简介:摘要:学校承担了对学生教育教学的功能, 经过长时间的实践我们发现 ,如果 学校教学成为了专门化的教学 活动时 ,就会出现“书本世界”与“生活世界”的相对分离、理论与实际相脱离的情况,即学校的 课堂是全世界,但随着时间的推移,人们发现课堂是全世界窄化了学生的知识视野,学校以外的世界也应该是课堂,即 全世界也 是课堂。如何让世界变成课堂?无疑,让学生走出课堂,走向课外, 研学活动就是最好的形式之一 。
简介:我们可以将长方形和正方形进行简单的划分。(1)一个长方形可以划分成多个形状和大小完全相同的三角形。例如:(2)一个长方形可以划分成多个三角形。例如:(3)一个长方形可以划分成多个小长方形。
简介:【摘要】目的 探讨卒中单元中急性脑卒中患者卒中相关性肺炎( SAP)的危险因素。方法 回顾性分析我院卒中单元住院的急性脑卒中患者,探讨 SAP的危险因素、防治对策。结果 对符合入组标准的 290例患者进行回顾性分析,其中 89例并发 SAP作为观察组, 201例未出现 SAP作为对照组,观察组患者的危险因素及死亡例数均高于对照组,两者的差异有统计学意义( P< 0.05、 P< 0.1)。结论 患者的年龄、吸烟史、肺基础疾病、糖尿病、意识障碍、吞咽障碍、气管插管或机械通气、鼻饲治疗是 SAP的危险因素。临床上应根据其特点制定相应防治策略。