简介：摘 要 车辆维保模式是影响正线运营用车供需矛盾的关键因素。均衡修以可靠性为中心的预防修，着重于对车辆零部件故障信息的统计分析，掌握车辆零部件的寿命周期和维修周期，利用运营窗口时间实施零部件的检修作业，减少列车的停库时间，从而达到提高列车可靠性及投运率的目的。并以此与传统检修模式进行对比分析，提出“均衡修”的优势与劣势。

简介：摘要：本文主要介绍车间在面对生产量大幅度浮动情况下，如何有效管控，确保人员、场地、节奏、开工量对车间影响小，通过整体梳理生产流程，实施有效管理措施，与同期对比实现产量稳定递增，提高与外部工序生产节拍的准确性和及时性，以均衡生产为目标实现跨越式发展。

简介：摘 要 车辆维保模式是影响正线运营用车供需矛盾的关键因素。均衡修以可靠性为中心的预防修，着重于对车辆零部件故障信息的统计分析，掌握车辆零部件的寿命周期和维修周期，利用运营窗口时间实施零部件的检修作业，减少列车的停库时间，从而达到提高列车可靠性及投运率的目的。并以此与传统检修模式进行对比分析，提出“均衡修”的优势与劣势。

简介：新中国的经济社会发展经历了如下历史演进过程：由半殖民地半封建社会的非均衡发展到计划经济的均衡发展，再走向市场经济与政府调控相结合的均衡发展。在此过程中，邓小平提出了许多关于经济发展的辩证思想。面对经济落后的基本国情，邓小平肯定中国经济发展必须也必然是高速度的，他提出“三步走”的战略思想，使中国经济发展速度和目标调整到切实可行；同时，高速度不是匀速前进，而是波浪式向前发展，要争取若干个速度比较快、效益比较好的阶段。邓小平提出一个大政策，要允许一部分人、一部分地区先富起来，最终实现共同富裕。在区域发展步骤上，他逐步提出“两个大局”的思想。新世纪以来的十多年问，我国国民收入结构调整不断深化，区域差距呈缩小趋势。在新的起点上，邓小平关于经济发展均衡与非均衡关系的辩证思想，仍然具有重要的现实启示和借鉴意义。

简介：推进义务教育均衡发展，缩小校际差距，是当前我国教育发展的战略性任务。解决校际教育发展不均衡和由此带来的择校等一系列难题，关键是要实现区域内学校校际师资和办学条件的均衡发展。近些年来，无论是从教育实践，还是教育研究，或是政府行为部将教师流动纳入到教育均衡发展的行动策略中，成为推进教育公平最强劲的政策话语和实践。人们从日本、韩国和沈阳、大连、青岛、成都、

简介：自2003年起，成都市青羊区教育局就致力于县级区域教育均衡的研究，其探索经验与成果在全国享有声誉；2005年，青羊区宣布实现教育基本均衡，并承担了全国教育均衡现场会；2006年，以国家级课题《深化区域教育均衡的策略研究》为载体，纵深推进区域教育均衡；目前正致力于区域教育现代化的实施，区域教育呈现高位均衡发展的态势……在成都市大力推进“城乡教育一体化”“全域成都”“建设现代田园城市”的大背景下，青羊教育人不断深化改革。锐意创新，促进了区域教育的可持续发展。

简介：习近平总书记提出的“十六字水利工作方针”,为做好新时代水利工作提供了科学的思想武器和行动指南。“空间均衡”是“十六字方针”的重要内容,是水利工作必须遵循的根本原则。我们要深刻学习领会“空间均衡”的重大意义,准确把握“空间均衡”的深刻内涵和精神实质,在水利实际工作中坚决贯彻落实。习近平总书记指出,面对水安全的严峻形势,发展经济、推进工业化、城镇化,包括推进农业现代化,都必须树立人口经济与资源环境相均衡的原则。“有多少汤泡多少馍”

简介：西塞罗的政治思想主要是基于罗马共和国自身的历史对混合政体的解释和对自然法的坚持，通过对他政体理论和自然法理论的解读，考察西塞罗论证如何来保持共和国的稳定。

简介：摘要：语文是语言的艺术，对于中学生来说，正是学习语言的最佳时期，教师通过系统的课堂教学活动能够让学生的语言表达能力更加具有艺术性，还能够促进学生的文学鉴赏能力的提高。当前城乡教育存在很大的差异，城区中学的语文教师的教学水平明显较高，教师对于语文学科具有研究的热情，工作中专业素养更高，而农村的中学语文教师存在以教师为主体的教学思想，城乡均衡发展已经成为全社会关注的问题，在教育教学中中学语文教师要立足于学生的发展，农村语文教师要站在教育的前沿，多研究教学方法，更新教学观念，提高教师的教学水平，让农村学生享受到优质资源。

