简介：绘本给孩子留下了广阔的想象空间,老师完全可以利用绘本的优势让孩子融入绘本的故事情境,并透过有意义的提问和引导,培养孩子的想象力,让丰富多彩的绘本开启孩子的想象之旅,使绘本阅读成为孩子放飞想象的磁场。在阅读绘本中:一、抓住画面,激发想象;二、巧用白色,引发想象;三、发现细节,激活想象;四、链接生活,丰富想象;五、多种活动,展现想象。

简介：针对英语阅读微技能培养在中学课堂上的低效问题,笔者提出了采用'集中攻略',突出目标微技能的培养,提高教学的有效性。本文中,笔者以译林版牛津高中英语高一年级必修2Unit3'AmazingPeople'的阅读教学为例,运用该课中培养'预测技能'的实践,具体阐述如何运用'集中攻略',从而创造性地设计与实施教学活动,培养学生的阅读微技能。

简介：《马氏文通·虚字卷之九》首次明确规定了"助字"的定义和范围,大体道出了汉语助字的语法作用。本文以《马氏文通》"助字"理论为研究对象,穷尽性分析其对中国古代语法思想的继承之处。

简介：摘要思想政治工作是企业工作的重要一环，关乎企业的经济效益与长远发展。文章基于，首先分析了新形式下企业思想政治工作的几个特征，包括复杂性、艰巨性和长期性，进而就如何强化企业思想政治工作提出了几点建议，包括完善思想政治工作环境、健全思想政治工作制度、创新思想政治工作手段、丰富思想政治工作内容等。

简介：摘要长期以来，在语文教学中存在“教师活动多，学生活动少；师生对话多，学生个体与文本对话少；分析内容、开掘人文多，抓住文本语言，引导学生理解、积累、运用少。如何让学生在阅读教学过程中真正“生”动起来呢？笔者认为创设学习情境，激发学生探究兴趣；教给自主学习方法，培养学生探究能力；重视多元化的评价，促进学生自主发展；只有做到了这些，才能提高阅读教学的课堂效益。

简介：摘要古人有云，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，可见我们古人就知晓读书的重要性。不积跬步，无以至千里，尤其是语文语言类学科的学习不是一朝一夕就能熟练掌握的，语文需要很强的文化功底，也是文化内涵的重要体现，本文以高中语文为例，浅谈了课外书目阅读为语文学习带来的影响。

简介：语文是小学阶段重要的学科,而作文是语文教学的重要内容,也是培养学生写作能力、语言表达能力的关键。目前,在小学语文作文教学的过程中,存在重读轻写的问题。课外阅读为小学生提供了广阔的写作拓展空间,能够帮助学生提升作文写作能力。本文首先对课外阅读在小学语文作文中的地位进行分析,然后具体探讨课外阅读在小学语文作文教学中的作用,最后对小学语文作文教学中的课外阅读的具体实施进行分析。

简介：语言文字运用能力包括听、说、读、写四个方面能力的培养,在不同的学段应有所侧重,阅读是写作的基础和借鉴,写作是阅读的升华和创造。因此,教师在阅读教学中应当善于挖掘教材中蕴含的语文素养,适时地引导学生进行积累、练说、写作,用读为写服务,让学生的写作能力在阅读教学中得到提高,同时也使我们的阅读教学讲出新意,讲出精彩,讲出实效。

简介：对于阅读教学而言,审美体验既需要生命个体智慧的参与,更需要情感的交融。因此,只有引领学生品味辨析文本语言,才能将学生置放在愉悦而富有个性的阅读实践中,引领学生感受母语文字的灿烂,为学生言语生命的不断提升奠定基础。本文铸造心境,在浸润中进行品读审美;据此联想,在体验中进行品读审美;多维解读,在辨析中进行品读审美;由此及彼,在移情中进行品读审美;补白拓展,在创新中进行品读审美,从而提升阅读教学的整体性效益。

