简介：陈最良作为《牡丹亭》中的配角,发挥着不可替代的作用,有人说他迂腐可笑,有人说他腐儒不腐。他是矛盾的制造者,也是矛盾的化解者,更是作者塑造人物形象时不可缺失的一个人物。本文拟从他的个人经历、对剧情的推动和塑造主要人物三个方面来具体分析他的个人形象。

简介：采用管碟法研究臭牡丹根和茎的水提取物对四种试用菌的抑菌效果.结果表明臭牡丹提取物对大肠杆菌、枯草杆菌、金黄色葡萄球菌和放线菌均具有不同程度的抑菌作用,抑菌效果随提取液浓度的加大而增强.根提取物的抑菌效果总体比茎好.大肠杆菌、枯草杆菌在浓度为8.0mg/mL时具抑菌效果,而放线菌和金黄色葡萄球菌在浓度为4.0mg/mL具抑菌效果.根提取物对金黄色葡萄球菌、大肠杆菌的抑菌能力随着pH的增大而减小;放线菌则相反.

简介：杜丽娘是汤显祖“情”的集中体现者，由游园触“情”到勃发“至情”，一方面体现在作品人物身上，另一方面则郁积骚动于作者胸中。以“情报”为主脑，情与欲、情与意的结合既成就着深刻的力度和哀伤的美感，又冲决着存天理、灭人欲的堤防，构造着梦幻与真实组成的境界。《回生》以后，因缺少滚动于作者心底和作品之中的“情”，遂使得剧中人物顿失光彩，意薄味寡，难以再激起波澜。将人物命运建立在脆弱、虚假乃至庸俗的结局上，是作品的一大败笔，使剧作不仅缺少那种发自肺腑之“情”的贯穿，而且也失去了不可忽视的曲终奏雅之妙。

简介：摘要：牡丹亭作为明传奇的的经典作品，结构巧妙，叙事节奏疾徐有序，人物形象前简后繁，剧情推动前松后紧，这与《文心雕龙》的相关创作理论有所契合，无论是《定势》中对于不同文体具有不同体势的说明，还是《熔裁》中强调文章删繁就简，主次分明的重要性，这对于我们更好的分析和理解汤显祖剧本设计有很大启发。本文试图通过《文心雕龙》中刘勰的理论知识对《牡丹亭》文本的叙事节奏进行一定的分析与阐释。

简介：摘要：近日，中央发布《关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》一号文件，重点明确了抓好粮食生产和重要农产品供给、守住不发生规模性返贫底线、推进乡村建设、改进乡村治理等内容。从文件要求中可以看出，中央对推进乡村振兴的战略定位越来越高，指向越来越深，目标要求越来越明确。面对新变化、新要求，牡丹江要充分发挥生态环境优、产业兴旺基础好、农民富裕程度高等优势，抢抓机遇，在全省率先开创乡村振兴新路径，打造乡村振兴新样板。

简介：摘要：本文以小学美术课程牡丹题材的创作指导为例，分析了现阶段小学美术教学中存在教学方法单一、创作指导不足、教学评价不合理等问题。针对这些问题，本文提出了多元化教学手段、创设情境、引导学生发散思维和关注学生个性发展等创作指导策略。通过这些策略，来提高学生对牡丹题材美术创作的兴趣，培养学生的审美能力和创新意识，为小学美术教育的发展提供参考。

简介：李红霞，牡丹江市第十一中学教师，中共党员，1995年毕业于黑龙江大学数学系，后在牡丹江市师范学院函授本科毕业，并获得学士学位。2004年被评为市创新能手、市教学能手、市教研先进个人等光荣称号；

简介：我编的《界趼人研究资料》一书,虽然于1980年4月出版,其实此书我在六十年代初期已经编成,不过由于众所周知的原因,一直拖了十多年之后方能和读者见面.书内共列吴趼人创作的长篇小说十九种,最末的两种就是《白话西厢记》和《海上名妓四大金刚奇书》.且说1962年9月,上海《新民晚报》报道了我在沪郊广肇山庄的"南海先友公墓"中发现了吴趼人墓,很快就收到了一封并不相识的周壬林先生的来信.周先生对我的这次发现非常高兴,知道我要编篡吴趼人的史料,表示亟愿支持,但因身在病中,寄来了

