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  • 简介:利用计算机图像采集卡连接摄像头拍摄同一运动员举重失败过程与成功过程的序列图像,图像经预处理后使用Hough变换自动检测杠铃位置,分别计算两过程杠铃的垂直方向和水平方向受力,分析并比较其动力学特征,寻找举重技术动作失败的原因。结果表明,尽管失败过程与成功过程在杠铃抓举上肩阶段均取得了成功,但失败过程杠铃垂直受力峰值明显高于成功过程,运动员消耗的力量明显高于成功过程;而在杠铃挺举上举阶段,失败过程运动员的上举爆发力并没有接近垂直向上,或前段体能消耗过大而力量不支,并且运动员无法用力阻止杠铃到最高点时水平出现的较大晃动,以上原因导致举重技术动作的失败。

  • 标签: 举重运动 序列图像 失败与成功 杠铃受力分析
  • 简介:利用量子化学计算方法,在HF/6-31+G^*水平下对硝酸锂溶液中可能存在的离子缔合物种,以及当浓度升高时溶液中发生的离子缔合过程进行了研究.硝酸根与水合锂离子可形成溶剂共享离子对、接触离子对、三离子多离子团簇等离子缔合物种,在所有的缔合物种中,锂离子大都以形成四配位四面体结构为主,只有少数情况下存在能量较高的五配位结构.以上3种水合离子缔合物种中的v1(NO3^-)频率与水合硝酸根中的参比值相比,分别发生1.4,-6.9以及大于2.8cm^-1的蓝移,考虑到实验光谱中v1(NO3^-)带是持续蓝移的.推测的硝酸锂溶液在浓度升高时发生离子缔合的过程可简略表示为"自由水合离子→溶剂共享型离子对→阳-阴-阳型三离子团簇→链状多离子团簇→网状多离子团簇→晶体".这个过程与在硝酸镁和硝酸钠中的缔合过程是相似的.

  • 标签: 量化计算 硝酸锂 缔合物种 缔合过程
  • 简介:Z箍缩等离子体辐射源是一种非常有效的强x射线源,在材料特性、表面热处理、x射线激光和惯性约束聚变能量等方面具有广泛的应用前景。目前用于产生x射线的Z箍缩负载包括金属丝阵、喷气负载以及相关的复合负载,当加载脉冲参数一定时,负载的质量和半径等因素决定了等离子体x射线辐射的产额。针对目前国内现有的脉冲功率装置驱动能力,采用超声速喷嘴产生的气体(如氖气、氩气和氪气)多金属丝负载来进行z箍缩内爆实验是比较现实且可行的,对研究等离子体在各个阶段的运动速度、密度和温度、形态和寿命,优化负载参数、提高x射线输出,改善谱线特征等可以提供相关的依据。

  • 标签: 内爆实验 Z箍缩 动力学过程 氩气 等离子体辐射源 负载参数
  • 简介:本文在经典风险模型基础上,把索赔到达过程Nt加以推广为更新过程。且在保单到达非均匀的前提下,把保单到送过程推广为更新过程Mt,得到有限时间t孕余的瞬时分布ψ(u,θ0,t,α),然后求得时刻t的生存概率ψ(t,u,θ0)。

  • 标签: 保费到达非均匀 更新过程 MARKOV骨架过程 保险公司
  • 简介:随着农业自然灾害保险越来越受到重视,精确估计累积损失率和准确描述气象状况的常年特征成为相关保险精算中的重要课题。首先,通过分析各省农作物受灾情况的规律,建立随机微分方程模型对累积损失率进行刻画;其次,对10年的日值气象数据进行假设检验和时间序列分析,得出在几个农业大省都得到验证的气象特征;最后,将这两个结论用于几种常见的保险方案。对模型的敏感性分析表明,在适当制定保险方案的前提下,模型具有很好的适用性。

  • 标签: 农业自然灾害保险 随机微分方程 累积损失率 Kolmogorov-Smirnov检验 Holt-Winters季节性模型 政府补贴率
  • 简介:根据SARS病毒传播的特性和侯振挺等人提出的马尔可夫骨架过程理论,建立了SARS病毒传播的马尔可夫骨架模型,并得出结论,在任一时刻的疑似病例数,传染病人数是某非负线性方程组的最小非负解。

  • 标签: 马尔可夫骨架过程 SABS病毒传播 非负线性方程 数学理论
  • 简介:针对某飞行器翼面高速展开过程,采用定常和非定常数值模拟两种不同方法,进行折叠翼面展开过程气动载荷分析研究,其中定常方法主要研究翼面从折叠到展开过程中不同展开角下外翼面的气动特性,分析展开角、来流参数对外翼面气动力的影响;非定常方法主要模拟折叠翼面展开角速度变化,从而获得典型工况下翼面展开过程的载荷情况,分析非定常效应对气动载荷的影响.研究发现,当翼面展开速度与来流速度相近时,则非定常效应不可忽略而必须采用非定常模拟方法.

