简介：基础课教学是高校教学的重要组成部分。在学生水平参差不齐、文科生和理科生特长、兴趣有很大不同的情况下，如再按照以往“一刀切”的形式，要求所有学生难度相等、课时相同，会造成管理和教学上的不协调。因此，实行基础课教学分层管理，应属于势在必行。

简介：教学管理现代化既是现代化教学的重要组成部分,同时也是现代化教学实践活动的重要推动力量.教学管理现代化的本质是教学管理模式的改革创新,观念、制度和手段创新是推进教学管理现代化的基本条件.因此,推进教学管理现代化必须进一步解放思想,确立与时俱进的教学管理观念;必须建立与创新教育相适应的教学管理制度,为创新人才培养提供制度保障;必须将教学管理活动与现代信息网络技术有机结合,实现教学管理手段的信息化网络化.

简介：为落实党中央关于“大规模培训干部、大幅度提高培训质量”的要求，优化整合党校办学资源．提高县级党校办学实力，更好地发挥党校在干部教育培训方面的主渠道，主阵地作用．根据上级的部署，市委决定全市各县（市、区）委党校改为揭阳市委党校分校．形成以市级党校为主体、县级党校为分校的办学新体制，榕城、揭东．揭西、普宁、惠来，从6月26日起至7月9日相继举行分校的挂牌仪式至此，揭阳市党校系统办学新体制初步形成。

简介：党校是党员干部党性锻炼的主阵地,是党员干部理论武装的主阵地,是带头践行从严治党的主阵地,切实扭转党校学员的学习风气,需要广大党校教师有较高的职责意识和敢于不良风气作斗争的勇气,严格执行党校的主体班管理制度,让每一个学员到党校学习结束后党性锻炼和党的理论知识有较大幅度的提高.

简介：党校是轮训和培训党员领导干部，培养党的理论队伍，学习、研究马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的重要阵地，是广大党员干部增强党性锻炼的熔炉。多年来，在干部培训工作中发挥了主阵地和主渠道的作用，有力地促进了基层干部队伍素质的提高，为推进富裕、文明、和谐新广西的建设提供了强有力的人才支撑。

简介：党的十二届三中全会通过的《关于经济体制改革的决定》,是我国社会主义经济史上的一个具有历史意义的马克思主义文献。《决定》把马克思主义普遍真理和中国社会主义实践紧密结合起来,绘制了一个有中国特色的社会主义经济模式,为把我国建设成为繁荣、富强、文明的现代化国家制定了科学的蓝图。党的十二届三中全会的《决定》指出:'经济体制的改革和国民经济的发展,迫切需要大批既有现代化的经济、技术知识,又有革新精神,勇于创造,能够开创新局面的经营管理人才,特别是企业管理干部。现在的问题是,我们的经济管理干部队伍的状况同这个要求很不适应。'在培养和造就社会主义经济管理干部的宏大队伍中,党校担负

简介：党的十六报告指出:党要管党,党要治党.由于党校的特殊地位和作用,整顿和改进党校的校风,就是党管党、治党的一个极其重要部分.本文就党校校风的涵义、内容和改进的措施等作一浅说.

简介：

简介：现场教学真实感强烈,能够极大地调动学员的积极性与主动性,形式活泼,气氛热烈,形成学员和教师、学员和实践者之间的良性互动,从而达到预定的教学效果。现场教学具有教学效果体现＂更优＂、教学内容要求＂更精＂、教学管理要求＂更实＂等特点。

简介：地方党校为不断适应发展变化的教学目标的需要,其教学方法也应不断创新拓展。“案例教学”作为理论联系实际、灵活多样、富有创意的方法,是不可或缺的选择。充分认识其特点,掌握其实践形式,并发挥党校自身优势,克服劣势,转变观念,积极创造开展案例教学的条件和环境,“案例教学”一定也能在地方党校生根开花。

简介：党校姓党是党校工作的根本原则。坚持党校姓党，重要的是坚持坚定正确的政治方向、贯彻实事求是的思想路线、落实从严治校的基本方针。要把党的基本理论教育和党性党风教育作为主课，深化中国特色社会主义理论体系学习教育，深化对习近平总书记系列重要讲话精神的学习教育，深化党章和党纪党规的学习教育。要坚持实事求是的思想方法和工作方法，弘扬理论联系实际的学风，提高教学和科研工作的针对性实效性。要严明制度、严肃纪律，把从严治校要求体现到党校工作和学员管理各方面，使党校成为不正之风的“净化器＂。

