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  • 简介:摘要语文教师,应该重视默读的训练和默读习惯的培养。给学生一个默默读书的机会,一个静静思考的时空,使他们在“读”“思”并举,张弛有度的语文的课堂中激情四射,神思飞扬,让我们抛却形式,摈弃浮躁,让“默读”点亮我们的课堂!

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  • 简介:<正>不少学生参加身体锻炼的目的并不明确,大都学生的意识,停留在"玩"、"活动得舒服"、"随堂上课"等表面认识上,忽视了身体锻炼的社会意义,这就需要加强身体锻炼的目的的教育,启发学生锻炼的自觉性。必须改变教育的现状,全面增强民族体质,从小培养儿童对体育运动的兴趣,加强健康教育。体育兴趣是体育参与的基本动力之一,他影响着人们参与的具体活动方向和强度。因此,如何培养青少年儿童体育运动的"兴趣"成了现阶段体育教育教学的当务之急,而在小学课堂教学中发展学生的运动兴趣,培养运动动机树立良好的运

  • 标签: 小学体育教学 体育游戏 小学课堂教学 身体锻炼 运动动机 兴趣培养
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  • 简介:新课标强调:“要关注每个学生的情感。激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合运用语言的能力”。现就如何开展英语创新素质教育,谈点做法。

  • 标签: 创新素质教育 学生能力 英语教学 培养 学习英语 运用语言
  • 简介:摘要书面表达,即写作,是听说读写四项语言技能中重要的不可分割的组成部分,更是语言生成能力的重要表现形式,应该教会学生如何确定内容要点,如何组织篇章结构,如何使文章行文贯通,自然流畅等,如何把内容要点表达的得体到位等。

  • 标签: 书面表达 培养 能力
  • 简介:摘要在学校体育教学中,体育教师在教学中往往还在沿用老的教学方法,在课堂中采用满堂灌,不管是素质好的还是素质差的,都一视同仁,于是造成了素质好的吃不饱,素质差的吃不了的情况,学生也容易产生不良的情绪,失去对体育课的兴趣。针对这个情况,只有在教学中提高学生的兴趣,教学效果才能大大提高。

  • 标签: 高职 体育教学 兴趣
  • 简介:文章朗读是作者思想感情再现的表达形式,也是读者体会作者文章思想感情的途径。听着别人精妙的朗读,真是美好的享受。朗读能力是学生阅读能力的有机组成部分,是阅读教学必须培养的能力之一。语文课标明确指出:

  • 标签: 朗读课文 学生 培养 意趣 有机组成部分 思想感情
  • 简介:摘要通过对物理教学中想象能力的分析和思考,提出中学生想象能力培养的思路以及对创新教育观的理解。

  • 标签: 想象 怀疑心理 求索心里
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  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-04-05
  • 简介:如何培养人才,培养什么样的人才以适应21世纪的人才需求?其共识是:在对学生进行技能教育的同时,应注重能力和素质的培养,使其成为具有广博的人文知识和较高修养的高素质人才。基于上述认识,教育部在全国倡导开展学生文化素质教育,提出重视和加强学校美育和艺术教育,并把艺术教育作为“素质教育”的重要内容之一,把艺术教育摆到了一个相当重要的位置。这无疑是一个十分英明且具有深远意义的重大举措。

  • 标签: 素质培养 学生 音乐课 人才需求 文化素质教育 艺术教育
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  • 简介:摘要群众舞蹈艺术对于当前人们的日常生活具有重要影响,积极开展群众舞蹈艺术的挖掘和培养工作,将能够更好提升群众舞蹈艺术的整体发展效果。本文主要是从群众舞蹈艺术的特征入手,全面细致分析了各方面特点,介绍了群众舞蹈艺术的现实情况,并提出了一些有效开展群众舞蹈艺术挖掘和培养工作的良好方式。

  • 标签: 群众舞蹈 舞蹈艺术 挖掘 培养 方式
  • 简介:在国民教育事业蓬勃发展的今天,为了把学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的适合社会主义现代化建设需要的有用人才,教育教学观的更新已是势在必行.在舞蹈教学的领域中,更要求我们贯彻素质教育的方针,以一种全新的视角,寓思想教育于舞蹈教育之中,寓音乐教育于舞蹈教育之中,寓情感教育于舞蹈教育之中,充分调动学生的学习兴趣,提高教学质量,培养优秀的舞蹈人才.

  • 标签: 优秀舞蹈 培养优秀 浅谈培养
  • 简介:摘要边境检查俄语(以下简称边检俄语)是国家对外开放口岸开展日常工作的重要载体和对外交流的有效工具,边防检查员的语言能力是展示“窗口形象”和提升服务水平的保证。培培养边防检查员的语言能力,要营造良好的语言学习环境,注重发挥检查员的主体作用,同时搞好语言培训。

  • 标签: 边防检查员 日常俄语 语言能力 培养
  • 简介:摘要随着新课程改革的推进,教育正在从应试教育向素质教育改变。所谓的素质教育说到底就是关于人的教育,不仅要传授知识,培养能力,更重要的是塑造学生健全的人格。在此背景下,新课程要求教师在教学中要从教会学生知识转向教会学生学习,教师必须成为教育活动的创造者、组织者和引导者,更是学生灵魂的塑造者。

  • 标签: 小学 语文教师 素质
  • 简介:摘要立足课堂教学,加大海量阅读,可以开阔学生的视野,活跃思维,使之不仅对语文产生浓厚的兴趣,在对其他学科的帮助上也是任何传统的教学根本无可替代的。

  • 标签: 课堂教学 海量阅读 有效