简介:班级:中班设计意图:厦门是一座海边城市,贝壳是孩子们所熟知和喜爱的,贝壳的形状各异,上面的线条细密、美丽,小朋友直接用油画棒画出线条,并用水彩颜料上色,根据油水不相融合的特征,贝壳的纹理又能很好地显现出来。为此,我选择了这一活动,引导幼儿在观察的基础上进行写生绘画。
简介:唱对了为止一位蹩脚的演员在演唱时观众不停地鼓掌,并高呼:"再来一遍。"于是,演员就很卖力地唱了一遍又一遍。后来实在唱不动了,就问观众:"你们想听多少遍啊?"观众齐声回答:"唱对了为止。"
简介:
简介:小蜗牛,慢慢爬。我们一起办家家。你洗菜来我淘米,我浇水来你种花。
简介:~~
简介:指南针的妙用有位歌手唱歌老爱跑调。这天他又要出去唱歌了,临走时妻子叫住了他,交给了他一只指南针。
简介:我是老二老师:同学们可别贪玩了,要珍惜时间呀!古人云:"少壮不努力,老大徒伤悲。"一学生:老师,我是老二。在用汉语笑英语课上,两个同学讲话被老师发现。老师罚他们站到教室后面去用英语交谈,不能说汉语。他们老实地站在教室后面小声地用蹩脚的英语交流着。快下课了,一个同学实在是忍不住了,哈哈地笑起来。另一同学立刻向老师举报他:"老师,他在用汉语笑。"
简介:汉字的奇妙语文课上,老师教学生汉字的奇妙之处:“歪,就是不正;囚,就是人被关住了。有谁知道驴字有什么象征性解释吗?”
简介:给歌声腾地方甲:我昨天的演唱会你听了吧?我的声音是那样宏亮,简直连剧场都容纳不下了。乙:是啊,我虽然没有听到你的声音,却看见观众为了给你的声音腾出地方,一个个都离开了剧场。下课铃声打了上课铃,教室里还闹哄哄一片,老师一拍桌子,顿时安静了下来。接着,老师吼道:"打了上课铃,你们听不见啊?"
简介:监考不同考试后,老师训话。老师:都是学生,怎么有的考得好,有的考得差?小明:还不是因为监考老师不同!不气老师老师:同学们好!同学们:老师,祝您节日快乐!老师:谢谢同学们,小明呢?夭夭:小明说,今天您过节,他就不气您了,自己先滚出去了。老师:小明是个懂事的孩子,快去叫他进来吧。夭夭:这时候估计他都到家了。
简介:“不怕天,不怕地,就怕那小辣椒出面管理。”这是最近流行在襟江小学六(2)班的一句话。为什么?因为我们六(2)班有个“小辣椒”——刘雨婷。瞧,她来了,水灵灵的大眼睛,马尾辫,小鼻子小嘴巴,娃娃脸,长得挺可爱,可谁知道这可爱的外表下藏了一大堆“炮弹”啊!而且是多弹结合:穿甲弹、手榴弹、烟雾弹她不仅成绩名列前茅,
简介:妈妈带玲玲去听音乐会。出门以前,她把一双高跟皮鞋放到手提包里。
小贝壳
小幽默
小赋格
小流萤
小蜗牛
小飞船
小豹子
小青马
小铅笔
小消息
小辣椒