简介:摘要:目的:分析老年脑梗塞患者临床护理中个性化心理护理配合效果及满意度影响。方法:以2022年4月~2023年7月入院老年急性脑梗塞患者83例为研究对象,行临床护理研究,将患者随机分组后于治疗期间分别配合常规护理(对照组,41例)、常规护理+个性化心理护理(研究组,42例)。组间比较:护理前、后情绪健康评分(HAMA、HAMD),生活质量评分(SF-36)及护理满意度评价。结果:研究组护理实施后HAMA、HAMD评分较对照组降低,SF-36评分、护理满意度(97.62%)较对照组升高,差异有统计学意义,P<0.05。结论:老年脑梗塞患者临床护理中个性化心理护理配合,可积极调节患者病后情绪健康,经良好护理干预配合优化病后生活质量,效果确切。
简介:【摘要】目的:分析个性化健康教育联合心理护理实施在银屑病护理中的效果。方法:选择2023年1月至2023年12月间我院收治的银屑病患者80例作为本次研究的对象,根据患者治疗时间将患者分为对照组(40例,常规护理)与观察组(40例,个性化健康教育联合心理护理),比较两组患者心理状态及护理满意度。结果:观察组患者心理状态评分优于对照组;观察组患者护理后疾病认知程度评分85.12±0.21优于对照组80.32±0.43(P<0.05)。结论:个性化健康教育联合心理护理干预的方法可以强化患者的心理状态,提高患者对疾病的认知程度,整体护理效果较好,在今后护理中值得推广。
简介:摘要目的探讨个性化护理对胃镜检查效果的影响。方法随机将2012年1月~2013年1月在我院进行胃镜检查114例患者分成两组,观察组与对照组,每组57例,观察组患者进行个性化护理,对照组患者进行常规进行胃镜检查,比较两组舒适率,操作时间及满意度。结果观察组患者舒适率明显高于对照组(P<0.01),有统计学意义;观察组的操作时间明显较对照组短(P<0.01),有统计学意义;观察组的满意度明显高于对照组(P<0.01),有统计学意义。
简介:摘要目的研究舌癌患者手术治疗后应用个性化口腔护理的效果。方法选取2012年8月-2015年12月在我院行根治术治疗的舌癌患者48例,按照患者入院的先后顺序将其分为2组,每组24例。术后进行传统口腔护理的患者为对照组,术后采用个性化口腔护理的患者为观察组。观察两组患者护理后的舒适度、口腔溃疡的情况及口腔分泌物中细菌菌落数。结果观察组患者护理后舒适度的优良率为100%,显著高于对照组的79.17%(p<0.05);观察组口腔溃疡的发生率为8.33%,明显低于对照组的33.33%(p<0.05);观察组患者护理后口腔分泌物中细菌菌落数为(205.06±30.49)cfu/ul,明显少于对照组的(372.14±33.75)cfu/ul(p<0.05)。结论个性化口腔护理应用于舌癌患者术后,不仅改善了患者的口腔卫生,降低了患者术后口腔感染的发生率,而且能缓解患者的不适,效果显著,值得在临床上推广应用。
简介:【摘要】:目的:观察分析甲状腺手术患者应用个性化护理的效果。方法:选取我院 2018年 4月 -2019年 8月收治的行手术治疗的 108例甲状腺疾病患者作为本次的研究对象,将其随机分为各有 54例患者的两组:研究组、对照组。对照组患者实施常规术后护理措施,研究组患者实施个性化护理模式。比较两组患者的护理满意度以及术后并发症发生情况。结果:研究组患者术后并发症发生率明显低于对照组( 5.56% VS 20.37%),差异有显著性( P<0.05)。研究组患者的护理满意度明显高于对照组( 96.30% VS 81.48%),差异有显著性( P<0.05)。结论:甲状腺手术患者应用个性化护理的效果满意,患者术后并发症发生率显著降低,护理满意度明显提高,临床值得进行广泛的推广及应用。
简介:摘要:目的:探讨对老年糖尿病患者实施个性化心理护理,对患者心理及主观幸福感的影响分析。方法:选取2021.01-2021.10的90例人员作为此次的观察目标,并按照抽签分组法,将患者均分为对照(n=45)及观察(n=45)两组。对照组患者采取常规护理,观察组患者采取个性化心理护理。结果:护理前,两组患者的心理状态评分无明显差异(
简介:摘要目的探讨哮喘患者应用个性化护理对心理状态、生活质量的影响。方法抽取我院呼吸内科2016年5月至2018年3月收治的哮喘患者102例为研究对象,行常规护理者作为对照组,共50例,行个性化护理者作为实验组,共52例,对两组心理、生活质量进行评估。结果①实验组干预后PQMS-SF量表总评分(3.61±1.43)分显著低于对照组(7.43±2.24)分(P<0.05);②实验组干预后AQLQ量表总评分(176.86±13.87)分显著高于对照组(135.23±15.68)分(P<0.05)。结论对哮喘患者实施个性化护理,可帮助其调节心理状态,减轻环境、症状、活动受限造成的不利影响,改善生活质量,值得推广。
简介:摘要目的研究针对采用校园清创术学生采用个性化心理护理方法后对学生负性反应所产生的影响。方法选取某校在2014年12月-2015年6月校医院收治的90例采用校园清创术的学生作为研究对象,并将其随机分为观察组和对照组,每组各45人。观察组采用心理护理方法,对照组采取一般护理方法,比较两组学生的体征变化。结果观察组学生心率逐渐恢复且创面止血程度较好,对照组学生心率变化幅度不大且创面止血程度较差,两组情况相比,差异显著(P<0.05),且观察组的治疗总有效率明显高于对照组(P<0.05)。结论针对采用校园清创术的学生采用个性化心理护理方法,不但能明显提升学生的治疗总有效率,还能促进学生痊愈,具有较高的推广价值。
简介:摘要目的 本文以探讨对精神分裂患者康复期的护理工作为研究核心,并进一步分析对其介入个性化心理护理的作用价值。方法 收集60例在2019年1月~2022年12月期间我院收治的精神分裂病例,判定其符合纳入标准后,展开分组研究,分别实施不同的护理措施后,对两组患者BPRS评分情况进行调查,对各项数据进行分析、比较,并将其予以整合做详细阐述。结果 由研究结果数据方面上可见,观察组在BPRS评分情况统计中,各项指标均远优于对照组,组间数据达到P小于0.05,存在对比性。结论 将个性化心理护理护理运用在精神病分裂患者护理中,可有效减轻精神分裂症症状,促进患者尽早回归社会,提高生活质量,建议应用。