简介：焦伟民，中共党员，牡丹江市第十一中学高级教师，市教学学科带头人，省级骨干教师。曾在牡丹江市首届数学教师基本功大赛中获得初中组总分第一名，荣获东北地区赛课一等奖，全国中青年教师数学教学大赛二等奖。2001年参加了黑龙江省中考命题，多次被聘为市数学教学赛课评委，曾被评为市优秀党员，市优秀班主任，市教育科研先进个人。

简介：通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法对牡丹江市中学课余田径训练的现状进行分析研究,结果表明：教练员队伍相对稳定,基本满足需求;运动员发展比较均衡,训练动机不明确;训练环境良好,有利于训练队发展。

简介：〔摘要〕新课程对教师教学行为的变革是深刻的，要求教师必须树立以学生为主体的观念，创造性地探索

简介：

简介：当时光的神骏即将跨入2008年之际,我们体验到的是收获的欣慰和由衷的喜悦:《牡丹江大学学报》迎来了出刊100期的庆典。学报从1992年创刊到今天的百期庆典,经历了16载的风风雨雨,从无到有,从小到大,从弱到

简介：生死不渝的爱情,是文学作品永恒不变讴歌的主题之一.和一为现实主义剧作,一为浪漫主义剧作,同是爱情剧的杰出作品.

简介：本文借鉴系统功能语言学中的评价理论,以态度系统为评价标准,对美国译者CyrilBirch和中国译者汪榕培翻译的汤显祖'临川四梦'之一《牡丹亭》的两个英译本中的评价态度资源进行分析。目的是通过对比分析两译本体现在词汇方面态度系统资源分布的差异,寻找在评价意义上相对更贴合原文态度情感的英译本,同时探讨中国古典戏剧没能成功走出去的原因,并由此提出解决方法。研究取得了一些重要发现。

简介：

简介：目前，随着旅游业的快速发展，牡丹江市的旅游经济在区域经济增长中所起的作用越来越大。本文选取牡丹江市1992—2015年的区域生产总值和旅游收入的时间序列数据建立vAR和VEC模型，在实证分析的基础上，指出牡丹江市要以实施“贸旅牵动”战略为契机，长期发展和短期提高并重，通过有效的措施促进牡丹江市旅游经济的发展。

简介：3月11日，牡丹江市2011年中等职业学校学生专业技能大赛开赛，共有5所学校的83名选手参加比赛。此次比赛旨在推动该地区中等职业学校教育教学改革，进一步强化实践技能，提高学生动手能力，将技能大赛内化到职业教育人才培养目标和教学过程中，内化到职业教育服务经济社会的功能中，实现技能大赛由阶段性工作向常态性工作转变，由少数师生参与向全体师生参与转变。

简介：   【摘 要】经典诗词是中华传统文化的瑰宝，是民族的血脉和基因。诗词的传承与弘扬语文老师大有作为。诗词的积累运用宜和模仿创作相结合。一是创作要从模仿起步；二是模仿了，实践了才能更好地理解诗词，从而更好地掌握诗词创作的“秘妙”。五年来，遵循“熟读诗词三百首，金针巧度写诗人。问渠哪得清如许，齐放百花满目春”这样的阶段，在“积累模仿—懂得秘妙—丰富生活—诗意成长”的过程中，学生学会写诗填词，效果良好。

简介：摘要培养学生探究能力是新课程改革倡导的重要能力培养目标，本研究对利用洛阳牡丹等旅游资源培养小学生探究能力教学现状进行了调查与分析。调查结果表明，当前的教学评价制度、教师教学理念及能力都有利于教师开展探究能力教学，引导培养学生探究能力是小学教学中一种常用的教学方法，但应关注对教学策略的研究，提出了利用洛阳牡丹等旅游资源培养学生探究能力的教学策略。