简介：

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简介：1．我国古代，一天分为12个时辰；在西方，一天则分为24个小时（hour）。当我国引入西方的计时制度时，专家认为hour恰好是“一个时辰”的一半，所以，称hour为”小时”。

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简介：我的父亲开着一家庆典公司，经常给客户做宣传长条幅，这些条幅用完后不能二次利用，一般当废品处理，已经积攒了几百条。但在搭建宣传用拱门时需要很多绳子固定。我就想变废为宝，用旧条幅搓成绳子。想法简单，但做起来真不容易，我用手工搓绳子，旧条幅不容易收敛在一起，速度很幔，并且容易伤手，我利用从废旧家电上拆下的电机和零部件重新设计安装，制成了“便携式电动拧绳机”。

简介：虽然北风吹得寒冷无比,虽然绿芽还未出地面,可我们的心中仍然欣喜:时间走进了新的一年,生活掀开了新的一页,我们走进了数码时代!

简介：Lolita，这些永远不会衰老的小女生，永远一副十六七岁的样子，喜欢公主莲蓬裙，喜欢甜食，喜欢身边一切美丽又新鲜的事物。这不，现在她们又被那些时尚数码吸引住了目光。

简介：数码产品永远是美眉们指尖上的一道风景。不论是精致的美甲还是惹眼的数码小物。都是整身搭配中的亮点与调剂。当你用纤纤玉指把玩一件心爱小物的时候．不知不觉间已经吸引了无数人的眼球。

简介：陈从周先生的(人教版课标本八年级上册)是一篇用散文笔法写成的说明文,结构灵巧,文笔优雅,文味十足,从内容上看它有传统文化的深厚内涵,从语言文字上看它又是小品文的典范.教学这样的课文,我认为教师应以生活为源头,把课文当例子,注重课本资源的充分开掘,尽可能增强课文的张力,以期用学生对中国文化的真切感受、真情触摸,铺开一片锦绣,也或许只有这样才能留存语文课堂的那一点"文气".

简介：有些应用题如果从常规角度考虑比较复杂，这时可换一个角度去寻找解决问题的途径，从而化繁难为简易。笔者现就运用公倍数，巧解传统应用题举例如下，仅供参考。

简介：随着移动互联的发展，时间资源成为人们角逐的战场，在信息传播领域，屏读模式悄然出现。屏读是把心动与行动联接在一起，把线下与线上联接在一起，把个体与群体联接在一起，把生产终端与消费终端联接在一起，从而模糊了专业与业余的界限，模糊了媒体行业与其他行业的界限，本文重在讨论屏读模式带来的革命性变化与长远的影响，从而以社交思维、终端思维、内容思维为未来的媒体发展提供启示。

简介：摘要信息技术飞速发展的今天，信息技术对小学科学课堂的影响是深远的，让信息技术进入课堂也是势在必行的。遗憾的是，并不是所有的老师都愿意去尝试，或者是不知如何让信息技术深入课堂，为课堂服务。有鉴于此，本文以某课为例，就让同屏推送技术融入课堂后取得的效果，就“如何通过技术给学生更直观的感受”，“如何留下学生的学习过程，让研讨也有‘证据’”等方面展开思考，按实例呈现、教学启示的形式进行剖析，谈谈自己将“同屏推送技术”融入课堂的实践和认识。

简介：随着信息化、自动化技术对教育教学领域的渗透,越来越多的教学活动在网络化的环境中展开,这时计算机屏幕往往是学教双方的视觉焦点之一,即便在投影仪的场合下,计算机屏幕还是诸多教学设备中的关键环节。甚至近年来兴起的交互式电子白板,它融合电脑、投影仪和触摸屏的功能为一体,摒弃了传统的黑板粉笔的书写方式,但依旧通过一块电脑控制的触摸屏展示书写内容。此外,由于Maple模拟工具的日益流行。

简介：生活中处处不乏显示屏的身影：街头大屏幕、家用电视机、BSV液晶拼接的荧光屏等等，大到卫星监测，小到看手机玩游戏都需要显示屏，可以说它已成为人类了解世界的一个重要“窗口”。从硬屏到软屏手机作为普及程度最高的电子产品之一，更新换代的速度非常快。面对日益残酷的竞争，有的手机制造商退出了“操作系统”、“功能模块”等领域，另辟蹊径在“显示屏”的升级方面开始下功夫。不久前，三星手机制造商推出了一台新手机，它的机身可S形弯曲，屏幕也能跟着弯曲，

简介：小组合作学习是一种可以有效地活跃课堂气氛,激起学生学习欲望,提升数学教学有效性的教学方法。如何在课堂中准确地选择合作交流的时机,确定交流的内容,切实地发挥合作学习的优点,带动学生积极主动地自主学习,保证数学课堂的高效性,是一线数学教师们值得深思的问题。本文结合笔者多年来在数学课堂中的教学经验,对如何在课堂中相机'合作'提出了四点思考。

简介：二十多年前,有人问我,你的教学主张是什么的时候,我还真没当回事。我有自己的教学主张吗?我需要有自己的教学主张吗?如果需要有,那我的主张是什么?这还真是个问题。既然有人向自己提出了这样的问题,是不是该认真地捋一下呢?于是我开始有意识地审视自己一路走过来的经历,在回视自己的教学经历的同时,有意识地读了一些教学理论著作,认真研究了身边一些同行对自己的教学实践以及教学言论的批评与建议。

简介：我爱好摄影，在学习摄影的过程中，发现普通微距镜头可达到的最大放大倍率为1倍。通常来说，当放大倍率达到l左右时——也就是说当被摄物体在胶片上成像的大小和它本身的大小差不多时，就可以算是微距拍摄。微距摄影可以充分展示细节，放大倍率越高，效果越好。只有特定的微距镜头的最大放大倍率才能达到5倍，但价格不菲。于是我萌生了发明组合镜头来达到5倍以上的放大倍率的想法。

简介：市售电动车电瓶充电器输出电压较低，充电时间受限，只能在一定范围内完成充电而不能适时激活蓄电池极板，使蓄电池的寿命缩短。以三块铅酸蓄电池组成的电瓶为例，每节蓄电池能够承受的充电电压为17V以上，而整个电瓶所能承受的充电电压为51V以上，市售充电器加载时的充电电压只能达到42V左右，充电时间受限，电瓶长期处于吃不饱的状态，浪费了电瓶的潜能。

简介：通过底板将两挡板联为一体，改善了书立的稳老陛，使之不易倾覆。底板为可伸缩的两滑轨组成，书立的长短可改变。可提携，可放置笔具和文具。（第21届重庆市青少年科技创新大赛一等奖）

简介：在日常学习中，我发现每个学科老师都比较喜欢使用实物投影仪。语文课在实物投影下讲评同学们书写的汉字．科学课用实物投影交流大家的实验记录或实验设计，美术课川实物投影展示同学们的绘画作品……最近我们班在数学课中又开展了“研究单”的教学改革．每一次课都需要大家带着自己完成的“研究单”，借助实物投影进行汇报，便于全班同学的交流。