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  • 简介:人类自有书籍以来,就有专门给孩子阅读的读物。但以前的儿童读物,受限于印刷技术,少有插图,即使有图的读物,也是文字为主、说明性的插图为辅。主要用图来讲故事,图文融合,并通过翻页的阅读节奏来设计出来的现代绘本,是在19世纪末期才开始发轫的。所以说,现代绘本的年龄,不过100多岁。

  • 标签: 绘本 历史 儿童读物 19世纪末期 阅读节奏 印刷技术
  • 简介:手机里至今保存着一段完好的视频。那是一场篮

  • 标签: 历史老师
  • 简介:明代是我国古代教育发展的重要时期,其中,历史教育相对于前代也体现出自身的特点.研究明代历史教育,对于拓展中国教育史研究的领域,进一步探索明代社会史、史学史、文化史等都具有重要意义.文章就明代历史教育作一述论,认为,明代的历史教育在宫廷教育、官学教育、书院教育和民间教育中均有所体现.

  • 标签: 明代 历史教育 述论
  • 简介:回望历史,70年前的历史悲剧与民族反抗相随而生。严酷的历史唤起了英勇的民族气概,屈辱的过往,激励我们前进的步伐。铭记历史,我们才能在前进的道路上走得更加稳健。面对生死存亡时刻,中华民族的抗争从未停止。从九一八到七七事变再到南京沦陷.日本侵略者在肆意妄为的同时。也遭到中华民族的英勇反抗。从打击日本侵略者嚣张气焰的台儿庄战役,到规模庞大的百团大战,都是民族英雄用鲜血换来的胜利。

  • 标签: 历史悲剧 日本侵略者 中华民族 台儿庄战役 七七事变 百团大战
  • 简介:今年是抗日战争胜利70周年,八年抗战产生了许多可歌可泣的英雄事迹,如今人们用各种形式纪念他们。用烈士命名地名就是其中的一种,烈士英名就随着信件流传四方。本人近年来收集到一些这样的邮戳,现介绍一二。

  • 标签: 历史 抗日战争胜利 英雄事迹 八年抗战 烈士
  • 简介:当前我国初中历史教学过程中,对于历史人物的客观分析和讲解还相对缺乏,大部分学校尚未客观针对历史当中出现的历史人物进行必要分析。正确地评价历史人物,是初中历史教学环节中必不可少的一个部分,亦是树立学生正确的历史观念的方法。文章就初中历史教学中历史人物分析的必要性展开论述,重点针对初中历史历史人物的教学实践进行阐述。

  • 标签: 初中历史 历史人物 教学分析
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  • 简介:历史作为人文社会科学中的基础学科,是提高人文素养、进行社会主义核心价值观教育的重要课程,也是社会与科学研究的基础。兵团历史在新疆中学历史教学中有着重要的现实意义,历史教学的目的是培养学生的爱国精神,引导学生树立奉献国家思想,帮助学生在学习历史的过程中建立正确的价值观。新疆兵团在60年发展过程中克服了无数自然界的严峻挑战,战胜了

  • 标签: 中学历史教学 兵团人 新疆发展 人文素养 人文社会科学 讲授方式
  • 简介:心理灵活性是一个复杂动态的心理结构,指个体与环境交互作用过程中个体反复出现的与情境相匹配的动力适应过程。具有心理灵活的个体通过自我调节能够灵活适应变化的情境需要、调整心理资源、转变观点和平衡竞争性需要与生活领域。影响个体心理灵活性的因素主要包括执行功能、默认心理状态和人格特质。心理灵活性是心理健康的保护性要素,具体表现为心理灵活性促进个体保持心理健康,病理心理与个体的心理灵活性的缺失相关。

  • 标签: 心理灵活性 心理健康 自我调节 情境匹配
  • 简介:农村职业教育长期不温不火.实践性教学难以取得重大突破.师生实践实习的热情没有被真正激发。这些因素严重影响了教育质量。但这一问题在新郑市却得到了有效地破解.其中最主要的原因是其灵活的办学和管理机制使师生以创业指导者和实践者的身份融入实践实习活动.实现了实践实习中的各方主体“责、权、利”的相对统一,引领教师自觉主动参与实践实习活动,为县域及以下的农村中等职业学校的实践性教学积累了宝贵经验。

