简介: [摘 要] 众所周知,中职学生是一个特殊的群体,他们在初中階段大部分都是学习成绩不佳的学生。思政教学在很大程度上对中职学生的世界观、人生观和价值观形成起着重要的作用。但是传统的中职思政教学存在着很多问题,如中职学生缺乏思政学习兴趣和动力,课堂氛围死气沉沉。鉴于此,从中职思政教学入手对中职思政教学的现状以及应对策略进行探究,希望籍此为中职思政教学发展贡献一份微薄的力量。
简介:摘要结合学校的信息化管理理念内含,提出了要建立良好的信息化环境,建立科学的教学管理信息系统;变更传统管理观念,树立现代管理的科学理念;加强教学管理队伍建设,切实提高信息化管理的人才素质;改变教学管理职能,建立科学有效的教学管理机制等学校的信息化建设的相关对策。
简介:摘要探究式学习作为一种与接受式学习相对应学习方式,在世界范围内得到了越来越广泛的重视。在我国,随着新一轮基础教育课程改革的全面推进,新课程也大力倡导在学科课程中,面向全体学生,开展多样化的探究式学习。那么什么是探究式学习?它对学习方式的转变有何影响?地理探究式学习有什么特点?地理探究式学习的适宜范围和局限性怎样?以下本文将就这些内容谈些粗浅的认识。