简介：文章阐述了党校文化建设的内涵,对党校图书馆在党校文化建设中的作用进行了详细论述,提出党校图书馆可采取加强馆藏建设,丰富文化建设资源、注重馆员综合能力,提升服务水平、积极开展阅读推广,推动党校校风学风建设、优化图书馆环境,塑造良好节约氛围、创新图书馆服务模式,提高服务质量等方面着手,服务于党校文化建设。

简介：语言是文化的载体,文化是语言教学最直接的根基.英语教学,不应被看成只是语言教学,而是与人类知识和经验传承相关的文化教学,要注重挖掘社会文化内涵、恰当地导入思维文化、语词文化和习俗文化等主要内容.教学中应遵循实用性、阶段性和兼顾性三原则,加强对英美文化内容的介绍和了解的同时重视中国文化的英语表达,不断扩大跨语言与跨文化交际活动的范围,从而推动中国文化走向与世界文化交流融合的新阶段.

简介：2010年5月17日至5月19日召开的中央新疆工作会议座谈会是党中央、国务院在我国全面建设小康社会进入关键时期、新疆发展稳定面临重大机遇和挑战的新形势下召开的一次重要会议。是提高新疆各族群众生活水平、实现全面建设小康社会目标的必然要求,是加强民族团结、维护祖国统一、确保边疆长治久安的迫切要求。新疆经济社会发展进入新的历史阶段,新疆迎来大建设、大开放、

简介：党校教学理论联系实践之浅见安先武理论联系实际是党校教学的一贯方针，同时也是党校教学的难点所在。本文试就这个问题谈一点自己粗浅的看法。党校教学理论联系实际，首先要从党校的性质出发。党校作为党委培训干部的阵地，其主要任务之一就是用建设有中国特色社会主义的...

简介：《党校工作条例》的颁布实施，是加强和改进干部教育培训工作的一个重要举措，对于培养和造就高素质的干部队伍，推动学习型政党、学习型社会建设，加强党的执政能力建设和先进性建设，都具有十分重要的意义。《条例》的颁布实施对于各级党校的发展既是一个难得的机遇，又提出了全新的标准和更高的要求。传统的干部教育以认知式培训为主，侧重于理论知识的传授与更新，已经不能适应新时期党政干部能力建设的需要，能力本位的培训理念已成为干部教育培训的理论基石和路径选择，能力培训是党校干部教育的新坐标。因此，贯彻《条例》精神，以能力培训为目标，创新教学工作是摆在我们地市级党校面前的一项重要任务。

简介：在党校函授教育中,教师的教学、学员的学习和管理是决定党校函授质量的关键性问题。在新的形势下,如何在教、学、管三个环节上进一步加大改革创新的力度,从整体上提高教学质量,是摆在我们面前的一个重要课题。坚持从严施教,改进教学方法。要提高函授教育的质量,最重要的一点就是要提高教师的基本

简介：基于现代多媒体技术支撑的情景模拟教学实训室,以大量真实的音视频资料为背景,应用虚拟现实技术和辅助决策支持等技术,构建一个交互性强、逼真性高、动态灵活、功能强大、易于使用的多种危机处置情景模拟教学实训平台。

简介：刚刚颁布的《党校工作条例》对党校教育提出了“综合运用”多种教学方法、“学学相长”等新要求。贯彻落实《条例》新要求，党校应不断探索以经验分享为支撑点、以解决问题为关键点、以提升能力为着力点的现代教学方法，树立适应现代教学方法的理念，培养胜任现代教学方法的教师。

简介：专题调研环节能够突出学以致用、研以促学的党校教育教学特色，已成为党校主体班教学中深受学员欢迎的教学方法。M市委党校主体班在开展专题调研的过程中虽然取得了一定的实效，但仍然存在教师指导浅表化、调研过程形式化、成果评价简单化和转化运用低效化等问题。为此，党校要通过以下五个方面提升专题调研在教学中的实效性：一是更新观念，改进调研作风；二是完善制度，建立健全配套机制；三是突出问题导向，力避调研误区；四是科学指导，提高成果资政价值；五是畅通渠道，促进成果转化。