简介：认清体育大学生文化素质现状是提高其文化素质的前提,加强《大学语文》课和《体育写作》课的建设,既弥补体育大学生文学知识的贫乏,又能提高其思想表达的文字实践能力,本文对当前体育高校中忽略“两课”的的传授,有一定参考价值。

简介：体型的的协调和正确的身体姿态,可以促进人的身体外型的完美,也反映着机能的完善程度,还反映着一个民族的气概和精神面貌。同时,健壮的体格乃是发展体能的物质基础。为此,我们应该充分认识到大学生的良好体态和健壮身体对学习、生活及工作的重大意义。国内外不少专家对“体态”及涉围已做过专门阐述。然而,他们均忽视了大学生,这个特殊领域所发生的问题;“自古书生多文弱”不仅在这里延续着,而且增添了新的令人忧虑的内容。日新月异的世界的主宰者的内容,必须是风华正茂、精神抖擞、强壮健美的“文者武备”的新概念。为此目的,本文试从肌肉耐力方面探讨我校学生身体形态显像于矢状面上的冠状体态之变化。

简介：采用简单随机抽样和分层抽样相结合的方法对师范类和综合性院校大一至大三男女大学生进行抽样调查。结果发现：我国大学生营养健康知识和饮食行为总体表现尚可，近半数学生具有荤素营养搭配的饮食观念及习惯，饮食较有规律，对营养素的态度及行为较正确。但存在着一些不健康的饮食行为，如主食摄入量过少、不重视早餐、挑食、膳食不平衡等，这与营养知识缺乏和健康知识的认知水平有关。建议在高校体育课程中增加营养教育内容，鼓励大学生多渠道获取营养知识和提高健康认知能力，改变不良生活行为，促进大学生的身心健康全面发展。

简介：大学田径教学中体能训练是一个复杂的过程。因此,在对大学田径教学中体能训练教学过程中应该深入了解学生心理状况与心理素质,及时对传统体育教学方法进行改善,这样广大学生的身体就能够得到有效锻炼,学生对田径运动也会充满更多热情与兴趣。本文将以大学田径教学中的体能训练为中心,对体能训练、大学田径教学中的体能训练现状、大学田径教学中的体能训练策略进行综合分析。

简介：在篮球比赛中为达到攻，守目的所运用的技术总称为组合技术，本研究通过对比两队7界比赛中各技术运作发生的平均统计结果，并通过因子分解的主成分分析综合判断各队篮球技术实力的变化情况。对熟悉自己和对手的技术运用情况，提高训练的有效性和科学性，更好的有的放矢的备战比赛。

简介：体育课程的教学,主要是为了对学生进行基础体育知识的普及,使学生能够掌握不同体育活动的内容、特色、规则以及运动技巧等,对学生的运动潜能进行进一步的发掘,同时在体育训练中,锻炼和提升学生的身体素质。大学阶段的体育课程教学,需要在课程实践中,为学生实施拓展性训练,丰富学生的课程内容,使学生能够更加积极、主动的参与到体育运动中来,以实施拓展训练的方法,提高学生的综合体育素质和运动水平,本篇文章在此基础上,主要对大学体育教学中拓展训练的运用方法等进行研究与分析。

简介：通过对大学女生身高、体重、躯干体积、肺活量等进行测量,依据测量结果,以躯干体积为因变量,身高、体重、肺活量以及其派生的指标为自变量的多种回归方程,建立躯干体积计算模型。为了更科学、更简便地计算大学女生躯干体积,对大学女生体质健康评价体系的补充和完善。

简介：根据国家教育部、体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》及《中国大学生心理测评系统》,运用文献资料、问卷调查法、体质测评与统计分析等研究方法,分析江苏省高校学生心理健康情况、体质状况和二者相应关系,及其产生的可能原因,提出相应对策。

简介：瑜伽是一门集健身美体、修身养性为一体的综合性体育运动,深受广大学生的喜爱。然而当前国内高校瑜伽教学才刚刚起步,诸多方面还不够成熟,教学中还存在不少问题。因此,如何解决这些问题并促进瑜伽课程的可持续发展是当前高校体育工作者应关注的重点课题。本文就当前高校瑜伽教学存在的问题进行分析,探讨解决对策,以期进一步提高高校瑜伽教学的有效性。

