学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要作为教师,在教育教学活动中,出于对学生成长的关爱和负责,对学生的缺点、错误进行批评指正是常有的事,正所谓“爱之责之切”。但如何在“责”的同时让学生从情感上感受到爱,从心理上乐于接受,就需要从心理学的角度来探讨“责”的目的、分寸、时机、方式。

  • 标签: 教育活动 批评指正 乐于接受
  • 简介:我常遇见这样两类人。一类是你才和他见两次面,没说过几次话,彼此一点都不了解,他却和你开很过分的玩笑,说一些在他看来很搞笑实则庸俗无比的话。这种人口才其实并不好,可非要当众展示一下自己所谓的幽默,他不了解你却开你的玩笑,不管你爱不爱听。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:嘿,又见面啦。这期稿子交给沐沐后,她看到橘子汽水那段,讲夏天感很强,然后我们就这个汽水的事脑补了一个生死绝恋的故事,

  • 标签: 林深 汽水 故事
  • 简介:有一年,我回老家,当时已是深秋,残影斑驳,满院萧瑟,冷风刮得人脸上一阵阵生疼。我抱着从房间里翻找出来落满了灰尘的小木盒,站在门口看了看,最后去了那棵掉光了叶子的木棉树下。盒子上虽然落了锁,却并没有真正锁上,我颤抖着双手打开,坐在树下开始查看盒子里的东西。

  • 标签: 小说 文学 文学作品 现代文学
  • 简介:春天总是明媚的,轻风剪出了嫩绿的柳条,暖阳催开了美丽的花朵。当你走出家门,只见远山含情,但闻莺歌燕喃,让人心旷神怡。这样美丽的季节,曾牵动过多少文人雅士的情思,留下了无数的名篇佳句。而在这些无数关于写春的文学作品中,台湾作家张晓风的散文《春之怀古》可谓别是一番风景。

  • 标签: 静水流深 春之怀古 台湾作家 文人雅士 文学作品 春泥
  • 简介:苏辙如是说:“水自竹边流出冷,风从花里过来香。”这简单的万物也要通过配合才能生出不同的意义。以此来看“春来草自青”,也自有其道理。

  • 标签: 《春深草木清》 高考 优秀作文 作文点评
  • 简介:很多人都有唇色的情况,涂抹唇彩颜色又会显暗不够性感和可爱。因为自己的唇色化妆时都非常苦恼,在这里可以为唇色的美眉解决这个问题。通过几个办法就能隐藏唇色。

  • 标签: 唇色 美容方法 化妆技巧 唇膏
  • 简介:现在一些同志擅长将简单的事情复杂化,浅显的东西神秘化。明明是项日常工作,却言必称“打造××”;明明是个寻常活动,偏偏粉饰成“××精神大餐”、“××视觉震撼”;明明是个普通机构,竟然夸张为“××平台”……

  • 标签: 教育理念 环境熏陶 心理健康 教学方法
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:他是我的软肋,我至今仍放不下的人。小左推荐:在邮箱看到这篇稿子的时候,觉得设定和开场都还挺抓人,但是一路看下来发现有很多缺陷,于是开始各种改稿。作者是高三党,每次修改的时间都拖得无比漫长,每次几乎我都快忘了这个稿子的时候她才发来修改稿,然而也会有新问题,然后继续和她沟通,继续修改。这样反复了好几次。这是作者第一次

  • 标签: 去哪儿 泰迪熊 活下去 破旧不堪 给你 独自一人
  • 简介:老巷子,必定蕴含着一座城市或小镇的古老记忆。现在的大街小巷,别说燕子窝,就是燕子也极为少见。城里的孩子又有多少见过燕子窝,又有多少见过刚刚出生的雏燕呢?瞿溪,沿海东南方的一个小集镇,其间的老街虽不多,但总是有几条保留着老城独特的印象与记忆。漫步在市集上,不知不觉间误入了一条小街。发觉时,我周围的建筑,不再是钢筋水泥混凝土所圈套而成的

  • 标签: 钢筋水泥 青瓦 正中央 在城市里 转了 子中
  • 简介:非洲草原上的尖毛草,是非洲大地上长得最高的毛草之一,有“草地之王”的美称,但它的生长过程却十分怪异。在最初的半年里,它几乎是草原上最矮的草,只有一寸来高,人们甚至看不出它在生长,草原上任何一种野草,长得都要比它旺盛,没有人能看出尖毛草会是今后的“草原之王”。

  • 标签: 才能 生长过程 草原 非洲
  • 简介:我妈妈从不曾对我爸爸说“我爱你”,我爸爸也从不曾向我妈妈郑重承诺“我要照顾你一辈子”,可是他们心牵扯着心这么多年风风雨雨走过来了,没有厌倦彼此,仍然喜欢一起去打羽毛球。喜欢一起做晚饭.喜欢一起去散步,甚至在灯光罕至的地方,爸爸还会背着妈妈走,

  • 标签: 水流 妈妈 羽毛球
  • 简介:丹翎问:上了高中,我开始住校,经常会在深夜想家。我知道成长就要学会独立,但独立意味着离开。不知道远方的妈妈,此时又是怎样的心情。突然联想到《小别离》中说:"世上所有的爱都是为了相聚,唯有父母的爱最终指向别离。"不知道其他人是不是也有这样的想法?鲁引弓答:一个月前,在加拿大多伦多国际机场与4位中国少年相遇时,我面对了相似的问题。他们来自南京,将入读多伦多的高中,

  • 标签: 中国少年 国际机场 不知道 中说 千里之外 对我说
  • 简介:摘要:在教学的实践中使我获知:为师者能针对科学教学的特点,指导学生对所学的内容进行探究,调动学生的主动性和积极性,使学生成为学习的主体,这样既能培养学生的能力,又能收到较佳的教学效果,劝为师者应乐而为。

  • 标签: 科学 引导 探究
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:“哎哟.眼睛好疼。这里到底是哪里啊?”“喂,那边的小孩,走路的时候不要东张西望的,这样容易摔跤。”也不知道是哪里传来的声音,不过正像他说的那样,地上四处都是巨大的孔洞。“孩子呀,不要在上面瞎转悠了,到下面休息一会儿吧。”

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:曾经,一个艺术家染指工业设计,会被认为不纯粹。如今,不少有过这样想法的艺术家却纷纷“下海”,摇身变成既能把画笔运用得炉火纯青,又能用鼠标在虚拟的空间中创作出全新的艺术元素……那么,曾经的艺术家,如今的设计师,双重身份的兼备或两者的对立与融洽,对他们来说意义何在?他们又会如何看待全球各地那些充满古怪念头的设计师们的作品?从中,他们又能看到怎样的一种艺术差异?

  • 标签: “下海” 艺术元素 工业设计 设计环境 贺兰山房 设计形态