简介：全面建设小康社会对加强参政党的能力建设提出了更新更高的要求,参政党应坚持以"三个代表"重要思想统领工作,正确把握政治方向;坚持贯彻落实科学发展观,找准工作着力点;坚持全面提高成员素质,培养骨干队伍.同时,在工作方法上,要更具有包容性、开放性、创造性.

简介：<正>我厂现有职工近5000人,其中35岁以下青工3996人,团员1223人,青年占职工总数的80％。根据青工多的特点,从1985年起,厂党委重视抓好“双推优”工作(即推荐优秀团员青年入党和推荐提拔优秀青年骨干到各级领导岗位)。这充实了党的组织,培养了一批优秀青年干部,促进了企业各项工作的开展。

简介：学习是一个人获取知识、提高素质、增长才干的重要方式，是一个社会传承文明、繁荣进步的重要因素，也是一个政党提高执政能力、巩固执政地位的重要途径。重视和善于学习，是我们党的优良传统和政治优势。以胡锦涛同志为总书记的党中央一直把学习放在十分突出的位置。党的十六大要求“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”，十六届四中全会提出“努力建设学习型政党”的任务。站在新的历史起点上，

简介：市场经济建设与道德建设中存在许多方面的不和谐，要构建市场经济建设与道德建设的和谐，要做到人、“经济人”、道德人的和谐统一；在加强经济建设时重在完善制度，培育良好的经济环境；同时要建构与市场经济相适应的道德。

简介：我国新世纪的社会主义政治文明建设处于社会主义初级阶段和全面建设小康社会阶段双重历史方位.全面贯彻实施宪法是社会主义政治文明的一项根本任务,也是贯彻十六大精神的一个重要战略决策.我们要根据十六大要求搞好政治建设,落实政治体制改革的各项部署,不断增添政治文明的新成果.

简介：人才资源是高校第一资源,在高校诸多方面建设中,师资队伍建设应成为第一建设.为了加强高校师资队伍建设,首先,应立足全局,重点培养造就一支"核心人才"队伍;其次,应加强学科梯队建设和学科带头人的选拔培养;第三,应改革人才工作体制,创新人才工作机制;第四,应做好师资队伍的稳定工作.

简介：<正>为促进专业化水平的提升,真正把课标作为指导和衡量本学科教育教学的"标尺"从而达到本学科教学要求,我认真地对新课标进行了学习,深入地领会到课标的性质、理念、目标、内容、及活动设计等。在这里,谈几点自己的体会。首先,教师必须有课标意识。只有严格对照课程标准的内容标准备课,才不会出现教学工作

简介：影视课程对于大学生综合素质的提高有着不可低估的优势功能，包括：美育功能、德育功能、有助于提高创新能力、可以发展为表达思想的方式，可以和各学科结合起来学习。

简介：新一轮课程改革遭遇到一些阻力,但只要认真对待,课程改革还是能够实现软着陆的.只要发挥我们原有基础教育的优势,新课程评价体系的导向作用,加强学校文化重建,重视用新课程理念培训教师,就会取得课程改革的成功.

简介：随着“大力发展职业教育”这一战略方针的出台,高职院校内的课程系统优化和技能延伸已经成为必不可少的改革内容,联合市场人才需求的变化态势来看,具有综合性实践和专业能力的人才逐渐成为各大企业的宠儿.但如何将系统优化和技能延伸两项内容充分融合,如何推动高职院校人才培养机制的完善还需要加大研究力度.高职院校要以学前教育为重点,加强课程系统优化和技能延伸,不断提高人才培养水平.