简介：本报北京5月23日讯（记者焦以璇）＂启动县域义务教育优质均衡发展评估,将为下一阶段推进全国义务教育均衡发展树立新的标杆,指明发展方向.＂教育部教育督导局局长、国务院教育督导委员会办公室主任何秀超在今天举行的教育部新闻发布会上表示.教育部近日印发了《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》,决定建立县域义务教育优质均衡发展督导评估制度,开展义务教育优质均衡发展县（市、区）督导评估认定工作．

简介：基础教育均衡发展是实现教育公平的重要基石，在当前我国重视并推广基础教育均衡发展的背景下，学者们对教育均衡指数进行了系列探讨，有的有可取之处，有的纯粹是哗众取宠，实在是为了热门话题而造热门词汇。在回顾已有的典型性基础教育均衡发展指数研究时对它们加以论述，并试图提出另一种看法，就是没有必要为了基础教育均衡发展而非要造出一个均衡发展指数，尤其是总的均衡发展指数，此举实为画蛇添足，现有的公平，均衡测度指标体系已满足需要。

简介：利益问题是和谐社会的核心问题，利益均衡是维持和谐状态的必要条件，是和谐社会利益表达的根本诉求。但权利失衡尤其是利益表达权利的失衡，使得我国当前不同社会群体在非制度化生存环境下的利益博弈中的关系日渐失衡。权利均衡是利益均衡的逻辑起点和重要保障．通过利益表达权利均衡的制度建设可以减轻不同社会群体间利益格局的日益失衡，形成一个利益结构大体均衡的社会。

简介：摘要：燃煤电厂一次风风量和煤粉浓度是影响锅炉安全、经济运行的关键因素，而一次风流量、煤粉浓度的合理、均匀，是实现煤粉洁净、高效燃烧的关键。采用 FLUENT软件，采用随机颗粒轨迹模型，对格栅式调节阀在不同开度条件下的一次风速及煤粉浓度分布进行了数值模拟。仿真表明：对格栅式气门进行在线调节，一次风风速及煤粉浓度平衡得到了显著的改善。根据以上仿真结果，提出一种适用于一次风风粉平衡的在线平衡调节阀开度调整方案。

简介：择校是我国20世纪90年代以后义务教育阶段改革中出现的焦点问题。教育资源的分布不均衡与人们接受优质教育的意识不断增强,导致了我国目前的择校风盛行。本文运用罗尔斯《正义论》的观点,探讨了择校中的教育机会平等问题,并借鉴其他国家在解决择校问题中的经验,结合我国实际,提出解决择校问题的对策。

简介：我国市场化改革，将原来由非市场主要由计划提供物品转变为由市场提供物品。但是在市场经济条件下，也不是什么都可以市场化。该文在用模型分析了市场物品和非市场物品均衡的基础上，联系我国现实，指出了这些年来出现了一种泛市场化倾向：不只是让一般的公共物品如教育、医疗等实现了市场化，而且不少政府官员手中的公权、人的思想灵魂也普遍市场化了。文章认为，市场化有效地促进了我国经济的迅速发展，但市场的泛化则是严重影响以至是破坏了市场经济的正常发展和和谐社会的建设。因此，要坚持市场化，但必须反对市场的泛化。

简介：正是汇率向其均衡水平回归的一种制度安排,这种汇率制度安排存在一种潜在的问题,可能使各种汇率制度都有其存在的合理性

简介：倾角时差校正(DMO)技术是当前一项非常重要的地震资料处理技术。它能够在叠前通过特定的速度分析和倾角时差计算，消除正常时差校正(NMO)无法消除的地层倾角影响，实现叠前部分偏移，从而提高剖面叠加质量。对于野外施工规则、覆盖次数均匀的资料，常规DMO处理效果好；但对于由于野外施工不规则或丢道而造成覆盖次数不均匀的资料，常规DMO达不到理想处理效果；在覆盖次数低的区域，常规DMO常引起斜干扰和空间假频。本文介绍的均衡DMO(EQ-DMO)能够消除上述影响。文章简单介绍了均衡DMO的基本原理，通过试验，验证了均衡DMO在覆盖次数不均匀的地震资料处理中的作用。

简介：政治学中有一个理论，在一个民主和稳定的社会，公共政策的制定应该不是传统意义上的官僚特权，大量的社会机构和全体民众都要参与其中，所以从某种程度上来说。政治产品是政治力量与社会力量相互博弈的结果。

简介：均衡饮食是指饮食中所含的营养素种类齐全,数量充足,比例适当,饮食中所提供的营养素与机体的需要两者能保持平衡。

简介：各企业服务器网络连接的高可用性能是非常重要的，当网络连接量超出了服务器网卡的极限，那么就会白白浪费很多带宽。而双网卡绑定技术可以保证高可用性，并提供其它优势以提高网络性能。