简介：摘要《语文新课程标准》中明确提出在一切有条件的地方，语文课程的教学应尽可能地运用各种现代教育技术。促进信息技术与学科的应用，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。语文教学要充分利用现代信息技术来优化教学的内容、过程、方法，以提高课堂教学效率和质量，促进学生的主体发展。

简介：摘要随着社会的发展，信息技术不再单纯是学生学习的对象，它还是工具。是获取信息的工具、是学习交流的工具等等。信息技术已经是高中必不可少的，必须掌握的技术。信息技术对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力，提高学生的信息素养，以及对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。在新课程改革背景下，信息技术课在中学学科教学中的重要地位得到提升同时，这也对我们信息技术教学提出了挑战。

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简介：摘要文章详细分析了现代教育技术在幼儿园的教学活动、游戏和日常生活三个环节中的作用，总结出当代幼儿教师掌握现代教育技术的必要性及其优势。

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简介：摘要阐述了大平煤矿16051工作面粉尘的产生原因，介绍了一系列的防尘技术改进方法，通过煤层注水改进、自制全断面净化水幕、运输线转载点防尘设施的改进，使该突出危险工作面的粉尘得到了有效的控制，改善了作业环境，保证了工作面安全生产。

简介：摘要提高信息素养，为国家培养出新一代掌握基本信息技术的合格公民，是高中阶段文化教育的基本任务之一。信息技术课程是中小学一门知识性与技能性相结合的基础工具课程。《中小学信息技术课程指导纲要》指出，中小学信息技术课程的任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获得信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的文化素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。遵循这一指导思想，在中学信息技术课程实际教学中更加意识到培养学生对信息技术的自主探究学习能力、动手实践能力和运用信息技术解决实际问题能力的重要性和必要性，并努力实践。本文就论述了我对中学信息技术课中培养学生自主探究学习能力、动手实践能力和运用信息技术解决实际问题能力等综合能力的认识及具体的在教学实践中的一些做法。

简介：摘要教育要随着社会的发展不断地变革，以培养信息社会需要的人才。在信息时代，我们就要改变传统的学习观、教学观和师生观。学习不应该是被动接受信息的过程，而应是主动地构建知识的过程。学习者应成为教学活动的积极参与者和知识的主动建构者，教师应在智力、情感和人格等方面全面培养和塑造学生，从而实现育人的目标

简介：摘要“任务驱动”教学法在教师现代教育技术培训活动中具有重要的实践意义，本文重点探讨了该教学法在具体实践中应把握的几项原则，以期能够取得更好的应用效果。

简介：摘要随着电子邮件系统广泛应用在人们的生活、工作中，用户对电子邮件系统的稳定性和安全性需求越来越高。本文简单介绍了电子邮件的原理，并对电子邮件的发展进行介绍、并分析其优缺点；在此基础上，研究了异地分布式电子系统的结构和关键技术。

简介：摘要进入21世纪以来我国的信息技术与具体课程的整合发展迅速，大部分教师已经基本掌握了现代多媒体信息技术的使用，计算机为主的信息技术逐步广泛地应用于课堂教学中。但是通过近几年的调查和相关资料分析可以发现，在我国的信息技术与课程整合方面仍然存在不足，本文针对高中物理实验教学中的问题加以分析，提出将现代信息技术融入物理实验教学的解决策略。

简介：摘要农村中学的语文教学也逐渐开始接触到一些现代的教学手段，也给课堂的形式带来的一些新局面，在提高学生的学习兴趣、自学能力、自主性学习和提高阅读能力方面都有了一定的优势。

简介：摘要近年来，由于农业效益低，收益的时间线长，故严重影响了人们从事此行业的积极性，加之农业受到各种自然条件和气候的影响，也造成了很大的难度，致使很多人都不愿投入这个行业，而行业中的“老人”也不愿接受新的农业技术成果。这就使得山区农业技术推广受到了极大的阻碍，本文针对这一问题提出几点应对策略。

简介：摘要随着社会的不断发展，多媒体技术在生活中的应用越来越广泛，人们对多媒体技术的掌握也越来越熟练。多媒体技术的能动性不只是限制在各大企业及一些重要的领域，介于社会的发展以及多媒体技术的普及，将多媒体技术引用到教学中也成为一种趋势，同是也为教学带来了便利。本文将针对多媒体技术在初中英语教学中的应用来进行阐释。

简介：摘要作为一名教师，尤其是职业技术学校，在学生普遍重专业课，轻文化课的情况下，文化课教师必须具备哪些方面的能力，才能称为成功呢？本文从五个方面进行了具体地论述。

简介：摘要随着新学期的开始，学生从初中学习进入高中学习，由于初中学校教学资源或者家庭环境的不同，到了高中学校，同一个班上学生的信息素养差别较大。本文就高一学生信息技术课中学生差异进行了简单分析，以及提出了一些解决策略。

简介：摘要变速器是汽车传动系统的核心零件之一，近年来，汽车变速系统已经由手动转换档发展为自动转换档，汽车自动变速技术取得了迅速发展。DCT（全称为DualClutchTransmission）双离合器自动变速器发明于上个世纪九十年代，是大众公司和博格华纳合作生产并投入使用的双离合变速器，经过十几年的发展，它已经在国内外生产的主流车型中得到了广泛的应用。本文主要介绍了DCT双离合器自动变速器的技术应用现状以及未来的发展趋势。

简介：摘要信息技术为物理教学信息的呈现提供极好的展示平台，以生动活泼的教学内容、丰富多彩的课堂演示、扣人心弦的跌宕悬念，营造了良好的教与学的氛围，让学生最大限度地活跃起来，使课堂教学结构发生质的变化，提高教与学的有效性。本文从七个方面阐述了信息技术在物理教学中的应用一、利用信息技术增强学生学习兴趣；二、利用信息技术实现复杂物理现象物理过程的展示；三、利用信息技术实现实验情境的模拟；四、利用信息技术实现从微观向宏观转移；五、利用信息技术提高备课效率；六、利用信息技术提高复习课的效率；七、利用信息技术拓宽信息来源，培养创新精神。

简介：摘要当代高校计算机信息技术是现代信息科学技术的基础，计算机信息技术的发展，对高校计算机信息技术基础教育也提出了新的挑战和要求。并对如何提高计算机信息技术教学质量进行了深入的思考，当前高校大学生计算机信息技术应用能力的培养现状及重要性并按照“重基础强实践突出应用能力”的原则进行教学改革阐述了在课堂教学、实践教学及考核方式、开展第二课堂方面进行应用能力培养的途径和方法并通过教学内容的更新以及师资队伍建设保持应用能力培养的“先进性”和可持续性不断为社会输送符合时代要求的应用型计算机信息技术技术人才。

简介：摘要随着水利水电工程的发展，对其工程的施工技术也提出了更高的要求，因此，在工程施工中一定要做好施工技术工作，保证水利水电工程的顺利实施。本文主要分析了水利水电工程施工技术的重要意义，并就如何做好水利水电建筑工程施工技术进行了具体的分析。