简介：

简介：摘要目的研讨强化健康教育对高脂血症社区管理效果。方法回顾分析某社区在2017年1月到2018年12月收治的36名高脂血症患者，依据护理方式的不同将患者进行分组对比，分成对照组与试验组，对照组采取一般护理方式；试验组同对照组实行一致的护理后，再采取强化健康教育护理。护理后，对两组患者的血脂水平与满意度进行比较。结果护理后，试验组总胆固醇、甘油三酯及低密度脂蛋白胆固醇的水平均低于对照组，P＜0.05，差异有统计学意义；且试验组的满意度明显高于对照组，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论将强化健康教育应用于高脂血症患者社区管理中，有效的控制了血脂的水平，使患者满意于该护理，可用于临床。

简介：大学生处于人生的“青年中期”，美国心理学家霍尔认为：这是个“狂风突起”、充满危机的时期。这一时期，诸多的矛盾与冲突，在大学生个性教育管理中显得尤为重要，这就意味着对学生品行的磨砺不可有片刻的懈怠。作为临床医学教学管理者，面对医学生“青年中期”的特点，引导把书本的理论知识运用到临床医学的社会实践，实现由学生向医师角色的转变，使之成为具有快乐生活品质、丰富人格魅力，有爱心、耐心、责任心，学识渊博，具有高超医学技术的高素质医学人才，具有十分重要的意义。

简介：医药行业的职工教育工作,经过几年的摸索、改革,取得了很大的成绩。但发展还不平衡,比如宏观管理过散,职教部门孤军奋战,没有发挥协同部门的作用;对经过技术培训的职工缺乏严格管理,没有做到培训与使用待遇相结合。其弊端就在于职工教育培训管理体系尚未健全。有些工作尚未理顺,本文就这方面的问题作一探讨。

简介：我院2002年参加省、市举办的继续医学教育培训工作后，首先在中层干部会议上传达了有关会议精神，初步了解和认识了继续医学教育工作的重要性和必要性，并且将此项工作纳入了医院计划日程，我科在管理中认真把关，严格实施，取得了较好的效果，使继续医学教育工作朝着健康方向发展。

简介：摘要随着人们物质生活水平不断地提高，健康意识也日益增强，而增强全民族的健康水平，在健康教育事业的发展中，健康教育档案则起着重要作用。因此，健康教育档案的规范化、标准化、科学化管理，就显得尤为重要。本文探索健康教育档案在健康教育工作中的具体作用及规范化管理方法，希望给健康教育机构提供思路。

简介：自被省卫生计生委确定为全省首批健康管理机构试点以来。赤壁市疾控中心以提高群众健康意识和促进健康行为养成为导向。以实施重点人群高血压、糖尿病的疾病管理为重点，

简介：摘要乳腺癌的发病率占中国女性恶性肿瘤的第1位，且有逐年上升趋势。随着医学技术的进步，乳腺癌患者的生存期不断延长。乳腺癌患者的全程管理和健康教育成为提高患者生活质量不可或缺的重要保证。乳腺癌全程管理涉及筛查、诊断、手术、放疗、化疗、内分泌和靶向治疗、康复、复查随访等的多个环节，因此乳腺癌患者的健康教育应从医院专科设立开始，在基层医院和全科医生诊疗中延续，并应密切围绕诊疗长期、有效地开展。

简介：目的探究针对丙肝患者开展心理护理与健康教育管理的实际效果。方法本次实验选取2015年6月-2016年6月医院接收的69例丙肝患者作为本次实验的研究对象，按照随机性的原则将这些患者平均的分为实验组和对照组，每组34例患者。对照组患者采用常规性护理,实验组患者在此基础上加入心理护理与健康教育管理。实验结束后，对比两组患者的实际护理效果、心理状况评分以及患者对护理方式的满意程度。结果实验组患者的护理效果明显高于对照组患者，差异具有统计学意义（p<0.05）；两组患者治疗之前的心理状况评分大致是相同的，在护理之后，实验组患者的心理状况评分降低，并且低于对照组患者，差异具有统计学意义（p<0.05）；实验组患者对护理方式的满意程度高于对照组患者，差异具有统计学意义（p<0.05）。结论根据实验的结果可以看出，对于丙肝患者来说，在常规性护理的基础上加入心理护理与健康教育管理，可以有效的提高护理的效果，患者的心理状况也会明显的好转，并且患者对护理方式的满意程度极高，值得在临床治疗上推广和使用。

