简介：摘要在高三复习阶段，农村普通高中文科艺术生文化基础相对较弱，再加上复习时间有效，他们的复习压力是可想而知的。而如何帮助艺术生在高三下学期快速的提高复习效率，掌握相关的政治内容，是艺术带班老师必须思考的问题。尤其是在面临高考时，艺术生在高三第一学期主要学习任务是提高个人的艺术专业，甚至一个学期都不在校内。基于此条件之上，本文展开了对于提高农村高考艺术生政治复习战略的相关探讨，立足于艺术生在进行复习时的自身情况，针对其特点提出了几点关于提高高考艺术生的政治复习效率的相关策略。

简介：<正>一一位身穿便服的老先生正在讲话:“教唆的方法有两种,直接的和间接的。教唆是一种用言语或行动来挑逗、怂恿被教唆者去进行可能给他本人或第三者造成预期后果的活动……”讲课厅是警察局的礼堂。里面坐满了身穿制服的警察,也有几个穿便衣的,有人在做笔记。“上一节课我们已经讲完了直接教唆,现在我们接着讲间接教唆。”

简介：关于儒家休闲思想,近年来颇有人论及,但多是侧重于从个人修养的角度进行讨论;而儒家是有着鲜明的政治追求的,儒者“修己”是为了“达人”,休闲之于儒家,并不是一种单纯的个人生活方式或理想,而是与其政治思想有着密不可分的关系。

简介：摘要新课改要求还更多的课堂时间给学生，随着新课改的推进，教学也在有条不紊的进行，而教学平静的背后也有着某种不安的因素。从我校政治测试的结果来看，就有那么一些让人担忧的问题。虽说它是个例，但也给人以启示。

简介：近日,巴黎文化沙龙秘书长、法国《欧洲时报》时事撰稿人宋鲁郑在个人博客中发表文章,他指出,围绕游泳小将叶诗文的风波具有耐人寻味的政治色彩。文章说,就在叶诗文以惊人的速度成功冲刺之后——最后50米自由泳仅用28秒93,比夺得男子400米混合泳冠军的美国男子名将罗切特还要快,BBC的转播员就暗示中国队使用了兴奋剂。

简介：1955年5月到6月,对于全国各地的"胡风分子",绝对是一段黑色的日子。这两个月,他们在全国各地相继被捕。"胡风分子"们被捕后,接着遭难的是他们无辜的妻子。

简介：　　在革命时期的文化历史叙述中,身体或身体的欲望是一种潜隐或被遮蔽和缺席的历史.这个时期的身体是一个不明之物,或者说对身体及其欲望是羞于言说的.如果不得已涉及到与身体相关的叙事,那也一定是敌对阶级的腐朽、丑陋和糜烂.而在革命的历史叙事中,身体的叙事被置换为精神领域的事件.20世纪激进的历史叙事在国家主义的框架内展开,它叙述的主要内容只能限定于思想、精神领域.即便是同一阶级内异性之间的身体和欲望关系,也被认为是琐屑无聊或无关宏旨的个人事件.身体和欲望的故事始终受到压抑而难以走进历史,与我们遵循的历史叙事原则是有关的.……

简介：这就是德里达在《友爱的政治》中为什么要谈论,德里达对政治、法律、正义、人权、国际等概念的解构正是对欧洲政治的新思维,却对德里达的政治哲学只字未提

简介：1912年10月8日，梁启超结束长达十五年的政治流亡生涯回到中国。这一次他的合作对象不是别人，而是政敌袁世凯。梁启超的政治声望此时已达于顶点，政治呼声也达于顶点。各派政治势力都希望这个立宪派的领袖、舆论界的骄子来增加自己的政治筹码。接下来他将面临人生又一次重大的政治抉择。在诸多政治势力中，与梁启超纠合最久最深，关系也最复杂最微妙最深刻的，无疑是袁世凯北洋系。

