简介:摘要阅读是人一生中最重要的学习方式,没有阅读,学习无从谈起。提高学生的语文阅读能力是语文教学目标所在,是培养高素质人才的需要。“写作”实际上是一种观察生活,思考人生和表情达意的创新方式,是阅读的提练、提升。在语文教学中,如何让阅读与写作同时绽放异彩,互相促进呢?笔者有以下两点体会一是民主教学中飞扬的个性;二是各类练笔中飞扬的能力。
简介:【摘要】目的:探究和分析产科优质护理对自然分娩的促进作用,并探究和分析对提高产妇自然分娩的措施。方法:研究时间选择为 2018年 12月 -2019年 10月,研究对象为 120例入我院的接受自然分娩产妇,分组方式为:对等分组,观察组、对照组各 60例,对照组产妇自然分娩中施加常规护理,观察组产妇自然分娩中施加优质护理;护理效果评价指标选择第二产程时间、产后 2h出血量及下床活动周期( d)三个指标数据,对比研究优质护理与常规护理后,产妇对护理满意程度。结果:两组患者指标对比分析中,观察组好于对照组, P< 0.05,差异明显具有统计学意义。护理满意度的评价中,观察组高于对照组。结论:健康宣教、心理护理等优质护理方法对于提高产妇自然分娩具有促进作用,同时可提升护理满意度,因此优质护理模式值得在临床自然分娩中应用及推广。
简介:摘要运用故事对幼儿进行语言教学,不是追风逐潮的时髦之举,也不是兴之所至的寻趣之举,更不是随心所欲的盲目之举,而是符合语言学习规律和儿童心理特点的科学之举。幼儿园老师要善于利用生动形象的故事教学,促进幼儿语言能力以及综合素质的发展,为他们以后的学习与发展奠定良好的基础。本文主要探讨了故事教学对幼儿语言能力的促进作用。