简介：摘要长期以来，部分患者在合理用药方面存在一些误区，患病后总想吃“好药”，就诊时常常“点名要药”。而这种“自我用药主张”往往背离了合理用药的原则。因此，药师应从保障患者健康出发，纠正错误用药的观念，真正达到“安全、有效、经济、适当”的用药目的，避免卫生资源的浪费。

简介：

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简介：摘要目的通过研究产科护理不良事件形成的原因提出相应对策，为减少护患纠纷提高产科护理质量提出相关借鉴。方法通过对本院2011年至2014年期间所有记录存档的护理纠纷事件进行分析，并结合目前在院就诊分娩病人及家属的调查问卷，对目前产科护理存在的问题进行细致分析，同时为解决护理纠纷提出相应对策。结果通过统计分析的方法发现产科护理存在管理不足、护理能力薄弱、护患沟通不良、护理记录不完备等情况，并结合这些问题提出相应对策。结论通过产科护理不良存在的问题进行分析，查找原因，并提出相应对策，为提升产科护理质量、降低护患纠纷、营造医院口碑提供借鉴。

简介：摘要西药具有治愈时间较短以及临床效果显著等优势，但是却隐在着各种不良反应，甚至引起相关病症，使人们急速老化。由此可见，西药治疗疾病时表现出局限性因素。鉴于此，为了综合探讨提升现代西药用药合理性的方法，文章以现代西药药理不良反应为本次研究的重点内容，结合笔者长期实践经验，首先介绍现代西药药理基本内涵，再深入剖析现代西药给人们健康带来的影响，期待通过优化西药应用程序，对患者疾病治疗效果的提升带来帮助。现将具体研究程序作详细综述。

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简介：优秀的学生天资聪颖,学习成绩突出,他们生活在鲜花与掌声、喝彩与赞美之中,备受家长、教师、同学的宠爱。但是事物总是一分为二的,优生身上往往会存在一些不容易被发现的缺点。通过对案例的剖析,发现优生容易出现优越感、虚荣心、心理脆弱等不良心理。其原因主要在于心理教育缺失;教育方法不当;学习压力大。针对优生的不良心理,可采用以下教育策略:走出误区,正确认识;严于律己,以身作则;笑对挫折,自我批评。

简介：摘要当代教育有别于古代教育，当代教育拥有多种方式，但同时也有诸多问题横亘在教育工作者的面前。中职是一种职业化的中等教育学校，相较于普通高中，当前中职学校的课堂效率呈现低效趋势，中职生的课堂不良行为成为中职教育发展道路上的绊脚石。本研究从教学方式、学生心理和社会影响等多方面对中职生课堂不良行为进行探讨，尝试寻求有效的解决方案。

简介：摘要目的探讨放射治疗的不良反应及对策。方法观察不同部位肿瘤患者放疗期间最容易出现的不良反应。结果针对不同部位肿瘤患者的不良反应制定出应对措施。结论针对不同患者，做好放疗前，放疗中，放疗后评估及应对措施，确保患者在能耐受的前提下顺利完成放疗。从而减少肿瘤患者早期并发症，提高晚期生活质量。

简介：摘要目的分析不良事件发生的的特点、原因，探讨如何能有效的减少护理不良事件的发生，保证护理安全。方法汇总2013年1-12月某二级医院非惩罚性自愿上报的128例护理不良事件，分析不良事件发生的主要原因、时间特点、直接责任人的工作年限。结果护理不良事件发生的主要原因前3位的分别是查对不严、知识欠缺、操作不规范；不良事件发生的主要时间段是后夜、上午，占72%；发生不良事件的直接责任人主要是工龄在6年以下的低年资护士，特别是1-3年的护士占78.13%。

简介：摘要本文目的在于通过对2014年本站单采血浆过程中，所发生的的不良反应及其相关因素进行科学分析，试图探索引发不同不良反应的可能的相关因素，为减少和有效应对这些不良反应奠定理论基础。结果发现不良反应绝大多数为低血容量、低血钙或两者的合并症。这些不良反应的发生和是否为新供浆者、年龄相关，新供浆员40岁以上者不良反应的发生率明显高于40岁及以下者。

