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  • 简介:TEM4主要测试英语专业低年级学生的综合语言知识和技能。要培养和提高学生综合应用语言的能力,教师应积极引导学生摆正综合能力培养和TEM4之间的关系,指导学生学会应用英语学习策略,同时要为学生选择理想的教材,自编考试题库,并组织学生开展丰富多彩的英语实践活动等。

  • 标签: TEM4测试 基础英语课程 综合应用语言能力
  • 简介:2014年,是中国教育全面深化改革的开局之年,丰收之年。在这一年里,从中央到地方的各级党政机关、教育部门、行业企业,认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,以习近平总书记系列重要讲话为指针,全面深化教育领域的改革创新,既体现了公平科学的出发点,又符合求真务实的总要求,创造了许多人间奇迹,被国内外仁人志士和人民群众广为称赞。为了盘点2014年中国教育改革的丰硕成果、展示其深远影响,

  • 标签: 中国教育改革 求真务实 科学 公平 人命 党政机关
  • 简介:为了寻找提取10-羟基喜树碱的最佳喜树果原料,用HPLC法对湖北、四川、江西、广西和甘肃等五产地喜树果中的10-羟基喜树碱进行了含量测定,结果显示,不同产地喜树果中10-羟基喜树碱的含量差异较大,广西产的喜树果中的含量最高,为0.125%。

  • 标签: 喜树果 10-羟基喜树碱 含量测定 HPLC
  • 简介:2009年,我院进一步加强科研工作,广大教师积极开展科学研究工作,在公开发表论文方面取得丰硕成果,优秀论文比例明显增加。特别可喜的是,叶裴雷等10位教师发表的11篇学术论文被EI(美国《工程索引》)、SCI(美国《科学引文索引》)等权威检索系统收录。

  • 标签: 2009年 检索系统 发表论文 SCI 教师 EI
  • 简介:目的:预测柯萨奇病毒A组10型(CVA10)的VP1蛋白的线性B细胞抗原表位,为CVA10疫苗研制提供理论基础。方法:分析我国近年流行的CVA10分离株的VP1序列进化特征;选择代表株以DNAStar软件预测其VP1蛋白序列的二级结构、亲水性、柔韧性、表面可能性和抗原指数等指标,根据这些指标综合分析预测VP1蛋白中可能的B细胞表位区域。结果:相对于CVA10原型株,我国CVA10分离株的VP1序列已发生了较大的变化;CVA10代表株的VP1中存在较多的β转角,而无规则卷曲结构较少;根据VP1序列的理化性质和二级结构等多种特征,预测到9个可能的线性B细胞表位。结论:成功预测到我国CVA10分离株VP1可能的B细胞表位区域,为CVA10表位疫苗的研发提供了理论基础。

  • 标签: 手足口病 柯萨奇病毒 B细胞表位
  • 简介:将SO4^2-/TiO2-HZSM-5负载镧制备了新型催化剂SO4^2-/La2O3-TiO2-HZSM-5,以对羟基苯甲酸和丙醇的酯化反应为探针,考察了不同制备条件对催化剂性能的影响。结果表明:la^3+浸渍浓度为0.07mol/L,经110℃烘干后于500℃焙烧3h所得催化剂活性最好。对影响酯化反应的因素进行考察,最佳实验条件为n(醇)∶n(酸)=5∶1,反应时间4h,催化剂用量3.0%(总物料),酯化率可达96.0%。且该催化剂具有良好的重复使用和再生能力,适宜合成对羟基苯甲酸酯。

  • 标签: SO4^2-/La2O3-TiO2-HZSM-5 催化活性 酯化 对羟基苯甲酸酯
  • 简介:研究了4,5一二溴邻硝基苯基荧光酮(DBONPF)与Mn(Ⅱ)的显色体系.在CPB和Tween-80存在下,Mn(Ⅱ)与DBONPF在碱性介质中生成了1:2的蓝紫色四元配合物,最大吸收波长602mm,摩尔吸光系数1.20×105,Mn(Ⅱ)含量在0~μg/25ml范围内符合比耳定律.方法灵敏,选择性高,用于西洋参样品中微量锰的测定,结果满意.