简介：摘要数学阅读在学习中有着不可忽视的重要作用，教师在教学中应让学生明确阅读内容和对学生进行阅读方法的指导。学生拥有有数学阅读的能力以及阅读的习惯，将为学生终身学习奠定了坚实的基础。

简介：陶行知先生提出的师德思想、教师素养、教育本位目标等教育教学思想影响了许多教育工作者,这些教育思想不仅对当时的语文教育产生了影响,而且在今天依旧对语文教育工作者有很深的影响。本文通过对陶行知教育思想的探讨,着重分析其教育思想在语文教育方面的重要启示,包括教师素养在师德方面的建设和教育如何追求"真善美"的目标。通过探寻其对于语文教育的启发引导,希望能使语文课堂教学更加成功。

简介：弗吉尼亚·伍尔芙的意识流小说《到灯塔去》一直以其独特的叙事技巧和进步的女权主义思想而备受赞誉,吸引了无数读者。这样一部小说在现今时代,对于文学和哲学理论研究依然有着重要的导向作用。本文通过重读《到灯塔去》,结合后人文主义海洋研究的观点,发掘此部小说中鲜为人注意的深刻内涵。早在伍尔芙创作这部小说的时代,后人文主义便初现原型。女权主义的实现,新的理论构建和意识形态的重组,都需要打破传统的陆地主导思维模式,从新的角度去看待问题。这也体现了伍尔芙思想的超前性。

简介：摘要随着现代社会信息化程度的不断提高，信息技术教育已经远远超越了单纯的技能训练阶段，更多地承载着培养出能够与社会需求相适应的具有良好信息素养的公民的任务。高中信息技术课程更是信息技术教育中的重要一环，它的必修模块“信息技术基础”紧紧与九年义务教育相衔接，注重培养基础的信息素养。同时，它设计了五大选修模块，每个模块都是信息素养培养的继续。本文涉及的“价格竞猜”程序设计教学，是选修模块“算法与程序设计”的内容，不仅作为计算机应用技术的一种设计、实践和展示，更重要的是体现解决问题的思想方法，也就是算法。另外，作为课堂教学内容，体现的教学艺术和方法也是值得总结和推广的。

简介：论文摘要

简介：摘要新课程语文教学要真正落实素质教育，教师必须重视学生自主阅读能力的培养。教师要转变教育教学观念，创新教育教学模式，利用网络资源，抓好课前预习；创造机会，让课堂教学成为培养学生自主阅读能力的主要途径；拓宽学生的课外阅读渠道，提高学生自主阅读的能力。

简介：名著阅读对学生语文学习的重要性不言而喻。课程标准有明确要求，并列出了推荐阅读书目；各版本初高中语文教材也都安排了名著导读的内容；很多省市的中高考试题也加大了对名著阅读的考查：2016年高考语文北京卷《考试说明》增加了对经典阅读的要求2016年北京市中考语文题中，

简介：摘要随着课程的改革，小学生阅读兴趣和阅读习惯的培养在小学语文教学中占据着越来越重要的地位。阅读兴趣和阅读习惯是学生学习语文知识的前提，培养小学生良好的阅读习惯和阅读兴趣是提高小学语文教学质量的关键。因此，教学中教师要针对学生好奇心，增加学生的趣味表演，充分利用小学语文西师版教材、强化阅读习惯等一些课堂中有用的途径，以灵活有效的教学方式去带动学生，培养学生的阅读兴趣和习惯，让他们在乐中学，在学中乐。

简介：论文摘要

简介：摘要小学语文教学中，写作教学是一项重要内容，对于学生写作能力的培养具有较大意义。传统教学模式下，学生的灵感得不到培养，素材缺乏，制约到写作能力的提升。针对这种情况，要积极运用课外阅读，拓展学生视野，积累作文素材，激发作文兴趣，提升写作质量。

简介：摘要中国传统文化是博大精深的，值得我们去继承和发展，使它深入学生的心底，并且走向全国，成为中国先进文化的一部分。