简介：“我和它”这个栏目展示的是小朋友与动物的合影，可以是家中的宠物，也可以是偶然接触到的动物。

简介：为了紧扣药物应用与监测主旨，关注临床热点药物发展动态，我刊将临床评价栏目设为重点栏目。此栏目主要刊载药物的临床研究、疗效观察、安全性评价、经济学评估、循证药学等内容。对于质量较高尤其是基金课题资助的稿件可以优先刊出，刊载周期为4～6个月。欢迎广大医、药、护及科研工作者踊跃投稿。

简介：为了进一步扩大伏羲文化在国内外的影响,揭示伏羲文化的科学奥秘,展示天水深厚的传统文化底蕴,本刊在天水文化栏目的基础上,推出伏羲文化研究栏目,欢迎您在下列方面惠赐稿件:1.史前文明:研究中华文明的起源;

简介：丁钢，华东师范大学教育高等研究院院长、终身教授、博士生导师。享受国务院政府特殊津贴。主要研究教育文化与社会、教师教育、教育叙事研究、教育和技术整合、基础教育改革与发展等。出版著作十余部，在海内外以中英文发表学术论文百余篇。

简介：一、本栏目欢迎广大专业工作者踊跃投稿，投稿范围及内容如下：1．体现创新的基础性和实用性工程技术研究成果与进展：

简介：写作教学是语文教学的一个难点，更是一个重点。尽管我们对写作教学有过诸多讨论，很多教师也有过大胆的尝试和个性经验，但到目前为止，它仍然困扰着一线的语文教学。如果给写作教学做一个简单的诠释，可以说，写作教学包含现实所有的生活经验。它是一种有教化、有规范、有自由的心灵对话，是一种带有技术性并具渗透力的人际沟通。

简介：莫纪宏，中国社会科学院法学研究所副所长、全国十大杰出青年法学家，研究员、博士生导师，主要研究方向是宪政与人权、紧急状态、宪法监督与宪法诉讼。出版个人专著10余部，在《中国社会科学》等中文核心期刊发表论文百余篇。2013年入选人力资源和社会保障部“国家百千万人才工程”，并被授予“有突出贡献中青年专家”荣誉称号。

简介：

简介：案例分析栏目主要刊登关于典型病例的用药选择、药品不良反应个案、药物滥用误用等对临床合理用药具有借鉴意义的稿件。在病例临床资料中,应包括患者基本信息、既往病史、临床检查与诊断、治疗情况、处理与预后等。讨论部分应参考2015年以后的相关文献对药品与不良反应的关联性评价与分析、不良反应发生机制、防范措施、用药注意事项、个体化用药及对临床的警示意义等进行深入分析。案例分析类文章均需提供尽量详细的中英文摘要。

简介：

简介：《癌症康复》杂志在2006年与北京肿瘤医院运营办合作新办《健康大讲堂》栏目的基础上。2007年开始，又合作开办了《医护大讲堂》新栏目，旨在把国内肿瘤界知名专家与国际接轨的新理念，新技术，新疗法，新成果通过这个栏目，奉献给基层及非肿瘤专业的医护人员。

简介：为了紧扣药物应用与监测主旨,关注临床热点药物发展动态,我刊将临床评价栏目设为重点栏目.此栏目主要刊载药物的临床研究、疗效观察、安全性评价、经济学评估、循证药学等内容.对于质量较高尤其是基金课题资助的稿件可以优先刊出,刊载周期为4～6个月.欢迎广大医、药、护及科研工作者踊跃投稿.

简介：树精品意识，创品牌栏目，时间留下的杰作铭刻着我们不懈的追求——

简介：鄙人是贵刊的忠实读者、投稿人,对贵刊可谓情有独钟,一往情深。贵刊虽然以盆景为主导,但兼及奇石、根艺,包容博大,令人交口称赞。但贵刊将＂文苑＂栏目取消,作为读者、投稿人的我们,甚憾!因为以前＂文苑＂上刊登的许多诗文等给人留下了鲜明深刻的印象，后来不知何故取消，令人甚惋，故鄙人斗胆建议恢复＂文苑＂栏目，其理由如下：

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简介：外科天地：文章内容应突出具体的手术操作及技巧，并配以术前、术后影像学检查结果和术中关键操作步骤的图片说明（请在图中关键解剖部位标注箭头，并在图题中予以说明）。论文字数5000字左右，包括350字的非结构式中英文摘要。影像集锦：文章以影像学图片为主（请在图中关键解剖部位标注箭头，并在图题中予以说明），文字为辅，突出疾病的影像学表现，以及影像学在疾病诊断及指导治疗中的作用。论文字数5000字左右，包括350字的非结构式中英文摘要。大巡诊：文章以三级医师对疑难病症的讨论及诊治效果为主要内容，突出该疾病的诊治体会及对临床工作的指导意义。论文字数2000字左右，包括350字的非结构式中英文摘要。

简介：本期话题：“教学设计”：究竟怎么了？语文教学走到了今天，许多人对这个话题似乎有些不屑。但是，我们应该正视这样一个现实；教学设计的个性特征正在淡出，所谓的“设计”正游走在“克隆”的边缘，患上了严重的懒惰症。教学设计有哪些基本要素不言而喻。但是，不能忘记的是教学设计既是一条强劲的教学思想线索，

简介：<正>很多《同学》读者在来信中提到,希望杂志能提供一个让大家自由展示创作能力的舞台。听取大家的建议,《同学》2007年1月起推出“绿色家园”栏目,分“初中”、“小学”两个专区,发表中小学同学们各类原创作品,同时面向中、小学读者征稿。“绿色”含有“自然、健康、和平、阳光、希望”之意。欢迎踊跃投稿!

简介：儒学包含多重方面，如何理解“性”或人之性是其涉及的问题之一。在儒学关于“性与天道”的讨论中，“性”便涉及对人性的看法。在儒学的视域中，人性侧重的是人不同于“鸟兽”或“禽兽”之性：儒学谈人性，往往和人禽之辨联系在一起，这一意义上的人性所表示的，同时也是人不同于禽兽的根本特点，它的背后所涉及的更根本的问题，则是“何为人”或“人是什么”。

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