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简介：目的分析总结应用于不良反应损害量化的通用指标,探讨各指标适用性及局限性。方法以CNKI、万方、维普等为数据库,检索自2000年至今相关文献,提炼应用于不良反应损害量化的指标。结果应用于不良反应损害量化的指标共有5种,分别为伤残调整生命年、不良反应严重度指数、风险效益比、最小损害量以及质量调整生命年。结论目前应用于不良反应损害量化的指标皆有其自身局限性及适用领域,应通过多种指标共同评价以提高不良反应损害量化科学性。

简介：摘要目的探讨脊柱术后切口愈合不良的成因及治疗。方法选取2012年2月～2015年2月我院收治的行脊柱手术患者其中的473例为研究对象，回顾分析其临床资料，发生切口愈合不良14例，均给予对症治疗。结果本组14例脊柱术后切口愈合不良患者，经保守治疗后，7例治愈；经切口清创冲洗治疗，7例1期愈合，随访1年，优良率为92.86%（13/14）。经复查拍片诊断，未出现1例骨质破坏与内固定松动，腰背部活动基本正常，眼腿疼痛及其他神经症状基本缓解。结论脊柱术后切口愈合不良的成因各异，经分析后制定针对性的治疗方案，其中最为有效的方法为持续高压冲洗与负压封闭引流。

简介：摘要目的分析我院的中药使用状况和不良反应发生的特点、探讨不良反应发生的相关因素。方法采用回顾性分析方法，对我院20091月-2014年12月上报的62中药不良反应报告进行统计分析。结果不良反应可以发生在任何年龄阶段，62例中药不良反应病例报告中，男性27例，占总数43.55%；女性35例，占总数的56.45%，女性的比例高于男性。62例不良反应报告中年龄最小的0.8岁，最大的表77岁，说明中药不良反应可发生在任何年龄阶段，其中61岁以上的患者占38.71%。其发生率可因该药的剂型不同有很大的差异，其中以注射剂为首位（61.29%），片剂次之。。结论加强中药不良反应的监控力度，慎重选择静脉滴注给药治疗，提高临床合理用药水平，以减少临床不良反应发生，保障患者安全合理用药。

简介：摘要目的分析护理不良事件的发生原因，提出相应防范对策，减少护理不良事件，为护理安全提供保障。方法对本院2014年～2015年发生的79例护理不良事件的发生类型、发生原因、当事人工作年限、事件发生时段作回顾性分析。结果护理不良事件发生的前三位的分别是给药错误、查对错误、针刺伤。发生原因与护理人员、护理管理、护理安全隐患等因素有关，发生不良事件护士工作年限0～3年占63.29%，4～5年占20.25%。不良事件发生时段依次为上午治疗高峰段、中夜班、中午时间。结论加强护理人员安全知识培训，认真落实护理核心制度，实施非惩罚性护理不良事件上报制度，进行有效的护理管理，加强护患沟通，均能减少不良事件的发生率，提高护理安全。

简介：摘要所谓轨道电路，就是用来反映轨道区段被列车占用（或者空闲）状况的电气设备，但是由于技术等各方面的原因，有时会出现轨道电路分路不良的问题。轨道电路分路不良问题多年以来就一直是困扰电务部门的一个设备“顽疾”，并因此，也就成为了电务部门进行安全生产专项整治工作的一个重点。接下来本文联系实际，对当前轨道电路分路不良问题的现状进行介绍，并在此基础之上，针对轨道点路分路不良的问题提出一些解决、整治的方法与建议，以便能够为铁路运输的安全进行提供保障。

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简介：摘要目的研究并探讨我院儿科护理不良事件发生的原因。方法此次研究的对象所选择2012年1月～2014年5月间上报的24例护理不良事件，对护理不良事件发生的类型、次数及所占比例进行统计。结果24例护理不良事件中，医嘱执行不规范所占比例最大，为33.3%，护理人员自身业务能力不过硬是导致护理不良事件发生的主要原因，占33.3%。结论针对儿科护理不良事件发生的原因，加强护理安全管理，以降低护理不良事件的发生率。