简介：高职教育,培养高等技术应用型人才,特色是实训教学,结合目前高职教育现状和多年教学实践,作者就如何加强高职实训教学,进行了一些改革和探讨.

简介：《建筑施工技术》课程是中职学校工业与民用建筑专业的一门主干专业课程，本课程的教学任务是学习建筑工程中主要工种和分部分项工程的施工工艺、施工方法、施工技术以及工程质量和施工安全的技术要求、技术措施，以及常用建筑机械的种类及其性能。教学内容枯燥，课堂上理论教学易与实践相脱节，容易导致学生失去学习的热情和兴趣，上课开小差、打瞌睡。那么如何吸引住学生的注意力、与学生互动来提高教学效果是需要任课教师着重解决的问题。笔者认为：

简介：摘要本文详细阐述教好《建筑装饰施工》这门课程，须从几方面着手一、加强师资培养，丰富和及时更新教学内容，二、将多媒体等先进的教学手段运用到课堂上，三、将工程实践贯穿于教学活动中，四、注意拓宽学生的知识面。

简介：要提高学生的工程实践能力,需要与企业合作.对石家庄职业技术学院工程造价专业校企合作建立订单班的情况进行了分析.通过校企共同培养,将企业岗前培训移植到学校课堂,能提高学生的就业竞争力.

简介：目前,国家非常重视高素质、技能型人才培养,着重于如何让高职高专学校更能发挥其性质作用,教学模式的好坏对教学效果有着很大的影响。提倡“教、学、做”为一体的思想慢慢感染了很多高职高专学校,不但将此思路在高职高专学校实施,同时应在中职中专学校一并应用。改变传统、枯燥的教学模式,转变为有利于发展高等教育教学方式,满足我国对专业人才需求的高目标,有利于培养创造型劳动者,有利于加快高职教育的发展步伐。

简介：本文主要介绍高层建筑产生沉降原因、水准基点和沉降观测点的布设、观测方法。

简介：随着开发规模的扩大，建筑市场出现大规模住宅区和大型工业厂房整体搬迁工程。这些工程都具有工期短、施工面积大、配套系统复杂等特点，针对这些特点，出现多家分包单位立体空间的交叉作业，总承包管理也应运而生。

简介：推行素质教育是高职教育改革的必然趋势，如何面对新形势教育工作的要求，改革教学方法和教学内容，如何上好建筑设备工程这类实践性，应用性强的课程，是每位教师必须面对的问题，本文就这一问题做些粗浅的探讨。

简介：高频振动是提高混凝土施工质量的有效措施之一。本文以某科研办公楼高频混凝土施工为例，介绍了高频振动可解决传统振动器混凝土施工质量通病，分析高频振动混凝土与普通振动混凝土的强度检测数据，研究高频振动对混凝土施工质量的影响，供相关工程参考。

简介：随着当今社会建筑业的蓬勃发展,此行业中的竞争力越来越大,且随着人们生活水平的提高,其对居住条件即建筑施工工程质量的要求也在逐渐提高.这就对广大建筑企业带来了新的挑战和敦促.然而裂缝是施工过程中的一大常见问题,不但会制约施工的实际还会让工程质量大打折扣甚至埋下隐患,而后浇带技术就能够很好地弥补因混凝土结构引起的裂缝.是一种如今备受推崇的建筑材料,并且物美价廉,性价比高.本文将重点阐述后浇带的功能和技术,即它是如何解决施工过程中所出现的裂缝问题的.

简介：实训基地是现代学徒制实施的重要保障,湖北职业技术学院建筑工程技术专业在实施现代学徒制的过程中,探索了按“五个一”模式建设专项基础技能实训基地、把综合实务技能实训基地建在施工现场、以深度合作的大型企业为重点建立示范性顶岗实习基地的建设之路.

简介：本文通过对温州地区建筑施工企业人才状况的调查分析,对温州建筑施工企业在未来5～10年内对人才数量、人才能力素质要求以及人才需求的趋势和特点等方面进行了探讨,并提出改善温州建筑施工企业未来人才状况的对策.

简介：摘要“绿色施工”不再只是传统施工过程所要求的质量优良、安全保障、施工文明、CI形象等，也不再是被动地去适应传统施工技术的要求，而是要从生产的全过程出发，去统筹规划施工全过程，改革传统施工工艺，改进传统管理思路，在保证质量和安全的前提下，努力实现“施工过程中降耗、增效和环保效果的最大化”。

简介：公路工程项目施工阶段是指从工程施工招标开始至工程竣工验收交付使用为止的全过程。工程项目施工阶段是整个项目的主要阶段，这一阶段的管理对工程建设的成败影响最大。施工、监理等参建单位必须加强这一阶段的各项管理工作，明确各自的职责权，确立工作重点。

简介：针对当前建设领域的建筑工程造价控制问题，从设计、招投标、施工、结算各阶段分析如何进行工程造价控制，并提出合理控制工程造价的几点建议，以取得较好的投资效益和社会效益。

简介：成本管理是一个动态控制过程，作为施工企业，在投标工作开始至工程竣工的各个阶段，通过对成本进行预测、计划、控制、核算和分析等一系列具体的工作，促使施工项目成本管理的各个环节有目标地进行，尤其在控制成本的施工阶段，要把施工项目的实际成本控制在预定的计划成本范围内，实现项目成本管理的真正目的。

简介：本文就建筑企业工程质量的现状和产生工程质量事故的原因进行了分析,阐述了在当前状况下全面实施质量控制的必要性和途径及必须采取的有效措施。

简介：价值工程简称“VE”(ValueEnginnering).二次世界大战期间,由美国通用电气公司的设计工程师麦尔斯首创.它是一项新兴的技术与经济、管理相结合的分析方法,是降低产品成本的一种有效的管理手段.VE主要研究的是如何用最少的人、材、物与时间的投入,获得最多的、具有用户需要的、必要功能的优质产品.由于VE能给企业带来巨大的经济效益,在美国被推广到航空、造船、武器制造、机器制造等军事工业、民用机械制造业和建筑业,后来很快风靡世界.无论在原材料采购、产品设计制造等硬件方面,还是在科学管理等软件方面都得到广泛的应用.二、价值工程及其特点1、价值工程的基本概念.VE中的“价值”是功能与成本的综合反映,是二者的比值.与政治经济学中的“价值”概念不同,并不是单纯追求降低成本,也不是片面追求提高功能,而是它们之间的比值,是研究功能与成本的最佳匹配,以用最低的总成本(寿命周期成本)获得产品的必要功能为目的,以分析功能为核心的一种依靠集体智慧所进行的有组织的系统活动.一般价值工程可按五个阶段十二个步骤开展活动,其具体工作程序为:(1)选择工作对象,收集情报资料;(2)进行功能分析,包括功能定义和功能评价;(3)方案创造(提出改造设想);(4)方案评价;(5)方案试验,提出试验方案.

简介：建筑业是我国国民经济的重要支柱之一,拥有数量庞大的从业人员.指出了目前建筑行业存在的主要问题和面临的形势,对建筑施工行业人才需求状况及影响因素作了深刻剖析,在此基础上提出了不同层级人才的培养对策,对建筑施工行业发展和建筑类职业教育发展有指导意义.

简介：学习建筑施工技术这门课最根本目的在于将书本知识运用到实际工程施工中。本文针对建筑施工技术这门实践性很强的课程,指出在其教学中实施形成性评价的必要性与重要性。初步探讨了形成性评价在建筑施工技术教学中的应用。