简介：科学兴趣、科学知识、科学方法和科学精神是科学素养核心要素。而创新精神,理性的质疑和批判则更是焦点。化学实验以其主动性、探究性和创新性等特点在提高学生科学素养方面有着重要作用。本教学设计提供的一组化学创新实验示例,为寻求提高学生科学素养的途径与方法提供了一定的依据。
简介：摘要：在高中阶段进行职业生涯规划教育是新高考背景下的大势所趋，人教版高中化学新教材中有许多栏目也不同程度地涉及到了一些有关化学的职业。本文通过介绍职业生涯规划教育，按照高中化学学科教育教学中进行职业生涯规划教育的渗透策略，具体分析了高中化学新教材中关于生涯规划教育的教学应用案例，有利于指导高中化学教师教授与职业相关的知识和技能，培养学生的职业生涯规划能力。
巧用实验创新 提升科学素养——人教版必修1“碳酸钠和碳酸氢钠的性质”一组创新实验示例
生涯规划在高中化学新教材中的应用案例分析—以必修第一册《碳酸钠和碳酸氢钠》为例
