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  • 简介:传统的经济法教学课程模式不利于培养与训练学生的法律职业能力。经济法课程教学模式应定位于培养、训练法科学生的实践能力和提高他们的法律职业能力,应以培养与训练学生的经济法治意识与经济法律信仰、经济法律思维、操作经济法律的能力和拟定经济法律规范性文件能力为主要目标。要实现这些目标,可通过修订经济法学课程教学大纲、对现有经济法教材创造性地加以改进、强化和组织好案例教学、革新经济法课程教学手段和改革经济法考试制度等路径来实现。

  • 标签: 经济法 课程教学模式 法律职业能力
  • 简介:从政治学的角度分析,司法体制改革是我国政治体制改革的重要内容,契合于中国政治现代化的内在逻辑.按照党的十六大的精神,我国司法体制改革方向是确立保障在全社会实现公平和正义的社会主义司法制度.围绕这一方向,司法体制改革的目标是按照公正司法和严格执法的要求,完善司法机关的设置、职权划分和管理制度,进一步健全权责明确、相互配合、相互制约、高效运行的司法体制.

  • 标签: 司法体制 改革 方向 目标
  • 简介:家庭财产申报制具有实现全民参与预防和打击腐败、加强对公职人员的经济监督价值。但是现行制度实现其价值,主要原因是申报群体对该制度并不认同、制度设计存有缺陷、执行不力等。因此需摈弃错误观念、改革现行制度、加大监督力度。

  • 标签: 财产申报 价值 反腐败 改革方向
  • 简介:自1998年实行粮食储备垂直管理体制以来,中央储备粮体系在保障国家粮食安全和保证粮食市场稳定方面发挥了巨大作用,成就有目共睹。但同时,国内外市场环境也发生了巨大变化。尤其是近两年全球金融市场动荡和油价、粮价大幅波动,给全球经济增长带来前所未有的新考验。为了适应新的形势,有必要认清当前我国粮食安全的内外环境,进一步明确国家粮食储备体制改革方向

  • 标签: 粮食安全 粮食储备体制
  • 简介:刑事科学技术专业教学当前面临的主要问题,就是如何培育出能适应社会发展和公安工作机制转型所需要的应用专业技术人才。为了适应新形势下公安工作的需求,必须加大刑事科学技术专业的教学改革。"校局合作、理实一体化教学"是公安院校改革的新型理念和创新模式,能够有力地推动公安教育体系的发展,是公安教育改革的关键突破点,更是公安教育真正成为公安工作依托的基石。

  • 标签: 校局合作 “教、学、练、战”一体化 刑事科学技术 人才培养模式
  • 简介:刑事科学技术专业课程内容涉及到数学、物理、化学、生物学、医学、计算机等自然科学理论与方法,综合性、实践性强,为了更好地实现培养目标的要求,在教学中尝试让学生做“大作业”。教师根据教学内容及课程特点给出部分题目,学生在实践中收集部分题目,经过教师筛选,作为学生的大作业题目。学生以小组为单位完成作业,教学组教师对学生大作业进行评定。这种“大作业”辅助教学模式提高了学生学习的积极性与主动性,收到了较好的效果。

  • 标签: 大作业 教学效果 刑事科学技术
  • 简介:九月十一日至十三日,河北省唐山市教育委员会召开了中学思想政治课教学改革座谈会,参加会议的有市教委领导同志、各县区政治教研员和各重点中学政治组长以及承担初、高中思想政治课新教材试点工作的教师,共计40多人。会上传达学习了全国中学思想政治课改革实验工作会议精神和国家教委副主任何东昌、王明达的讲话,以及河北省教委关于中学思想

  • 标签: 中学思想政治课 省教委 教委副主任 王明达 河北省唐山市 重点中学
  • 简介:实验教学在公安本科院校教学体系中发挥着无法替代的重要作用。公安本科院校实验教学起步晚、底子薄,且受传统落后教育观念束缚严重,已经阻碍了其快速发展。因此,公安本科院校要想培养出更多、更好的公安创新人才,必须大力推进实验教学改革与创新,全面、系统地提高实验教学水平。

  • 标签: 公安本科院校 实验教学 教学改革
  • 简介:在对"上海模式"中关于"职业教育"的理念、体制以及实训实战的组织开展等方面进行简要总结的基础上,结合公安院校的现状进行了反思,进而就如何创新课程理念、加快课程建设、构建双师型师资队伍、优选实习基地、加快实训条件的改善等方面提出了有关建议。

  • 标签: 职业 能力 课程 师资 实训
  • 简介:改革开放以来,文化的多元化成为社会发展的主流趋势,在多元文化的接触融合过程中,文化差异可能会导致一些冲突。高校学生作为社会的生力军,在多元文化背景下,其思想政治方面都将受到正面或负面的影响。正因如此,本文从多元文化背景下高校学生思想特点入手,探讨高校思想政治教学改革工作,提出了几点建议。