简介：鲁迅对政治的关注乃是其精神视域中的一个重要向度。这一向度，曾经被发挥、渲染到了极端的程度，结果导致上世纪八十年代以来的鲁迅诠释，以一种逆反的姿态重新切入鲁迅的世界。其中的典范研究就是王富仁的《中国反封建思想革命的一面镜子——

简介：近日,学者刘仰在个人博客上发表文章,批评中国媒体的泛政治化倾向,他说,当今中国的媒体舆论界有一种现象:任何具有新闻效应的事情,各种评论都竭尽全力地寻找政治原因,而且,政治原因一定要追到政治体制这一根本上。刘仰说,例如,北京遭遇暴雨,造成生命和财产的损失,媒体

简介：《新小说》与“政治小说”的相互关系可以从两个方面加以阐述：一、《新小说》的开创性及其历史功绩；二、“政治小说”的源流及其得失；文章对《新小说》与“政治小说”的相互关系以及“政治小说”产生的原因及流变加以剖析。尽管“政治小说”有诸多不尽人意之处，但它的开山之功还是值得肯定的。

简介：摘要中学思想政治课是提高学生的素质水平,为其树立科学的世界观、人生观的基础学科。在新时代的背景下，如何切实提高中学思想政治教学的实效性，是中学思想政治教育改革中要解决的一个重要问题。本文介绍了思想政治教学中存在的问题,并对产生问题的原因进行了探讨，最后提出了提高中学思想政治教学实效性的措施。

简介：

简介：刘涛:王老师,您好。非常高兴有机会和您做一次谈话。先问一个比较私人性的问题,尽管私人性,其实却涉及到学科观念的变迁和学者个人对学科观念变迁的应对。您起初学比较文学,后来何以以中国文学、电影等为方向?

简介：2014年1月1日，沃勒斯坦在自己的网页（http：／／www．iwaller—stein．con／）上发表了一篇评论，题为《曼德拉之后的南非》，对曼德拉逝世之后南非的政治状况进行了分析。沃勒斯坦的问题是，在哀悼曼德拉的各种活动结束之后，“太阳照常升起”，南非又该当如何？在他看来，无论是对于种族隔离制，还是国家的重建，抑或是将政治权力移交给他人，曼德拉能做的，也只能是这么多了。

简介：在20世纪中国抒情诗歌史中，：有一种特殊的诗歌类型，它以抒情主体的革命激情将政治性内涵引入诗歌，或传达对重大事件的情感、态度，或为社会政治诉求寻找一种诗意的表达方式，这就是政治抒情诗。“政治抒情诗”这一命名出现于1950年代末、60年代初，其特点是诗歌题材的政治化和视角的单一化。从现代抒情诗的艺术渊源和精神资源来看，

简介：《古文辞类纂》中所精选的论辩文是古代论辩文中的典范,本文通过对其进行主题分类和文本分析,以阐明中国古代文人所兼备的学术和政治传统。

简介：一无论是从中国文学发展历程还是从当前的文学创作现状来看,没有人能够否定文学创作与政治的联系。当今的三农问题、打工文学以及文化研究的兴起,都说明了文学与政治有着千丝万缕的联系。不面对现实问题而研究它们,在《文学政治学的创构——百年来文学与政治关系论争研究》的作者刘锋杰等人看来,就不能完整地解释当代的文化与文学问题。

简介：摘要随着高中政治学科教育教学改革的持续深入推进，以核心素养为主要教学目标的新一轮学科教学改革正在全面推广之中，需要学科教师在一系列教学环节上采取有效的优化措施。将时事政治应用到高中政治学科教学的内部体系中是核心素养语境下学科教学优化提升的客观需要，有利于学生对于学科知识的深刻理解和核心素养与综合能力的培养，是新时期学科教学改革过程中值得持续探索和突破的基本途径之一。本文紧密围绕核心素养语境下时事政治在高中政治学科教学中的应用这一主题，重点阐述和探讨时事政治在高中政治学科教学中的应用途径。