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  • 简介:对学术理念、评价制度、奖惩机制等科研诚信的内在逻辑展开分析,提出提高高校科研诚信建设的四条建议:加强科研诚信教育,完善科研评估体系,强化科研项目管理,整顿高校学术环境。

  • 标签: 高校 科研诚信 表象分析 对策思路
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  • 简介:韩庆祥认为全面深入把握习近平治国政思想包括十个方面:关于中国特色社会主义性质和自信思想、实现中国梦思想、全面深化改革思想、国家治理现代化思想、市场与政府关系思想、打铁还需自身硬思想、依法治国思想、文化软实力与掌握意识形态话语权思想、进行伟大斗争思想和分析解决问题的哲学方法论。宋福范认为,习近平从价值目标和实践目标两个角度阐述了实现中华民族伟大复兴的根本目标,即强调了"为了谁"的价值目标,把"干成什么样"的实践目标定位为国家富强、民族振兴和人民幸福。李海青从宏观上明确了全面深化改革与攻坚阶段的基本方法论原则:即一切从实际出发,结构功能论、适时化量变为质变。唐爱军认为,习近平把握意识形态自身发展规律、推进意识形态工作的方法论是"挑战—回应"模式。

  • 标签: 习近平 治国理政 重要思想 方法论
  • 简介:习近平同志的系列重要讲话是其治国政思想的重要体现。通过学习研读其讲话精神,我们不难发现其内在的理论基础和逻辑支撑,即:国情决定道路。由此出发,我们可以深刻地把握习近平同志的施政纲要,更好地理解他的系列讲话,并产生积极的实践效应。

  • 标签: 国情 道路 中国特色社会主义
  • 简介:识字教学法是依据汉字的组构规律,运用汉字形与义、音的关系进行识字教学的方法。字识字法根据汉字构字的规律和儿童的认知特点,采用生动活泼的形式,深入浅出、形象生动地进行识字教学。字识字法可在不增加学生负担的前提下,强化儿童对汉字音、形、义的记忆,有利于儿童观察能力、理解能力、想象能力的培养,有利于尽早地发展儿童思维,有利于促进教学质量的提高。

  • 标签: 识字 教学法 观察能力 理解能力 想象能力 教学质量
  • 简介:曹魏鉴于汉末浮华弊病,政权运行推行“尚”之风,如《求贤令》一类政令及以“浮艳”处死孔融等;又有专门的“文质之辨”,正方、反方都“尚”,“尚”上升到“道”的层次.在如此政风的笼罩下,曹丕提出作家评论“尚”的途径,在于同文体之间的比较,于是有“奏议宜雅,书论宜,铭诔尚,诗赋欲丽”文体论的提出;又有桓范《世要论》中三篇文体论提倡“尚”,《赞象》篇称“实有勋绩”方可配得上画像有赞,《铭诔》篇批评“势重者称美,财富者文丽”之类铭诔,《序作》篇批评“浮辞谈说”、“泛溢之言”之类的著作书论.朝代政风对文体学的影响,由此可见一斑,此即刘勰所说的“文变染乎世情,兴废系乎时序”,文体学亦是如此.

  • 标签: 曹魏 尚实 文体 赞象 铭诔 序作
  • 简介:会计实践教学应是全方位的,贯穿会计专业教学全过程.在会计专业课程体系改革中,应构建与学科课程体系兼容的会计训教学体系,将会计学知识点与会计工作过程、会计岗位职业能力相对应,知识和技能相结合组成课程,组织工学结合会计训教学.

  • 标签: 理论教学和实践教学融合 工学结合会计实训教学 会计职业能力
  • 简介:一类可以吸引蝇成虫前去产卵繁殖,或是作某种生存活动的物质,都可以成为蝇成虫的引诱物。本文就国内外目前研发的蝇引诱物概况作简要的概述,所述研究内容主要包括植物性蝇引诱物,人工混合配制的蝇引诱物,应用光波技术对蝇进行诱杀,性激素人工合成材料对蝇诱杀等三大类型,有些研究成果已得到应用。

  • 标签: 引诱物 实蝇 应用研究
  • 简介:高校礼仪课堂训教学通过多种途径和教学方法预设各种情景模式,改变师生关系,进行互动训教学,让学生分角色进行模拟实战演练,将多种礼仪技能融合在具体情境中,不仅能加深学生对教学内容的理解与认识,还能使学生将教学内容外化到行为规范上,实现理论升华,提高职业能力。

  • 标签: 高校 礼仪课堂 实训教学
  • 简介:长期以来,法制史学者普遍认为古代中国司法领域中恣意擅断大行其道.本文通过对敦煌出土的唐代判的考察,发现唐代刑事案件的判案依据为唐律,民事与行政案件的判案依据分别为情理与政局的安全性和可控性.唐代司法官依据确定而一贯的准则进行判案,恣意擅断的观点缺乏事实依据.

