简介：本文针对新形势下高师物理教学论课程面临的新问题，结合近年来该课程存在的弊端和不足等问题，介绍了对课程进行更新教学观念，优化课程结构，强化教学实践等方面有益的改革探索。
简介：当前我国的基础教育课程改革已进入全面推广阶段，培养适应课程改革要求的教师应成为高等师范教育的目标和教学研究的新课题。本文对师范教育中的教育观念、教师角色、创新素质问题进行了探讨，提出了一些建议。
简介：在教育改革不断信息化发展的形势下,结合当前高校物理实验教学特点、国内外高校物理虚拟仿真实验教学中心建设现状及高校物理虚拟仿真实验教学理念与原则,以广西师范大学物理虚拟仿真实验教学中心体系建设为例,进行了高校物理实验虚拟仿真教学发展趋势研究。在此基础上,提出了三点实现物理实验虚拟仿真教学可持续发展的建议。
新形势下物理教学论课程改革初探
关于课改形势下师范教育的若干思考
教育改革形势下高校物理实验虚拟仿真教学发展趋势研究