简介：摘要:目的：研究慢性肾病护理管理过程中全程健康模式的应用效果。方法：选择我院在2021年1月至2021年1月之间接收的140例慢性肾病患者研究，根据实验的要求，把患者分为两组，观察组与对照组，每一组都有70例患者参与研究。其中，对照组的患者使用常规健康教育方式，实验组应用的是常规健康教育方式为基础的全程健康教育方式。在护理工作完成后，对比两组护理工作的效果，统计各项数据信息。结果：观察组患者的慢性肾病基础知识掌握程度较高，自我管理能力高，护理满意度较高，且各项数据都有统计差异（P＜0.05）。结论：慢性肾病患者在临床的治疗中，应用全程健康的教育方式，让患者能够充分的掌握疾病的基础知识，并且认识到护理工作的重要性，积极配合医护人员开展工作，减轻患者的身体痛苦，促进生活质量的提升，对于现代医学领域的发展产生积极的促进作用。

简介：摘要：部队官兵的心理健康状况直接决定着官兵在部队的工作生活质量，并且所产生的影响因素也是比较突出的，特别是部队现代化建设发展的速度以及针对基层官兵的强度和要求也在大幅提高，这也就以为这基层官兵需要承受极大的心理压力，在此环境下必然会影响到官兵的健康心理状态。因此，只有在部队中保持一个健康平和的心理状态，基层官兵才能不断养成良好心理素养和综合水平，并为日后团结协作与战斗力提升奠定坚实基础，而针对当前基层部队官兵心理健康状况来看，健康性和稳定性都有所欠缺，对此，本文对基层部队官兵心理健康教育与管理进行分析。

简介：摘要：目的：探讨健康教育在慢性病管理中的应用效果。方法：选择我院管理的慢性病患者100例，随机分为常规慢病管理对照组（n=50）与采用健康教育干预观察组（n=50），比较两组行为习惯合格率及护理满意度。结果：观察组戒烟、限酒、健康饮食、合理运动、遵医用药、病情监测合格率均高于对照组；护理满意度高于对照组（P

简介：摘要：目的:深入分析慢性肾病护理管理全程健康教育模式的作用以及优势。方法:将我院在2020年1月至2020年12月之间接收的70例慢性肾病患者进行研究，分为对照组与研究组，每组35例。对照组应用常规护理模式，研究组应用全程健康护理模式，对比两组护理方式的效果。结果:研究组患者满意度较高，各项指标均优于对照组，具备统计差异（P＜0.05）。结论:全程健康教育模式应用到慢性肾病临床合理中，实际的护理效果得到很大的提升，具备较高的依从性以及认知度，帮助患者身体康复，尽快恢复健康的生活。

简介：【摘要】目的：分析健康教育在骨折护理管理中的应用效果。方法：本次研究对象将选择本院2021年4月-2022年4月的60例骨折患者，划分对照组和研究组各30例，对照组患者将接受常规护理模式，研究组患者将接受健康教育护理模式，对比两组患者恢复指标数据。结果：研究组患者护理满意度要比对照组高（p

简介：摘要：在医学教育中，继续医学教育是重要的组成部分，是对医学院校教育的进一步补充，医院积极开展继续医学教育，可以有效提升医务人员综合素质。医院继续医学教育管理中，还需从现状出发，不断加强医院继续医学教育项目管理，培养更多高层次人才，才能促进医院更好的发展。本文对医院继续医学教育管理现状进行了分析，并提出了相应的管理策略，以供参考。

简介：摘要：继续医学教育管理是医院管理中的重要一环，对促进医教研协同发展有着不可忽视的作用。本文以天津市第二人民医院为例，从医院继续医学教育管理的现状与存在问题方面展开深入思考，探讨如何规范继续医学教育管理促进医院发展。

简介：摘要：本研究旨在探讨妇产科疼痛管理中的患者教育与护理实践。研究首先概述了疼痛管理的重要性以及当前面临的挑战，然后详细阐述了疼痛管理的基础理论，包括疼痛的定义与分类以及疼痛评估的工具与方法。在此基础上，研究提出了患者教育和护理实践的策略，包括教育目标与内容、实施过程以及效果评估方法。最后，研究对疼痛管理的效果进行了评估，并提出了改进策略和未来展望。通过本研究，旨在提升妇产科疼痛管理的效果，为患者提供更加全面和有效的疼痛管理方案。

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简介：【摘要】随着社会的进步，护理专业的发展，很多医学院校开始招收男护生，男护生的数量在逐年增加，成为护理专业的成员，但是男护生入校后，在学习和生活中存在一些问题，本文旨在找出其中的问题，并提出合理的建议和对策，让男护生更好的在校园里面成长成材。

简介：【摘要】目的：评价在护理继续教育管理过程使用 PDCA循环管理法的临床价值。 方法：此研究选取时间为2017/6-2020/6，随机取 60例，根据护理继续教育管理方式分为