简介：从“非典”现象和后“非典”现象入手，研究大学体育教学存在的问题。认为尽快提高大学体育教师的综合素质，改变教学方法、教学考核模式势在必行，并提出了大学体育必须更新观念，确立新的教学指导思想，采用知、信、行一条龙的教学模式和考核模式，以实现教学质量的与时俱进。

简介：运用文献资料、调查访问等方法对近几年大学体育课程改革进行研究和分析，指出：大学体育理论研究与课程实施对象不和谐，同时趋向以学生兴趣为主，忽视了课程的文化建设。结论认为：应加强大学体育课程内在的系统性和逻辑性，利用综合资源提升体育人文观，课程教学中强化其应有的调控力和约束力。

简介：本文探讨了大学生重视心理问题的原因，以及学校体育对大学生心理健康的作用，并提出了心理健康纳入高校体育教育内容的几点建设。

简介：《大学语文·归园田居（其二）》对诗的主题的归纳不当。其理由是：陶渊明的归隐不是自愿的，是无奈的选择；诗中流露出对自然灾害的忧惧；“不为五斗米折腰”是不得已而为之，其中有一个痛苦挣扎的抉择过程。可以说，宁静澄明的田园风光后面，蕴藏着诗人的不安与无奈。

简介：对中美日30所高校学生休闲体育开展的现状进行调查比较,结果显示：中美日大学生在野营和徒步旅行上参与人数都达到了60%以上;在定向越野、航海、潜泳和攀岩上参与人数低于20%。大学生参与休闲体育的频率,在＂1年5~6次＂上中国略高于美日,而在高频率＂最少1个月1次＂、＂几乎每天参加＂、＂最少1周1次＂上中国低于美日;整体而言,美国和日本大学生休闲体育的开展情况好于中国。

简介：一个人终身体育的实现是靠体育能力支持的，而体育能力主要从学校体育中获得。本文就高校体育能力培养的现状及存在的一些问题，进行了讨论、分析，并从提高认识、增加课时、改善课程设置等几方面提出了一些改进建议。

简介：全球经济疲软对美国大学的影响正逐渐显现。各州大学正在积极调整经费预算，包括占比重最大的场馆建造工程，但另外一方面，校际问的场馆建造竞赛持续火爆，因为大学需要依靠气派的场馆来吸引生源。而今，越来越多80后甚至90后年轻人进入大学校园，对休闲设施、体育设施的要求大大超过他们的前辈。高质量的体育休闲设施成为学校吸引学子前来就读的亮点。

简介：运用文献资料法、问卷调查、数理统计等方法,对南京邮电大学大一、大二的大学生晨练健身活动形式、内容、场地、器材、指导力量、需求态度和支持率进行了调查研究,结果表明,大学生对晨练的重要性和现实意义认识不足,锻炼形式单一、对体育场地、设施器材的满意度较低、运动强度较低、持续时间较短,在此基础上,建议加强对大学生晨练健身意识的教育,制定相应的晨练制度,调动指导力量的积极性,加快对体育场地、设施器材的投资建设,以素质教育为指导,构建新的晨练模式。

简介：运用文献资料、逻辑分析等方法,针对目前高校学生体质状况,结合普通高校体育教育和教学实际需要,提出在当前高校体育教学现状基础上,对大学体育教育进行＂四年一贯制＂改革与探索的分析和思考。结合南京工业大学现有的改革成果得出结论：＂四年一贯制＂的体育教学改革能更好地适应当前大学生身体素质发展需要,并在此基础上提出了相关建议,力求为普通高校体育教学改革提供有益参考。

简介：音乐的选择和合理运用在艺术体操教学中具有非常重要的作用。从音乐、动作和情感配合的角度，阐述了如何在艺术体操教学中进行合理配乐，并指出了配乐在时间掌握及与口令配合方面的具体要求，旨在为提高艺术体操的教学效果提供参考。

简介：音乐是表达人的思想感情、反映现实生活的一种艺术。通过对相关资料的整理分析、总结实践，发现音乐对艺术体操成套动作编排有着举足轻重的作用。本文从音乐与艺术体操的关系、作用等方面更进一步的论述音乐在艺术体操动作选编中的影响，以助于艺术体操能更好的发展。