简介:摘要德育工作是一项探索性、操作性较强的工作。教育工作者尤其是班主任应该站在素质教育的高度,自觉应用教育学和心理学规律,才能把学生培养成身心健康发展、能够适应时代需要的新世纪接班人。为此,我们教师必须更新观念,勇于探索,高度重视学生的心理健康教育,注意培养学生开朗坚定的性格、稳定乐观的情绪,培养他们的民主意识、竞争意识、文明意识,使他们学会自信、自立、自强、自律。要适当创设挫折情境,使其掌握克服挫折及自我心理调节的技巧。当前有效地培养学生健康的心理素质,是我们教育教学实践中的一个重要课题。
简介:澳华作家欧阳昱于2014年10月7日以英文采访了温卡·奥门森,此为崔钰炜的中文回译。温卡·奥门森是澳大利亚卧龙岗大学的英语文学教授。作为华澳写作的倡导者和专家,温卡简述了自己对华澳写作的研究,介绍了突出的华澳作家、华澳写作的历史和发展及华澳写作的困境、现状和前景。
简介:摘要目的观察探讨护理干预在预防温针灸烫伤患者中的应用效果。方法选取来我院温针灸的140例患者为研究资料,随机分为对照组和观察组(每组70例),每组患者各温针灸700次,对照组患者给予常规温针灸护理,观察组患者在对照组基础上给予护理干预,最后比较分析两组患者烫伤率及护理满意度。结果护理后,在烫伤率方面,对照组为2.00%(14/700),观察组为0.71%(5/700),对照组明显高于观察组,两组差异显著具有统计学意义(p<0.05);在护理满意度方面,对照组满意率为84.29%(59/70),观察组满意率为97.14%(68/70),观察组明显优于对照组,两组差异显著具有统计学意义(p<0.05)。结论护理干预在预防温针灸烫伤患者中应用效果显著,可以有效减少患者烫伤发生率,提高患者护理满意度以及生活质量,值得临床推广。
简介:摘要目的探温针灸治疗失眠的临床疗效。方法将我科2013年7月-2015年9月门诊治疗共56例失眠的患者,随机分为两组,对照组28例给予普通针刺治疗,实验组28例给予普通针刺联合温针灸治疗,观察两组的疗效。结果对照组治愈5例(17.9%),显效为8例(28.6%),有效为6例(21.4%),无效为9例(32.1%),总有效率为67.9%;实验组中治愈为6例(21.4%),显效为11例(39.3%),有效为9例(32.1%),无效为2例(7.2%),总有效率为92.8%。实验组总有效率高于对照组,两组数据差异显著,即P<0.05.。结论普通针刺结合温针灸治疗失眠能够提高疗效。