简介:《气意形辨析》补罗永言在对吴晓邦先生《舞蹈学研究》一书有关“气”、“意”、“形”方面的研究中,有一种观点认为:“‘气’、‘意’、‘形’的中心是‘意’。……”,“‘意’主宰着‘气’和‘形’。……”,“舞蹈的核心是‘意’的建立。没有‘意’就无法舒(疏——...
简介:从建筑学角度而言,一个建筑物只有根基牢固方能稳如磐石。同样之理,一个民族文化的建筑也是建立在原有文化之“根”的基础上,正如我们常言之“没有继承就没有发展,只有继承才能发展”。留住文化之“根”,在世纪之交其意义更为重大而深远。正是基于这样的思考,我们想...
简介:近几年,中国舞剧创作呈现出空前繁荣的景象,一大批作品如雨后春笋般涌现于舞台,成为舞蹈艺术领域十分引人注目的现象。其中,以历史人物为表现内容的人物题材类舞剧是一道独特的风景。盘点近年来出现的、具有一定影响力的历史人物类舞剧,发现它们无论是从叙事视角还是从创作手法上,都烙有编导鲜明的个性印记。
简介:北京舞蹈学院袁禾教授在《中国剧场民间舞的“非民间”文化属性》中指出,虽然舞台民间舞的创作历史由来已久,但20世纪80年代末广场民间舞和舞台民间舞的正式提出,终使舞蹈界更加理性地认识到了两者的区别和联系。有的学者将舞台民间舞阐释为演绎性民间舞,代表不是民众自发参与的广场游戏,而是舞蹈家自觉创作的剧场艺术。
简介:本文以笔者所在的海南师范大学舞蹈系为例,根据现有生源与就业情况,提出教学能力提升体系在现有课程体系与艺术实践平台上的可操作途径,并提出舞蹈学专业(师范类)教学能力提升体的核心是准确的人才培养定位以及相关舞蹈教育理论的发展。
《气意形辨析》补
把“根”留住——韩国的重要无形文化财舞蹈类概说
历史人物的舞剧书写 人物题材类舞剧创作简论
民族之“形”与个人之“意——由《快乐的啰嗦》引发对“学院派”民间舞创作的思索
舞蹈学专业(师范类)学生教学能力提升体系构想——以海南师范大学舞蹈系为例