简介：

简介：小学音乐教材中有数量不等的优秀童话音乐作品,把童话引入到音乐教学中,让"音乐借助童话,童话走进音乐",可以激发学生的兴趣,充分调动起学生的学习积极性。一、聆听"童话故事",激发学习音乐的兴趣兴趣是学生打开音乐圣殿的金钥匙,也是遨游音乐世界的翅膀。在上课之初,教师用生动的形式将所要学的知识装扮起来,制造轻松的学习氛围,必能

简介：衢州市是浙江省的重点产粮区,农业历来以种植业、养殖业为主。即使在目前,粮食生产仍是种植业乃至农业生产中的一大支柱产业,为国家的粮食安全做出了较大贡献。当前,国家粮食生产扶持政策的出台在一定程度上激发了农民的种粮积极性,粮田面积趋于稳定。另外,劳务价格的攀升,又提高了种粮的直接成本。因此,＂以机代人＂成为今后发展的趋势。为探讨研究水稻机械化育插秧技术的特点,并最终以机械取代人工作业,

简介：

简介：近些年．一些高校毕业生将户口、档案等托管在高校或人才服务机构。仅仅在武汉市．超期空挂户口、档案的大学毕业生超过10万人。一个大学毕业生进入一个新城市工作．一般只能以“集体户口”的方式落户。这类户籍的奇特之处是，它与民政、社保、计生等政策互相作用后，“主人”的相应权益被空挂了。

简介：摘 要 沈阳区管中心VHF信号由本场VHF信号和遥控台VHF信号组成，VHF台站的话音信号通过传输设备FA16、FA36、D400引至区管，以满足管制指挥需求；将VHF电台的监控信号通过传输设备FA16、FA36引至区管，以满足对空设备站值班员对电台的实时监控和部分参数配置的需求。

简介：摘要： 在面向话音通信能力考核的试飞技术研究中，针对通话时间长人易疲劳、通话时机难把握以及话音评判人为因素大的问题，采用标准化语音发话方式，对接收到的信息进行收集、分析后，通过语音评估验证系统进行自动化集成测试语音信号，利用机器从感知上客观评估语音质量，实现智能化评分目的，达到话音通信能力考核结果客观、公正的效果。

简介：一个年轻人大学毕业后，想尽办法也找不到工作。他的父亲说：“没事干就跟我去挖沙卖吧。”年轻人不甘心，说：“我读大学，不是为了挖沙，我要等待机会。”

简介：主要研究应用于图像放大技术领域的处理算法，常用的图像放大技术即为插值算法，主要插值处理方法有最邻近插值算法、双线性插值法、双三次插值。实验仿真结果表明最邻近算法处理后的图像效果较差，双线性算法处理后图像质量较高。而双三次插值算法处理后的图像质量最高，但运行时间较长。

简介：点石成金．那是传说中才有的法术，但“插纸成金”．周赏涛就有这个本事。在北京西四北八条的“巧手心艺”店里铁臂阿童木为维护世界和平．正机警地观察周围动向，机器猫摸着肚子上的百宝袋，

简介：实现水稻机械化插秧是全省“十五”农机化工作的重中之重，自1999年开始试验工厂化温室育秧以来，取得了可喜的成绩。众所周知，在成熟插秧机具支持下机插成功的关键是育好秧。

简介：<正>插说,又称独立成分。它独立于句子成分之外,不跟别的成分发生结构上的关系。它在句子中的位置也很灵活,一般插在句子的中间,但也常常居于句首或句尾。插说虽然是独立成分,游离于全句结构之外,但它绝不是可有可无的成分。从意义和语气上讲,有时不用插说,表达将会受到影响。插说在修辞中表现出丰富的感情色彩和语体色彩,它的修辞作用是不可忽视的。如:

简介：甘薯是一种喜温高产作物,没有明显的生育期,一般生长期较长,茎叶较繁茂,块根积累养分多,甘薯的产量也较高。生产实践证明,适时早插是甘薯增产的重要措施之一。其原因是:第一,适时早插,延长了生长期,增加了养分积累。甘薯块根为一

简介：每个品牌都渴望成为“第一品牌”．成为市场的领导者。因为消费者在头脑中都会有一个固有的标尺：谁是第一、谁是最好、谁让我信服、谁令我骄傲……

简介：

简介：1采集插条一般结合葡萄冬季修剪进行。选取品种纯正，枝条充实，节间长度均匀，芽眼饱满、无病虫害的当年生枝条做插条。采集时剪掉副梢、卷须和穗梗。将枝条剪成50—60厘米长，每50—100根捆成一捆，拴上标签，写明品种、数量、日期和采集地点。然后将采集的枝条进行挖沟沙藏。

简介：过端午节（亦称端五节，端阳节），不仅家家户户包粽子，还要在大门口插艾子草，这在日照同样是悠久的民俗传统，插艾子草同包粽子一样，皆为纪念伟大诗人屈原之习俗。

简介：一家公司招聘职员，最后要从3位应聘人员中选出两位。他们给出的题目是这样的．

简介：摘要数字高程模型（DEM）是很多领域的重要基础数据。而插值是构建DEM的核心问题。为了构建适合于不用场景的DEM，本文对DEM插值方法进行了总结归纳，并对常用的五种插值方法进行了分析，给出了不同插值方法的插值原理，优缺点及适用场景。本文结果对于构建DEM时选取插值方法具有重要的参考价值。

简介：女儿今年读初三了，回家问我暗恋是什么，问我有没有过暗恋。我问她为何问起这个问题，她说有这么一位女同学，很喜欢班上一位男生，但当这位男生当面问她什么问题时，她涨得满脸通红，手足无措。又说，在英语课上她用英语翻译“我要他将自己介绍给我”时不少女同学笑得前仰后合，一脸的贼笑。