  • 标签: 4 5-二溴邻硝基苯基荧光酮 CPB TWEEN-80 四元显色体系 研究 应用
  • 简介:市场的动态发展、经营环境和经营规则的多样化,使得市场对商务英语人才的需求越来越趋向于多元化,简单的商务“英语”+“商务”课程体系已经不能满足市场的需求。通过对商务英语人才需求的多元化趋势进行分析,提出该趋势下构建高职商务英语课程体系需要注意的问题,进而对商务英语课程体系进行调整和重新设计,以通识教育课程、职业平台课程、职业能力课程、职业能力拓展课程四大模块,加自主学习课程,形成“4+1”的模块化架构,以使商务英语的人才培养更好地服务经济发展方式转变和现代产业体系建设,更加适应区域经济社会发展需要。

  • 标签: 商务英语 课程体系 模块化 多元化人才培养
  • 简介:随着配电网的发展,每年需更换大量跌落式熔断器,若采用传统常规带电作业项目或停电更换,都会造成不良影响,为此,可以考虑采用综合不停电方案.以国网河北保定供电公司为例,就综合不停电作业法的作业背景、作业前准备工作、作业流程、作业安全措施和注意事项以及项目中的创新成果作了简要阐述和分析,为今后带电作业项目的实施和推广提供了理论支撑.

  • 标签: 综合不停电法 跌落式熔断器 移动箱变 电气设备
  • 简介:以固体超强酸为催化剂,用苯甲酸和异戊醇两种原料,直接酯化合成苯甲酸异戊酯.首先制备固体超强酸SO4^2-/TiO2,然后以此为催化剂进行酯化反应.反映过程中,考察了反应温度,原料配比,催化剂用量,反应时间等酯化反应的影响,由此确定最佳合成工艺条件:反应温度170℃,反应时间3h,异戊醇和苯甲酸摩尔比4:1,催化剂用量2%(以体系总质量计算).由此条件下,其中苯甲酸异戊酯的收率达87.50%.

  • 标签: 固体酸催化剂 催化 酯化 苯甲酸异戊酯
  • 简介:本文以经济性、环境性、便利性为准则层建立层次结构。同时又把准则层细化为提高出行效率、区域产业布局、舒缓客流度、带动的经济效益、提高出行时间效率、站址周边环境因素、施工风险、环境保护度等8个相关因素。最后根据各因素的最终权重确定10号线站点设置的合理性,求得舒缓客流度占综合情况的权重为0.45,权重最高。说明在10号线站点设计中,舒缓客流度起了决定作用。

  • 标签: 层次分析法 站点设置 10号线 特征值 权向量
  • 简介:通过555份问卷调查表明,广东省高职院校学生职业素养意识水平处于中等偏上水平,其中职业素养概念意识相对较强,其次为职业道德意识和职业态度意识,职业意识相对较弱。男生的职业素养意识水平优于女生,3A院校学生职业素养意识水平优于3B院校学生,各高职院校各年级和各专业学生职业素养意识水平没有明显差异。

  • 标签: 高职院校 职业素养意识 职业意识 职业道德意识 职业态度意识
  • 简介:党的十三届四中全会以来,在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,我国教育改革与发展取得了巨大成就,实现了历史性的跨越。基本普及了义务教育,基本扫除了青壮年文盲;高等教育在保证质量的基础上规模翻了两番,进入了国际公认的大众化教育阶段;职业教育、继续教育等各级各类教育也都实现了良好的发展。但是,我们也要清醒地认识到,我国社会主义现代化建设对教育事业的改革发展提出了许多新任务新要求。要抓住机遇、乘势而上、加快发展,就必须深入贯彻“三个代表”重要思想教育理论,以科学发展观统领教育工作全局。

  • 标签: 三个代表重要 周济部长 学习三个代表
  • 简介:高职学生的学习状态远逊色于本科院校学生,尤其是课余时间的利用情况更不乐观。文章通过对浙江省有代表性的10所高职院校的学生开展全面的问卷调查,了解高职学生课余时间管理现状,从学生自身情况、专业认同感、课程设置、课程安排、考核制度、社团活动等多方面深度挖掘影响高职学生课余时间管理的内在因素,并针对这些深层因素提出了提高高职学生课余时间利用率的相应对策,从而推进高职教育教学的改革与深化。

  • 标签: 高职学生 课余时间管理 影响因素 对策研究
  • 简介:2009年12月28日,由广东省社会科学院竞争力评估研究中心、广东省省情调查研究中心、广东省社科院企业管理与决策科学研究所联合完成的“2009年度广东企业竞争力评估”课题成果发布暨广东企业竞争力研讨会在广东社科院召开,“2009年度广东民办高等职业教育院校竞争力”10强排名出炉,

  • 标签: 广东省社会科学院 高校竞争力 广东白云学院 民办 高等职业教育院校 2009年
  • 简介:噻唑-4-酮类化合物具有较好的生物活性,是非常好的有机合成中间体,可用于具有生物活性的化合物的合成。在无催化剂存在下,芳香胺、异硫氰酸酯和丁炔二酸二甲酯在乙醇中加热回流,高产率地生成了多取代噻唑-4-酮衍生物。共合成和鉴定了14个多取代噻唑-4-酮衍生物,并提供了该多组分反应的一个合理的多步连续反应机理。

  • 标签: 多组分反应 噻唑-4-酮 异硫氰酸酯 芳香胺 丁炔二酸二甲酯