简介:在高职《民航旅客运输》课程中的“机场贵宾厅接待服务”教学单元中,结合闯关式教育理念与翻转课堂教学方式,将闯关式教学作为学习情境或者学习引导,即课前发放含有闯关习题的微课教学视频作为游戏学习情境,提高学生课前学习的主动性和高效性;课中以机场贵宾厅接待服务的工作场景设计难易不同的游戏学习,激发学生课堂的学习兴趣;课后学生完成教师设计的闯关游戏情境,检查学生的学习效果,并为教师调整教学任务提供参考。
简介:有效协调高等职业教育与区域经济发展关系是保证“一带一路”、“互联网+”等战略思想落地的重要方面,同时“互联网+”的发展格局又能为高等职业教育更好服务地区经济发展创造优质条件。本研究立足兰州石化职业技术学院教育教学改革发展的实际经验,有效诊断高等职业教育与区域经济发展存在的问题,针对具有明显地域特色的职业院校,探索有效促进二者协调发展的可行性路径与思考。
简介:现代科学已经出现了“大科学”,即:科学学科的综合化、数学化、科学技术化、科学经济社会化。现代技术已经产生了“高技术”,即技术科学化、技术效益化、技术同社会的协作化。现代经济已经发展到“大经济”,即经济不仅包含一般意义上的产供销,而且包括产品的科研
简介:我国现行职业教育集团的办学现状及运行过程中存在的普遍性问题主要有:企业参与度不高、组织结构松散、运行机制缺位等。这表明学校主导型职业教育集团的体制存在缺陷,在融入地方经济转型升级发展中存在难以克服的问题。南方铁路运输职业教育集团基于自身的办学实践,提出了促进学校主导型职业教育集团融入地方产业转型升级发展的有效措施和政策系列建议——组建政府决策咨询机构;构建企业技术服务机构;建立集团成员契约关系等,取得了较好的效果。
高职《民航旅客运输》课程实施闯关式教学的探索——以“机场贵宾厅接待服务”教学单元为例
“互联网+”视域下高等职业教育与区域经济协调发展的路径探索研究——以兰州石化职业技术学院为例
成人教育必须适应“科学、技术、经济、社会”协调发展的总体需要——从江苏省苏州市职业大学夜大办学经验所想到的
学校主导型职业教育集团融入地方产业转型升级发展的体制缺陷与应对策略——以南方铁路运输职业教育集团为例