念下的课程教学改革,是实现人才培养与岗位标准相融合的有效途径。“邮轮营销实务”的课程教学改革应用OBE理念,反向设计“产教融合”的课程模式,正向实施理论实践相结合的教学过程,注重学生成果的产出与评价,利用多元化教学手段,打造以学生为中心的理实一体化课程。

简介：STCW公约马尼拉修正案提出了要对海船船员进行基本安全补差培训。所有船员必须经过《基本安全和船舶保安员履约补差》课程培训,考核合格者才能够申办新版的证书。通过补差培训可有效提高海船船员的安全意识,有利于减少海难的发生,也有利于我国航海事业的发展。文章对海船船员基本安全补差课程的背景、课程的具体内容及教学方法进行了阐述与探讨。

简介：提出了基于Web的船舶设计图文档管理PDM系统在中小船厂的推广应用研究，介绍了PDM系统的作用，论述了这种方案的构架选择和其创新点，以及系统实施地点及示范推广规模，实施后产生的效益，最后介绍了推广PDM系统的体会。

简介：项目教学法是特别适合职业教育的教学方法之一,得到了广泛应用。文章以＂船舶结构与设备＂课程为例,阐述了项目教学的教学任务设计、实施及实施中必须注意的问题。

简介：合作学习是教育界一种颇受欢迎、富有创意和实效的教学理论与策略。合作学习在促进学生良好情感、加强师生间和生生间的交流、塑造健康心理品质、改善课堂心理气氛、提高学生高级认知能力等方面实效显著，这种展现时代特征的教学模式，在远程英语教学中已被许多英语教师所接受。文章详细地阐述了合作学习的内涵、特征、基本原则、运用策略等，旨在探索提高合作学习的实效。

简介：航海专业英语采用任务教学法，可以更好地培养学生语言学习和运用能力。文章在阐述任务法教学法基础上，探讨了教师在任务型口语教学中应扮演的角色，旨在提高航海专业英语口语教学水平和学生口语应用能力，使口语教学更具实用性。

简介：文章阐述了一种Excel编程及绘制静稳性与谷物倾侧曲线图的方法，快速确定散装谷物船的剩余动稳性值，并通过解决“货物积载与系固”教学评估中所遇到的问题探讨了其应用。

简介：文章针对当前高职高专类航海院校学生航海英语听力与会话课程的教学现状和存在的问题,结合STCW78/10公约要求,对如何改进该课程的课堂教学效果提出了可行的方法与措施,以期培养出更高素质并适应现代航海需要的船员。