  • 标签: 多元文化背景 高校思想政治教育 改革
  • 简介:警务信息化对公安院校计算机课程的教学提出了更高的要求。针对目前公安院校非计算机专业计算机课程教学中存在的问题,围绕公安机关在计算机及信息技术方面的实际需求,研究探讨公安院校非计算机专业的计算机基础课程的教学内容、教学模式及教学考核等方面的改革已成为当务之急。

  • 标签: 计算机基础教学 分层次教学体系 公安计算机技能
  • 简介:高职人才培养的特点要求高职教育的课程安排实现理论知识和实践内容的深度融合,"在学中做、在做中学"是解决高职教育理论知识和实践内容脱节问题的重要手段。信息化作为一种颠覆传统的教学新模式,正深刻影响着高职课堂教学改革。本文以《商品品类管理》课程教学改革实践为蓝本,通过对课程设计思想、课程教学实践、以及教学改革和实践成效等的论述,探讨了校企"双导师联动"打造信息化教学课堂的改革实践。

  • 标签: 双导师联动 信息化 商品品类管理 云课堂
  • 简介:我国的经济体制改革经历了20多年,取得了辉煌的成就,创造了世界经济史上的增长奇迹.但是,我国的经济体制改革将面临更多的困难,因此,新一轮改革的推进方向应该是,深化和完善以公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度;大力营造有效的市场竞争;规范各级政府职能;健全收入再分配制度;积极稳妥地推进政治体制改革.

  • 标签: 经济体制 深层次改革 成就 方向
  • 简介:在全面深化公安改革、加快推进“四项建设”的背景下,派出所须以“警力无增长改善”为目标,抓住转变警务观念、优化警力资源配置、理顺所队职责任务、充分拓展社会资源、构建科学考评机制、加强队伍正规化建设六个环节,扎实推行以综合警务为方向的勤务机制改革,着力构建基层综合执法与上级专业警种优势互补的警务体制。

  • 标签: 派出所 勤务机制 改革
  • 简介:国企改革是我国经济改革的重要组成部分,从国企改革的核心问题来看,目前国企改革方向错了。事实上今天的改革已不只是“郎顾之争”,其方向性问题需在国家、企业、市场的大坐标内重新确认。企业发展是在国家、企业、市场的三维坐标系中,

  • 标签: 国企改革 模拟 虚拟 企业发展 经济改革 重新确认
  • 简介:21世纪是信息技术高速发展的时代,计算机信息技能和知识教育的改革,应着重从课程设置、教学与实践的结合以及根据科技的快速发展而相应调整教学内容等方面进行.

  • 标签: 信息技术 计算机 教学改革
  • 简介:通过对我国高校计算机专业毕业生不能适应当今社会人才市场对计算机专业人才需求的分析,提出将协同创新理念应用于计算机专业教学改革。在计算机专业教学中,教师与学生间协同、学生与学生间协同、教师与教师间协同、学校与企业间协同,共同来改变以往传统的以教师为主的知识传授教学理念,将教学的主体由教师变为学生,以有利于培养学生的创新精神和实践能力,促进适应当前市场需求的计算机高素质专业人才的培养。

  • 标签: 协同创新 计算机教学 专业教学
  • 简介:由于行政法具有独特性,传统的以讲授为主的行政法教学模式不能适应行政法独特性的要求,这种不科学的教学模式亟待改革。通过对行政法的独特性进行分析,针对这些特点论述行政法教学改革的应对措施:教学目标的准确定位;教学内容的细致梳理;教学理念的深入探讨;教学模式的科学重构;学生人文素养的提高。

  • 标签: 行政法 独特性 教学改革 应对措施
  • 简介:Blended-Learning的教育理念在高等教育领域逐渐引起重视。项目以《道路工程基础》课程的教学改革实践为例,提出混合教学新模式,并从教学平台、教学内容、教学手段、教学考核以及教师角色等方面,对基于Blended-Learning的教学改革进行了探索和讨论。实践证明,混合教学是培养学生自主学习能力的有效途径,同时也指出,今后在知识网络建构、平台信息推送、学生自主学习效能评估方面有待进一步探索和尝试。

  • 标签: Blended-learning 课程教学改革 课程网络平台 自主学习组
  • 简介:《广告理论与实务》是营销与策划专业的一门实践性较强的职业技能课程.本文从专业实践人才培养角度入手,探讨原有学科型课程内容存在的问题及改革的必要性,提出应根据企业职业岗位及实际工作任务对该课程进行改造和调整,借助典型项目进行课程教学,并将企业专家引进课堂,使之培养企业真正需要的人才.

  • 标签: 广告理论与实务 典型项目 实践教学