简介：每当说起荷兰．人们就可能联想到郇金香、风车和木底鞋．这些印象令全世界旅游者神往。但荷兰吸引人的地方并不仅限于此，在防海堤坝之后，是一个充满活力的现代社会，一个有待于人们发现的知识型社会。有出国留学打算的人们不妨把眼光转向荷兰，了解一下那里的高等教育体制。

简介：高等教育研究有两条线索：一条是理论研究的线索,一条是实践研究的线索.前者又可称为学科建设的线索,主要研究工作围绕将高等教育研究发展成为一个专门学科来展开,重点探讨建立高等教育学科所必需的理论基础、学科架构、概念与理论体系、专业研究人员培养、学术共同体的组织建设等.

简介：《民族高等教育研究》是经国家新闻出版署批准,国家民委和内蒙古自治区人民政府共建学校——内蒙古民族大学主办的、我国目前唯一向国内外发行的民族高等教育研究专业学术理论期刊。本刊立足于办"精品期刊"和"特色期刊"的理念,坚持学科性、前瞻性、民族性、理论性、实践性相结合,旨在宣传党的民族高等教育政策,探索民族高等教育的规律和特点,发展民族高等教育事业。本刊为双月刊,2013年创刊,汉文期刊,大16开,96页,国内标准刊号为CN15-1363/G4,国外标准刊号为

简介：中国高等教育研究目前面临着发展的学术困境和社会困境,不但学科不成熟,学术地位不高,而且不能很好为大学和政府服务,解决当前的高等教育问题。所以如此,是因为中国高等教育研究一味追求学科化的道路,然而,高等教育研究学科化的前景则是十分黯淡的。而在高等教育大发展的背景下,在新的知识生产模式浮现的时代,高等教育研究的策略和方式应是以问题为中心的多学科的应用研究,这将使高等教育研究迎来美好的前景。

简介：一、自治改革前新加坡大学的质量保证措施二、自治改革后新加坡大学问责制度的构成（一）政策协议。新加坡大学必须遵从三大战略目标：（1）通过高质量的教育培养满足国家经济发展需要的毕业生，尽力吸引外国优秀人才到新加坡以此来充实本国的人力资本储备；（2）推动研究和生产新的知识与观念，从而提高新加坡的研究能力并创造财富；（3）发展专业且充满活力的师资，在教学和科研领域力争形成国际知名度并达到世界一流水平。（二）绩效合同。

简介：教育的现代化首先要解决的是治理现代化,高等教育现代化必然绕不过高等教育治理问题。溯源高等教育治理问题,发现国内外高等教育治理研究的取向不同。我国高等教育治理的核心是理顺内部治理和外部治理的关系,厘清治理与管理、领导、共治等概念,弄清高等学校内部学术权力与行政权力的关系,把握高等学校自主办学与政府管理之间的关系。以总体论和三点论为新视角,探究高等教育内部治理问题,明确在学术权力与行政权力之外还应存在综合权力或者监督与制约的第三种权力。通过对《高等教育法》高校办学自主权相关条款的剖析,找到解决外部治理问题的关键是做到管办评分离。

简介：伟高考落榜后就随:哥哥到深圳打工。深圳很美,伟的眼睛不够用了。哥说,不赖吧?伟说,不赖。哥说,不赖是不赖,可总归不是自己的家,人家瞧不起咱。伟说,咱自个儿瞧得起自个儿就行。伟和:哥在一个码头仓库给人家缝补篷布。伟很能干,做的活儿很精细,他看到丢弃的线头碎布也拾起来,留作备用。

简介：知识是一个很大的题目，历史学家、哲学家、社会学家、教育学家、心理学家乃至经济学家都从各自的角度探索知识的问题。但对高等教育来说，知识或者说高深知识不仅是一个需要研究的问题，更是关系到其安身立命的根本问题。高等教育机构从来就担负着知识的累积与传承的使命。保存知识、整理知识、传授知识、开发知识、应用知识，这些可以说是高等教育与生俱来的任务，只不过在不同的时代，侧重点有所不同罢了。总之，知识是高等教育的一个重要维度。

简介：《民族高等教育研究》是经国家新闻出版署批准,国家民委和内蒙古自治区人民政府共建学校——内蒙古民族大学主办的、我国目前唯一向国内外发行的民族高等教育研究专业学术理论期刊。本刊立足于办“精品期刊”和“特色期刊”的理念,坚持学科性、前瞻性、民族性、理论性、实践性相结合,旨在宣传党的民族高等教育政策,探索民族高等教育的规律和特点,发展民族高等教育事业。

简介：《民族高等教育研究》是经国家新闻出版署批准,国家民委和内蒙古自治区人民政府共建学校——内蒙古民族大学主办的、我国目前唯一向国内外发行的民族高等教育研究专业学术理论期刊。本刊立足于办'精品期刊'和'特色期刊'的理念,坚持学科性、前瞻性、民族性、理论性、实践性相结合,旨在宣传党的民族高等教育政策,探索民族高等教育的规律和特点,发展民族高等教育事业。

简介：本文对日本的高等教育进行了简单的介绍。着重介绍了日本高校的学制、培养目标及要求、学校的管理等。

简介：

简介：加入世界贸易组织，给中国高等教育带来了机遇，也带来了挑战，因此，我国必须加快高等教育建设步伐，同时采取有效措施，加紧高等学校的内涵建设。

简介：美国是世界上教育事业最发达的国家之一=据不完全统计，目前美国约有各类高等院校近1万所，其中经过区域性认证机构认证过的大学3600多所，其数量超过世界上任何一个国家。

简介：高等教育的快速发展并不能解决所有的问题,而且高等教育的快速发展本身也容易产生一系列的问题.教育条件和教育理念是我国高等教育快速发展的有力支撑,但目前两者都还存在着许多的不足,或者说是缺乏一些基本的物质条件和与时代发展相协调的观念,并由此产生了制约我国高等教育发展的各种因素.

简介：陈谟开副教授早在吉林工业大学当副校长时就知名了。后来他调任吉林省教育委员会副主任,又是中国高等教育学会常务理事,我们接触的机会就更多了。由他主编《高等教育评价概论》,今年暑假我在长春讲学期间就知道。经过他和他的同事们的精心研究,多次讨论,并听取了专家们的意见,现在与读者见面了,这是一件令人喜悦的事情。早就盼望能够见到一本探讨高等教育评价理论、指导实践的专著,《高等教育评价

简介：我国高等教育对学生创新精神和创造能力培养是一个突出的薄弱环节，本文从高等教育培养创造型人才视角，对高校在教育观念，管理机制，教学方法以及教师创新能力等层面如何培养高素质创造型人才作了一些探索。

简介：英国是一个具有教育传统的国家，它的高．等教育体系经过几百年的沿革已相当完善，以其悠久的办学历史、严谨的教学风格、雄厚的师资力量、完善的校舍服务、浓厚的学术氛围，吸引世界各地的学子。据统计，每年约有20余万名海外留学生赴英国学习，分别来自180多个不同的国家和地区。

简介：本文讨论了高等教育与公民发展的关系问题，认为高等教育的理想在于为每一位公民的发展提供平等，自由的教育。

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