简介：在全球经济一体化的浪潮下，中日之间日益扩大的交流更需要大量的高级日语复合型人才，为了顺应人才需求的新动向，大学高级日语的教学内容与方法应反映出时代的特点。首先教师、学生教与学的理念要有时代性；教学必须注重对实践能力的培养；教学方法要有创新性，改变传统的教学方法，改变死记硬背的现状，还要充分利用现代教学手段，培养适合国内、国外新形势的高级日语专业人才。

简介：近年来,我国恐怖活动呈现高发态势,反恐形势严峻。高效、精准的情报工作是反恐工作的关键环节,在这种情况下,反恐情报人才的培养成为了公安院校面临的重要问题。从教学层面来看,我国当前的情报人才培养,更侧重综合情报人才教学体系的构建,忽视了专业反恐情报教学体系的构建。对公安情报课程从教学内容、教学模式、教学方法和教学实践方面进行面向反恐的模块化教学改革研究尤为必要。

简介：增强《形势与政策》课程的实效性，这既是高等教育的内在要求，也是思想政治理论教育研究的重要课题。明确课程性质与特征是增强实效性的思考前提，分析课程发展现状是增强实效性的关键，在此基础上提出了明确教学目标等五个方面的具体对策。

简介：随着我国高等院校本科教学水平评估工作的不断深化，使得高等院校的教学管理不断加强。课程档案建设是高等院校专业及课程建设的重要一环，如何通过建立健全课程档案来系统强化教学管理过程，就成为我们教学管理人员的一项研究课题。课程档案的建立应做好课程档案的归档、整理及完善，从而保障教学过程的质量，保障和提高教学质量。

简介：当前，为了教育引导大学生全面认识我国的就业形势，树立合理的择业观，许多高校都开设了就业指导课程。但从实践来看，其不能很好地适应我国就业形势发展的需要，存在教学对象单一、教学内容枯燥乏味等问题。因此，各高校要结合就业市场的现状以及学生的实际情况，将就业教育内容按学年融入了解阶段、探索阶段、实践阶段、准备阶段，以创建全程化的就业指导课程体系。

简介：＂中国梦＂的提出为高校思想政治教育的创新及发展提供了新契机。《概论》课教学要将＂中国梦＂的内涵和精神实质贯彻到教育的始终,播撒梦想,凝聚共识,以专题教学模式阐释中国梦,以媒体教学方法凝聚中国梦,以强化实践教学追逐中国梦。要打破静态的教学内容,机械的学习方式,让高校大学生切身感受＂中国梦＂,同时使大学生深刻领悟到自身的责任感,努力实现民族的梦想。

简介：华东六省一市党校集体编写的《新时期党的领导》一书,现在和广大读者见面了。这是党建理论研究的一个可喜的成果。党的领导问题,是马克思主义党的学说的重要组成部分。马克思恩格斯创立党的学说,提出党的建设的基本原理,科学地论证了无产阶级政党的领导地位和作用,提出党的组织'应该使自己的每一个支部变成工人联合会的中心和核心'(《马克思恩格斯选集》第1卷第386页)的重要思想。同时,总结了党领导无产阶级革命运动的经验,奠定了党的领导的理论基础。

简介：纵观近年来网络课程建设过程中视频媒体元素的设计与制作的现状,大多存在教学内容的教学设计不合理、重点不突出,设计缺乏交互性,忽视对学习者认知层面的影响等问题。因此,教师要做好教学设计;做好教师、学生、摄像及后期工作人员之间的沟通;要重视学生镜头在视频媒体元素中的作用;构建良好的摄录环境。

简介：2011年南宁市面向社会公开选聘开发干部教育培训课程项目初次评审会上，我校共派出7个课程项目苗吠参评，除《依托中国一东盟自贸区平台，加快南宁现代物流业发展》课程项目团队由于竞争激烈（共有11个团队竞争）未能入围外，其余6个项目团队全部获得入围资格。

简介：基于对“宇宙和人生”、“存在和主体性”、“自由和责任”、“个人和他人’’等问题的认识，存在主义的思想影响到了当今教育理论与实践。主要表现在课程论方面：重视死亡教育、生命教育，反对“效率社会”；重视自我生成的人格教育、道德教育、挫折教育；重情感内容，重视体验，反对教育中的“知识”、理性；提倡活动课程与个性化课程。