  • 标签: 擅断 判案依据 唐律 情理
  • 简介:<正>民兵预备役部队作为国防力量的重要组成部分,提高能打仗、打胜仗的能力,就是要树牢战斗力标准,把成建制训练、军地联训联演等实战化训练抓得更,下真功苦功不断提升军事训练质量和军事训练效益。找准实战化训练重点。民兵预备役部队聚之为兵、散之为民的特性,要求我们突出抓好首长机关战法训法研究,切实把信息化条件下

  • 标签: 实战化 预备役部队 首长机关 成建制 战斗力标准 训练效益
  • 简介:摘要本文针对目前训现状的分析和总结给出了一个结合CDIO培养模式思想设计培训大纲,采取引进来的方式,降低对企业的要求,合理利用学校资源进行校企合作,并通过企业合作的项目以接近实际软件开发的模式进行训的一种新模式。最后给出了培训计划和详细的考评标准。

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  • 简介:摘要许多高职、中职学校开设了汽车修理专业,但是随着经济的快速发展,汽车数量越来越多,社会上对汽车修理人员的需求也直线上升。由于专业创办时间太短,师资力量不足,教学教法不完善,汽车修理训教学也存在很多问题。

  • 标签: 汽车修理实训教学
  • 简介:实习基地是学生掌握职业技能的重要培训基地,同样也为中等职业学校提供实践教学的场所。对于许多的中等职业学校,实习基地建设本身是一个问题。原因是怎么才能是训基地同时满足教学要求,又能满足企业用工需求。将两者有机结合才是中等职业培训基地的特点。怎样进一步加强中等职业培训基地建设,已成为一个中等职业教育发展必须面对的问题。

  • 标签: 中职教育 实训基地 校企合作 实践
  • 简介:“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要、创业要、做人要。”习近平总书记在参加安徽代表团审议时强调的“三严三”,是党员领导干部的为官之道,是致力改革创业的行为准则。

  • 标签: 党员领导干部 “实” 为官之道 行为准则 代表团 总书记
  • 简介:虚、钱与虚、估是唐代经济史中的重点和难点问题之一,许多学者从不同角度对此问题作了探讨,探究领域涉及虚、钱与虚、估的概念、成因、关系及省估、时估等方面,研究硕果累累。本文就六十余年来该领域的主要研究成果作一综述,希图方便读者,进益研究。

  • 标签: 唐代 虚钱 实钱 虚估 实估
  • 简介:中职烹饪训课是以市场为导向,旨在培养学生实践技能,提高职业素养。高效的烹饪训课教学是实现课堂优化,提高育人质量,培养高素质人才的重要保证。笔者尝试将训建模的理论应用到中职烹饪训课的教学实践中,本文以“珠海市南屏中学中职烹饪专业的训教学”为例,通过课程设置、教师培训、教学改革、训教学组织四大模块的深入实践探讨,优化烹饪训教学,取得显著效果。

  • 标签: 中职烹饪 实训建模 实践与效果
  • 简介:从符号学理据性的角度,从据性的分类出发系统分解交互界面的视觉引导系统,并指出各自在交互表意上的特征和优点,从而建立良好的视觉层级。强调符号据性的强弱是判断交互系统表意效果的参照标准,设计者应根据具体的需求有机地分配据性三个特点的比重。

  • 标签: 符号理据性 交互界面 视觉引导系统
  • 简介:2014年10月18日,任期最长、年龄最大的外裔全国政协委员沙博与世长辞,永远告别了他深爱的生活了67年的中国,但他在传播中华文化和促进中外文化交流方面的巨大贡献,将永载史册。在没有见到沙博之前,我查阅了有关资料,了解到不少关于他的情况。他在其自传《我的中国》一书中写道:"我在中国的时间比我在出生地美国的时间长!我对中国的感情比对生我、养我的美国深。中国老一辈朋友都说我比中国人还像中国人。

  • 标签: 沙博理 政协委员 中外文化交流 《创业史》 《林海雪原》 新儿女英雄传
  • 简介:吴黎平翻译的《反杜林论》是毛泽东非常喜爱的一部马列经典著作,毛泽东曾称赞吴黎平的翻译“其功不下于大禹治水”。徐特立珍藏的吴鲤屏译《反杜林论》系吴黎平译《反杜林论》的伪装本,传世稀少,弥足珍贵。该书又经徐特立详细阅读且写下不少批注,更是难得的珍贵文献。

  • 标签: 徐特立 毛泽东 吴理屏 吴黎平 《反杜林论》