简介:摘要:小学时期是儿童音乐感知、音乐欣赏和审美能力发展的重要时期。新一轮新课标的实施,使小学音乐教学工作进入了一个新的历史时期。教师的教学目标由传统的“知识经验”向“核心素养”的转变,在追求更优质的音乐教育的同时,也要持续地优化课堂教学内容。在音乐教学中,教师要指导学生对音乐作品进行鉴赏,培养学生的审美意识,使其综合素质得到全面提高。本论文立足于小学音乐教育的实践,围绕着怎样才能使音乐学科的核心素养得到更好的提高,对当前小学音乐课堂的规范化教学现状进行了详细的分析,并对影响学生核心素养的形成进行了阶段性的研究,对教育、教学提出了具体的对策与建议。
简介:摘要:【目的】探讨一体化多举措优质服务管理在产科门诊的应用效果。【方法】通过对深圳市妇幼保健院产科门诊实施一体化多举措优质服务管理,选择2019年4月和7月在产科门诊就诊的600名患者为研究对象,分为对照组(实施优质服务管理前)和研究组(实施优质服务管理后),每组各300例,观察干预前后两组患者满意度。【结果】通过实施产科门诊一体化多举措优质服务管理,产科门诊患者对于挂号缴费问题和等候问题的满意度显著提高(P<0.01),有显著性差异。【结论】一体化多举措产科门诊优质服务管理的实施,能够有效缓解挂号难、候诊长的问题,提高医疗服务质量和患者满意度,值得推广应用。
简介:摘要目的评价“掌握我生活”(TELSA)结构化教育对我国成人1型糖尿病(T1DM)患者的干预效果。方法选取2019年1月至2020年1月在中南大学湘雅二医院T1DM综合管理门诊就诊,符合入排标准且有意愿参加TELSA结构化教育的成人T1DM患者64例作为干预组,同时入组年龄、性别等匹配的64例患者作为对照组;干预过程中,干预组失访3例,对照组失访4例,最后干预组有效样本61例,对照组有效样本60例。对照组由T1DM专职教育护士进行1次面对面的教育,历时约2 h。干预组实施TELSA结构化教育项目。分别于干预前、干预后6个月、干预后12个月评估研究对象的糖化血红蛋白水平、自我管理能力、生活质量。结果干预组和对照组年龄M(Q1,Q3)分别为30.0(22.0,43.5)、29.5(22.3,42.5)(P>0.05),男性比例分别为 47.54%(29例)、45.00%(27例)(P>0.05);两组患者糖化血红蛋白水平、自我管理能力、生活质量均存在组间×时间的交互效应(P<0.05)。TELSA结构化教育干预后6和12个月,干预组患者的糖化血红蛋白由基线水平的(7.87±1.45)%分别降至(7.23±1.06)%、(7.28±0.93)%(均P<0.05),低于对照组的(7.72±1.20)%、(7.76±1.24)%(均P<0.05)。TELSA结构化教育干预后,干预组患者成人T1DM自我管理量表(SMOD-CA)得分呈上升趋势(P<0.001),糖尿病特异性生存质量量表(A-DQOL)得分呈下降趋势(P<0.001),而对照组患者得分趋势变化均差异无统计学意义(P值分别为0.853和0.227)。干预后6和12个月,干预组患者的SMOD-CA得分均高于对照组(均P<0.001),A-DQOL得分均低于对照组(均P<0.001)。结论TELSA结构化教育可有效改善成人T1DM患者的糖代谢水平,提高患者的自我管理能力和生活质量。
简介:摘要:目的:标准化患者管理护理流程在辅助生殖助孕患者护理中的应用价值探究。方法:110例研究对象选取自2018年6月-2020年6月间在我院做辅助生殖助孕的患者,随机数字法将其划分为标准化管理的观察组(55例)和常规护理的对照组(55例)。比较两组的护理满意度评分、SAS焦虑评分和SDS抑郁评分情况。结果:观察组综合护理满意度评分为(89.67±6.54),对照组为(83.64±5.49),组间差异显著(t=5.2372,P<0.05)。且观察组的SAS评分(40.59±4.67)和SDS评分(34.01±5.26)均显著低于对照组(48.92±5.32)、(47.69±4.95),组间差异有统计学意义(t1=8.7269,t2=14.0461,P<0.05)。结论:标准化护理管理的辅助生殖助孕患者对护理过程的服务、业务、交流等方面满意度高,患者焦虑和抑郁的不良情绪显著降低。标准化管理有助于缓和护患关系,提高患者的配合度,建议推广。
简介:摘要:目的 本次研究目的在于:探究手术室人性化护理干预对回肠代膀胱术患者的应用效果。方法 此次研究中,选取了我院接受治疗的72名患者,把患者分为两个小组,分别以X和Y组命名。针对X组的患者,研究期间医护人员以常规护理为主,Y组的患者则主要采用人性化护理干预方式。结果 经过一段时间的研究,可以发现,在对患者采取人性化护理干预以后,患者接受手术的时间以及在术中的出血量均明显减少,Y组患者所取得的护理效果更好。结论 针对回肠代膀胱术患者,对其实施手术室人性化护理干预。患者在接受手术时所消耗的时间得到了明显减少,更有利于在术中控制好患者的出血量,说明了手术室人性化护理干预相比于常规护理干预的效果更佳,值得在临床上推广。