  • 标签: 折叠翼面 气动载荷 展开角度 非定常效应
  • 简介:科学素养的内容是多方面的,包括科学知识、科学方法、科学思维和科学态度精神以及自然科学与人文科学的相互渗透和采合。《生物课程标准》强调促进每个学生充分发展生物科学素养,要将教师的教育过程变成学生的学习过程。笔者在生物教学中,重视实验过程教育,让学生感受知识的发生与发展的演变过程,有效地接受科学研究“过程技能”(问题、观察、假设、实验、结论)和“方法技能”(观察、调查、实验等)的科学素养教育。

  • 标签: 《生物课程标准》 科学素养 实验过程 教育培养 科学知识 科学方法
  • 简介:本文分析了RLC串联电路暂态过程时间常数τ的实验测量值与理论值偏差的原因,以频率为振荡频率的正弦波代替欠阻尼振荡波,测出电路电容和电感上的损耗电阻,对时间常数的理论值进行修正,可使τ的理论修正值与实验测量值基本吻合。

  • 标签: 二阶电路 暂态过程 时间常数 损耗电阻
  • 简介:目前钛合金模锻件主要采用等温成形,需要专用的慢速可调压力设备和昂贵的高温镍基合金模具,并需要专门的加热装置。当前钛合件零件趋于多样化,企业更多采用柔性化生产,为每种锻件生产专用等温模锻模具和加热装置非常不经济,研究常规条件下钛合金变形存在的问题和解决方法,利用常规设备和普通模具锻造出具有较高尺寸精度的锻件,将使得钛合金的应用进一步扩大,降低制造成本。

  • 标签: 钛合金 成形过程 冷硬层 挤压 合金模具 加热装置
  • 简介:本文借助于马尔可夫骨架过程(舱妒)方法研究了种群动态学中单种群种群数量的瞬时分布,并证明单种群种群数量在时刻t的瞬时分布是某一非负线性方程的最小非负解。

  • 标签: 单种群种群数量 马尔可炙骨架过程 最小非负解
  • 简介:摘要在经济高速发展的新时期下,电能资源对人们的工作、生活的作用越来越重要,越来越关注电力运行的安全性和稳定性,电力运行的安全稳定性也逐渐成为了评价供电质量的重要标准。所以,电力企业必须创新与完善配电检修的相关模式,在配电检修的过程中通过带电作业等方法来减少因配电检修而导致的停电断电现象,这有利于促进电力的安全稳定运行,提高经济效益,还能够提高企业在社会中的影响力。但是,在工作人员运用带电作业这一方法时,最需要关注的重点是保障工作人员在实际操作过程的安全。本文主要分析探讨了配电带电作业的全过程安全管理方法,以供参阅。

  • 标签: 配电带电作业 全过程 安全管理 方法
  • 简介:摘要随着我国社会经济的飞速发展,为了更好地满足人们生产生活对电力的需求,当前配电网建设规模和资金投入不断增多。在配网工程施工中,配网工程全过程管理是保证配电网建设质量,提升配网综合效果的有效途径。落实配电网全过程管理的核心是全面管控,重点是源头管控,源头就是从工程可研设计,全过程就是设计、投资计划下达,配网工程现场施工安全质量,工程竣工投运,以及审计归档等。面对配网工程建设的众多环节,配网建设管理人员要直面配网建设困难,采取有效措施各个击破。本文主要分析探讨了电力工程配网建设的全过程管理情况,以供参阅。

  • 标签: 电力工程 配网建设 全过程 管理
  • 简介:重点研究了不同预热对烧蚀RT弱非线性模耦合的影响。首先不同预热情况烧蚀RT不稳定性的线性增长率曲线明显不同。不同预热情况的模拟结果都表明:烧蚀RT的模耦合系数是k/kc的函数,二次和三次谐波的产生系数C(k)和D(k)遵从定标关系C(k):c1(1-c2k/kc),D(k)=d1-d2k/kc+d3(k/kc)^2。弱预热和中等预热情况,二次谐波的产生系数约只有经典RT的50%,三次谐波的产生系数约只有经典RT的20%。两体模耦合起主要作用,n次高次谐波可近似看作是由(”一1)次两体模耦合产生的。由于烧蚀RT不稳定性两体模耦合系数小于1,所以高次谐波的产生系数很快衰减。由于非线性作用变弱,单模扰动的非线性饱和阈值明显增大,意味着基模有较长时间的线性增长,另外,向长波长方向的模耦合系数明显大于经典尺丁不稳定性数值,因此,烧蚀RT非线性模耦合容易形成长的尖顶,从而对点火构成严重威胁。

  • 标签: 弱非线性 不稳定性 过程模拟 RT 烧蚀 耦合系数
  • 简介:目标教学是教师为实现教学目标而进行的一种教学行为,是素质教育下提倡的一种切实可行的教学模式.以研究学习目标而著名的美国学者马杰指出:教学设计依次由三个基本问题所组成首先是:“我要去哪里?”即教学目标的制定;接着是:“我要去那里.”即包括学习者起始状态的分析,教学内容的确定,教学方法的选择与媒介的运用;再者是“我怎么判断我已到达了哪里?”即教学的评估与监控.

  • 标签: 教学过程 教学目标 学习目标 教学行为 目标教学 教学设计
  • 简介:《科学课程标准》指出“科学的核心是探究,教育的重要目标是促进学生的发展,科学课程应当体现这两者的结合,突出科学探究的学习方式”“科学探究是一种让学生理解科学知识的重要学习方式”.在科学课程教学中,积极开展富有针对性的、丰富的、高效的探究活动是提高学生探究能力的重要手段.有效的探究活动必须以学生为本,以“学生活动和问题探究”为中心,引导学生自主探究.

  • 标签: 科学知识 课堂教学过程 学生活动 课程标准 学习方式 科学探究