  • 标签: 实践活动 市场要素 创业 农村职业教育 实践性教学 激情
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  • 简介:班主任在职业学校发展和稳定方面的作用是不可或缺的,他们不仅是班级的领导者和管理者,同时也是教育工作的实施者,更要帮助学生在踏入社会工作前树立正确的人生观和世界观。本文结合多年的班主任工作经验,阐述职业教育班主任工作的几点要素

  • 标签: 中职教育 班主任工作 学习 心理健康 职业生涯规划
  • 简介:要素指:时间、地点、人物、事件,如果再细分,事件还包括起因、经过和结果。用四要素来作为文体的框架,表面看比较古板,会束缚学生手脚。其实探其内质,什么有血有肉的文章没有包含这几个要素呢?只不过有的隐藏在文字的背后,有的一眼就能看到而已。即便是一首古诗,也有时令、情景、生命的历程和情感在其中。

  • 标签: “四要素” 记叙文 写作 事件 文体 学生
  • 简介:摘要农村体育教学一直都是国家重点关心的教育问题,经过长久的努力,农村小学体育教育已经得到了较大的提升,但中学体育教育却不断地出现问题。面临中学体育教育的各项问题,必须采取各种措施予以弥补,同时还应该根据农村中学体育教育所面临的环境及各种得失,采取多元化的方法,逐步健全农村中学体育教育的体系和师资力量,避免造成教育中的恶性循环。相对而言,国家在农村中学体育教育上投入了较多的人力、物力、财力,现阶段已经有了明显的改变,日后还需更加努力才行。

  • 标签: 农村中学教育问题对策体育
  • 简介:摘要技能的养成、职业素养的养成、兴趣的激发和“做中学,学中做”是数控专业实训课教学过程中的四个不可分割的要素。我们只有以“做中学,学中做”为基本原则,以技能的养成为目标,以职业素养的养成为人才培养规格,把数控专业实训课程的知识性、职业文化性、科学性和趣味性有机结合起来,才能为社会输送合格的技能型人才。

  • 标签: 数控专业实训课教学要素
  • 简介:在当下政府职能日益转变的情况下,体育社会组织作为承接体育行政部门角色的重要载体,在体育公共服务体系中的角色变得尤其重要。运用比较与类比、归纳与演绎、分析与综合等研究方法,对体育社会组织治理影响因素进行系统理论研究。研究结果表明:体育社会组织治理理论要素由目标定位、运行机制、运行保障3个内部因素与管理体制、法制环境、评价监管3个外部因素构成,内部因素与外部因素共同对体育社会组织的健康发展产生影响。

  • 标签: 体育社会组织 治理理论要素 呈现 构建
  • 简介:<正>英语中来自《圣经》的习语有很多也比较常用我们完全可以利用这些习语来讲一讲《圣经》的历史故事。英国公开大学的公开课《十分钟英语史》(TheHistoryofEnglishinTenMinutes)在讲到钦定本《圣经》时,就巧妙地利用了很多来自《圣经》的习语。一起来看一下。In1611thepowersthatbe~1turnedtheworldupsidedown~2withalabouroflove~3—anewtranslationoftheBible.AteamofscribeswiththewisdomofSolomon~4—Wenttheextramile~5tomakeKingJames’stranslationallthingstoallmen~6,whetherfromtheirheart’sdesire~7tofightthegoodfight~8orjustforthefilthylucre~9.ThissexynewBiblewentfrom

  • 标签: FIGHT WISDOM things SOLOMON desire 抄写员
  • 简介:学习历史的旨趣何在?除了应对历史抱有温情与敬意之外,还应通过历史,审视自我、认识自我。因此,学习历史这门学问,增加其与学生生活的相关性,让学生通过所熟悉的身边事物进入历史世界,是有效的方法之一。

  • 标签: 历史世界 征稿 栏目 学生生活 认识自我 相关性
  • 简介:兴趣是最好的老师,无论是作为学生还是其他职业的人,只有对一门学科、一项技术真正感兴趣,才会花费自己的时间和经历去学习和探索。对于成人而言,即便自控能力很好,知道某些东西是应该学习和知晓的,也免不了不愿意去坚持下去,何况尚处在初中阶段的学生。如若没有兴趣,更是很难坚持下去。作为一名初中历史教师,如何引导初中学生真正了解历史,学习历史的意义,客观、积极地看待历史、学习历史,是最重要的。

  • 标签: 兴趣 学习 意义 引导