简介:摘要目的分析、总结儿科抗菌药物的使用现状及特点,为临床合理用药提供参考。方法随机抽取我院2012年10月~12月每月连续10天的儿科门诊处方共2377张,对抗菌药物使用情况进行分析。结果使用抗菌药物处方1614张,抗菌药物的使用率为49.25%,其中静脉给药占使用抗菌药物处方的71.25%,口服给药仅占28.75%。仅有二联用药,占使用抗菌药物处方的4.89%,无三联用药。抗菌药物品种以阿莫西林克拉维酸钾居多,占使用抗菌药物总次数的60.78%。结论我院儿科门诊抗菌药物使用基本合理,但任存在静脉给药比例偏大、无指征使用抗菌药物、不合理联合用药等问题。
简介:随着教育现代化进程的推进,现代化教学设备(俗称电教设备)越来越多地进入了课堂,逐渐成为广大教师越来越多使用的日常教学手段。与传统教学手段相比,教师在课堂教学活动中使用电教设备的优点确实有很多:有利于突破时间与空间,微观与宏观的限制,让学生在课堂上感受宏大或细微、久远或尚未成型的事物;有利于让学生面对具象的形、声、色和人为控制,易于学生体验和感知变化过程,认识和体验相应教学对象的变化、转化过程;有利于教师在较短的时间内向学生呈现和传递大量信息……所有这些,都在一定程度上利于教师降低教学难度,提高教学效率和教学质量。