简介：<正>2009年1月16日,应《北京大学研究生学志》编辑部邀请,《云梦学刊》主编余三定教授前来北京大学与《学志》编辑部同学进行了座谈。余三定教授首先愉快地回顾了《云梦学刊》与《学志》五年多来的合作历史。在过去的

简介：本文认为,学术期刊编辑的人文素质,集中表现在他的人格修养、业务能力和文化品位中,并通过编辑的主体意识,最终由学术期刊反映出来.

简介：<正>2007年4月22日,应北京大学研究生学志编辑部邀请,《云梦学刊》主编余三定教授前来北京大学与同学们进行了座谈。《云梦学刊》的"当代学术史研究"专栏近年来在国内学术界引起了广泛关注。

简介：台湾文学名刊《丈讯》的“编辑室报告”既是言情的窗口，又是载道的园地。《文讯》的办刊方针通过“编辑室报告”得以进一步的呈现，它站在民间立场，为丈学发声、为文化建言，扮演了文学守卫者、文化建设者的鼓与呼的角色，成为文学人的联络处、信息站和文学风向标；它的文明批评与社会批评，越位出文学文化本位，呈现“干预政事”和建立媒介“文化领导权”的特点，在台湾文坛构建了准“文化公共空间”。

简介：信息化社会对语言文字的要求越来越高，而在当今的大学校园，大学生语文意识缺失，“重外语、轻母语”的现象十分严重，如何提高大学生语言规范意识和文字运用能力受到广泛关注。校报编辑既是文字工作者，又是育人主体，其特有的文化底蕴和工作性质决定其在高校语言文字工作中具有不可忽视的立体功能。

简介：全媒体时代对编辑出版专业的教学方法、内容提出了更高的要求。对此，编辑出版专业教育应以“大出版”观为指导，培养复合型人才；重视专业素养，以专业特色满足市场需要；改革课程体系、加强技能培养；强化实践教学，提高市场适应力。只有这样，编辑出版专业才能获得更强大的核心竞争力和更长久的学科生命力。

简介：<正>跨学科交流小组是《学志》响应编辑部成员的兴趣与需求,自本学期起新组建的讨论形式,与主题研讨相比,跨学科交流采取全开放形式,特别鼓励对于经典著作的解读和学生原

简介：2013年9月28—29日，江苏省台港澳暨海外华文文学研究会2013年会与陶然文学创作40年研讨会在江苏徐州召开。笔者有幸见到陶然先生，并主要围绕“故事新编”体小说对他进行了采访。

简介：当前编辑培养工作存在缺少正确的思想观念、价值观念的引导,丧失文化品味和文化理想,缺少系统的岗位培训机制和有效的考核评价体系等问题。出版社应以社会主义核心价值观为指导,做好编辑培养工作。培育和践行社会主义核心价值观不能流于空洞的说教,应该与编辑职业道德建设、中华优秀传统文化传承、构建系统的岗位培训体系、建立有效的考核评价体系相结合,寻找一条与编辑培养工作相契合的路径。

简介：从范畴的方法论意义到范畴方法──建立科技编辑范畴方法的启示许淳熙科技编辑范畴方法是在马克思主义哲学思想的指导下，以范畴的方法论意义为基础，在大量编辑实践中直接总结出的一种科学方法。自华中理工大学钱文霖编审于１９８７年提出该方法以来，现已先后对“有序、...

简介：编辑的素质是影响期刊质量的核心因素之一。一支政治敏锐、职业道德高尚、专业水平高、业务技能强、综合素质优的编辑队伍是期刊可持续发展的重要保证。社科期刊的编辑人员，必须努力提高自身的政治素质、业务素质以及职业道德素质。政治素质是社科期刊编辑人员的首要素质，业务素质是社科期刊编辑人员的核心素质，职业道德素质是社科期刊编辑人员的基础素质。

简介：4月25～26日，2018年《学位与研究生教育》编辑部工作会议在江苏无锡召开，近30名《学位与研究生教育》的编委和专、兼职编辑出席会议。

简介：~~

简介：本文论述了在对那些不易被观察或拍摄到的教学内容进行模拟和再现时，CAI(CAI，Computer-AidedInstruction，计算机辅助教学)课件的编制技巧：并用实例分析了在医学CAI课件制作中运用数字化非线性编辑技术和三维动画技术的优势和必然性。

简介：我的重点不在于辨析朱光潜美学思想的主客观统一的性质，而是结合一定的历史语境来审视朱光潜以及那次美学大讨论。

简介：<正>《学位与研究生教育》编辑部第四次工作会议于1992年11月25日至12月1日在长沙国防科技大学召开。参加会议的有全体专、兼职编辑和部分通讯员的代表,还有部分编委也应邀出席了会议。国务院学位委员会办公室副主任奚广庆同志到会作了重要讲活,传达了党中央、国务院有关领导同志就高等教育发展和改革问题发表的讲话精种,传达了全国普通高等教育工作会议和国务院学位委员会第11次会议的精种,

简介：<正>近来,研究生分配出现困难,引起社会各方面的关注。作为一名教育工作者,认真思考和分析这个问题,责无旁贷。当前研究生出现“过剩”,只是一种表象而非本质。我们国家正处在改革开放、外向型经济刚刚起飞的时期,亦正跻身于国际经济大循环的激烈竞争之中,正是大量需求高层次人才时期。我国目前在学的博士生不足万人、硕士生12万人,每年毕业博士生二千人左右、硕士生也只三四万人,这点数量在我们这么大的国家怎么也不会导致研究生过剩。至少在我校,直至今年的研究生分配,还没有感到“过剩”的压力。但目前确实在部分地区和专业出现研究

简介：改革和完善具有中国特色的学位与研究生教育制度──本刊编辑部邀请部分学者、专家举行庆祝学位条例实施１５周年笔谈会（一）祝贺学位条例颁布实施１５周年姚熹（中科院院士，西安交通大学教授）我国的学位条例已经颁布实施１５周年了，１５年来，立足于国内，我们已培养...