简介：　　 摘 要：让幼儿运用最基本的绘画工具：记号笔、纸，来进行线描画。这是绘画的一种基本形式，也是幼儿园美术活动的重要形式之一。在看看、说说、想想中来不断发现线描画的基本元素，尝试学习线描画的基本技能，从而培养幼儿感受美、发现美的能力。但幼儿对于线描画美的感受不够，还需教师多加引导，激发幼儿的学习兴趣，对幼儿进行启蒙教育。

简介：孤独感被认为是一种消极的感觉，但从某种程度来说，孤独感的存在是合理的、有益的。村上春树小说中的人物在感到孤独的时候．致力于寻找缓解与释放孤独感的途径——通过与他人交流沟通、爱的追寻、对社会的关心、享受孤独感等方式来进行自我疗救。小说中人物的生活模式和人生态度引起读者共鸣，给现实中的都市人找到了排解自身孤独感等消极感受的途径，为都市人提供了在自我经营的富有诗意的小天地中生活下去的现实而有效的生存智慧。

简介：九年义务教育课程北师大版数学第2册P34页的教材中，出现了用“数对”来确定位置的教学内容。书中的教学目标是这样的：“会用数对表示位置，可让学生制作学具，让学生在操作中体会数对表示位置的意义”。

简介：　　翻开各种声乐著作,我们不难发现,自20世纪以来,几乎所有的研究者--无论是著名的歌唱家,还是理论学者都非常关注声音位置与共鸣之间的关系.那么,何为好的声音位置?它究竟又在哪里?不同的声音位置又会引发怎样的共鸣?这些问题都有待我们去寻求答案.当然,所有声部的歌唱者都应了解声音位置与共鸣的关系,但笔者身为一位抒情女高音歌唱者,更需进一步剖析声音位置与共鸣的关系在女高音美声唱法中的重要价值.……