学科分类
/ 1
8 个结果
  • 简介:6月19日~23日,美国海军在关岛附近菲律宾海面举行名为“英勇盾牌2006”的大规模演习。参演部队包括3艘航母、2艘巡洋舰、11艘驱逐舰、3艘攻击型核潜艇以及空军和海军陆战队的飞机。

  • 标签: 演习 盾牌 英勇 美军 攻击型核潜艇 海军陆战队
  • 简介:英勇善战是由我军的根本职能所决定的,是人民军队战斗作风和军事素质的集中体现,是履行历史使命的必然要求。党领导下的人民军队,无论过去、现在和将来,永远都是一支战斗队,必须随时有遂行作战、应对危机、遏制战争、打赢战争的准备。边防部队要确保不辱使命、强边固防,就必须坚持和发扬英勇善战的优良传统,扎实推进以军事斗争准备为龙头的各项工作。

  • 标签: 军事斗争准备 英勇 传统 发扬 战斗作风 人民军队
  • 简介:胡锦涛总书记在纪念红军长征胜利70周年大会上的讲话中指出:“红军长征胜利充分说明了一个真理:建设一支听党指挥、服务人民、英勇善战的革命军队,是革命的依托、民族的希望。”胡主席的重要指示,把我军性质、宗旨和职能、使命高度统一起来,精辟概括了人民军队的优良传统,全面深刻地揭示了我军建设的基本经验和根本规律,对于科学指导我军建设又好又快发展,努力开创军队革命化、现代化、正规化建设的新局面,具有极为重要的指导意义。为使广大读者更好地理解胡主席的重要讲话精神,本刊特邀广州军区课题组撰写本文。

  • 标签: 革命军队 人民军队 经验科学 军队建设
  • 简介:语音、词汇和语法是语言的三要素。要学好英语,语音是关键,词汇是基础,语法是纽带。因此,在单元教学中,应重视语音,狠抓渊汇,讲明语法。为此,在教学过程中,本人对于英语单元教学整体设计进行了一些初步探索,在此与同行们交流与沟通。

  • 标签: 单元教学 教学设计 英语 初中 教学过程 语音
  • 简介:根据我国政府与联合国开发计划署达成的协议,由联合国开发计划署提供资助,由联合国教科文组织执行机构、人民教育出版社与英国朗文出版集团有限公司合作编写的九年制义务教育初中英语教材(JuniorEnglishforChina)。这套教材已经过一段时间的试用,并将于一九九三年九月份正式开始替代现行的初中英语教材。一九九五年九月全部替代完毕。新教材由人民教育出版社教科书编辑人员、设计人员与英方作者、编辑人员和设计人员紧密合作,精心编制而成。新教材建立在现代语言教学理论的基础上,是吸取了世界上现代语言教学方法,根据语言教学、学习发展的规律而精心设计编制的一套结构新颖、易于学习、实用性强的教材。

  • 标签: 英语新教材 语言教学理论 现代语言教学 学习语言 编辑人员 人民教育出版社
  • 简介:一、在高中英语教学中开展学法指导的重要性。目前,全国中小学正在积极开展教育改革,努力探索和实施素质教育。素质教育是教育事业的一次深刻的变革,是教育思想和人才培养模式的重大进步。学会学习是素质教育的重要目标之一,也是顺应时代发展的需要。

  • 标签: 学法指导 英语教学 高中 素质教育 人才培养模式 教育改革
  • 简介:中英语教材在新课改的指导下,一直在做内容和结构上的调整,2013年出版的英语教材突出听力部分内容,听力部分占了每个单元的1/2。这是新课改以来在教材结构上做出的重大调整。而且每个单元的阅读和写作,都是由与听力相关的内容贯穿始终。这也突出了新课改所倡导的培养学生口语交际能力的教学理念。因此,听力教学在整个英语教学中显得尤为重要。但实际的英语听力课堂中存在许多的问题,这些问题直接影响着整个英语教学的质量,严重影响着新课改是否能达到预期的目标。本文就英语听力课堂中存在的问题,展开论述及提出解决问题的对策。

  • 标签: 新课改 初中英语听力课堂 问题与对策
  • 简介:基于教师认知研究成果,以68名参加2010年“国培计划--新疆兵团中小学英语教师短期集中培训”的民族初中英语教师为被试,采用语料分析法和教师观念分析法,首先构建了被试的知识结构模型,然后采用单因素分析法研究了教师知识结构对其在教学事件处理时信息提取能力的影响,研究发现:1)被试专业知识结构在知识类型上分布极不均衡。学科教学知识(PCK)使用量突出,课程开发知识(CDK)、英语学科知识(ECK)、学习理论知识(LT)、学习者知识(LK)和普通教育知识(GPK)使用量偏少,教师知识结构不够完善;2)被试知识结构模型的不同知识在总量上与教师信息提取数量有显著的线性关系,即教师知识结构对教师教学事件处理时的信息提取能力有很强的预测力;在单项关系上,除CDK和GPK外,其余类型知识均对教师信息提取能力有显著的影响,预测力明确。

  • 标签: 民族初中 教师知识结构模型 教学事件 教师信息提取能力 影响