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  • 简介:探究学习,是基于人类对学习活动不断认识,逐步形成一种学习方式.它具有主动探究、发现和创新等基本特征。在《科学(7—9年级)课程标准(实验稿)》中,科学探究占有重要地位。“突出科学探究”作为课程基本理念之一:同时科学探究被列为课程重要目标。探究学习将成为培养学生创新精神和实践能力必然选择.作为教师应该更多地关注探究学习在教学过程中重要作用。

  • 标签: 初中 《科学》 探究性学习 创新精神 实践能力
  • 简介:【摘要】数学文化在人类文明与社会进步中起着重要作用。数学文化教育价值,在于它对人类理性思维、创造思维所做出独特贡献每一个现代人都需要接受数学教育,通过对数学学习与理解,提高文化素养,培养优良品质,从而创造出更有内涵、更有意义的人类文化。

  • 标签: 数学文化 文化 教育价值 思维培养
  • 简介:家长教育在当今社会具有重要价值和意义,在大力推动素质教育大背景下,家长教育起着基础和辅助作用。家长以教育提高接受新生事物能力和教育素养,转变教育观念,为孩子营造良好环境和学习氛围,才能不断促进孩子全面健康地发展。

  • 标签: 家长教育 素质教育 基本路向
  • 简介:摘要教师队伍是这一重任肩负者,教师队伍素质高低是教育事业成败关键。目前教师队伍素质高低参差不齐,教师培训、学习、专业发展、能力提升等问题依然至关重要。面对课改新时期教师培训新需求,应如何改变教师培训模式,提高培训质量和实效

  • 标签: 教师培训 有效途径 专业水平
  • 简介:摘要课上气氛是学生在课中情绪、情感等心理特征综合体现,它和课上教学内容、教学方法以及教学条件有着十分密切内在联系。当教材内容符合学生特点,教法能够激发学生练习兴趣时,学生学习情绪高,收效也大。为此,教师要精心安排教学内容,再选择适当教学方法进行讲解、示范时,要注重调动学生情绪,活跃课堂气氛,使教学富有明显节奏

  • 标签: 课堂氛围 创造条件
  • 简介:摘要在小学语文课堂教学中,重视并加强有效朗读教学,是非常必要。创设情境,激发孩子朗读热情;教师示范朗读,学生动情学读;要保证学生有足够朗读时间;采取灵活训练方式;鼓励学生,促其进步。

  • 标签: 语文 教学 朗读 方法
  • 简介:钢琴教育在文化范畴里是一种高尚艺术,它能陶冶受教育者情操,给予开朗情怀、开阔心胸和高尚精力,使其懂得利用文明行为去创造完美的生活,并且更加积极地面对未来。本文通过对钢琴教育意义进行研究,探索出钢琴教育方法,并提出完善建议。

  • 标签: 钢琴教育 艺术文化 教育方式
  • 简介:教研是教学源泉,是教改先导。随着幼教事业改革发展,教育科研重要越来越被幼儿园重视。它不仅对新课程改革有促进作用,而且能更好地为教育教学服务,更能提高全体教师专业发展水平。园本教研应该“研什么”、“怎样研才有效”?在实践中,我们理论联系实际,针对如何采取有效途径解决教研工作中存在问题,提高教研活动实效作了一系列尝试探索,从而有效地促进教师专业成长。

  • 标签: 教研活动 有效性 新课程改革 理论联系实际 教育科研 教学服务
  • 简介:摘要阅读是一项获得信息、传播信息、增加知识活动。阅读得越多,人能力及适应也越强。那就必须随着宝宝智力曙光出现时,用科学方示引导孩子,认真培养宝宝早期阅读习惯。

  • 标签: 早期阅读 阅读习惯 阅读能力
  • 简介:摘要全面发展体现了学生发展丰富。全面发展是基础教育课程改革在内容上突出基础教育基础面的要求,是落实《基础教育课程改革纲要》,突出基础教育基础广度体现。

  • 标签: 基础性 健康发展 全面发展
  • 简介:

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  • 简介:摘要教师队伍是这一重任肩负者,教师队伍素质高低是教育事业成败关键。目前教师队伍素质高低参差不齐,教师培训、学习、专业发展、能力提升等问题依然至关重要。面对课改新时期教师培训新需求,应如何改变教师培训模式,提高培训质量和实效

  • 标签: 教师培训 有效途径 专业水平
  • 简介:

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  • 简介:摘要数学课堂教学有效是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高、有进步、有收获。从事小学数学教学过程中,对于其有效有以下几点思考充分利用多媒体技术;数学课堂提问要讲究艺术;创设学习情境,激发学生兴趣。

  • 标签: 小学数学 课堂 有效性
  • 简介:《品德与生活》课程是以儿童生活为基础,以培养品德良好,乐于探究、热爱生活儿童为目标的活动型综合课程,课程教学强调“活动化”。学生有目的主体性活动是促进道德内化、提高其品德素质关键。如何使学生在积极参与主体活动中,实现自身品德和谐发展,笔者认为应做到以下“五”。

  • 标签: 《品德与生活》课程 课程活动 活动型综合课程 “活动化” 主体性活动 热爱生活
  • 简介:摘要小学数学教学中,十分注重探究学习方式应用。本文对探究学习方式进行了概述,并对小学数学课堂教学中探究学习方式有效策略进行了阐述。

  • 标签: 小学数学 应用性教学 实施策略
  • 简介:摘要高中美术鉴赏教学是普通高中阶段美术科目中一个内容系列,是在义务教育阶段美术课程中“欣赏.评述”学习领域基础上更高层次拓展和延伸,是普通高中课程组成部分之一。本文主要通过对高中美术鉴赏教学中所存在一些问题分析提出了提高美术鉴赏教学方法。

  • 标签: 美术鉴赏 美术教学 高中美术
  • 简介:由于学校管理目标具有育人性,管理主体具有多元,管理活动具有情境,管理评价具有发展性,因此,学校是一个开放动态涨落系统,是一个典型、复杂组织。所以,我们需要寻求一个新角度,从复杂性科学视角重新审视学校管理中所面临种种问题。

  • 标签: 管理思维 管理目标 管理模式 管理评价