简介：

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简介：[摘要]：目的：分析基层全科医生在进行急救技能培训的实际应用效果。方法：2023年3月我院开始对基层全科医生进行院前急救技能培训，因此随机选取2023年1月急救技能培训前我院全科医生50例作为试验组；选择进行院前技能培训后全科医生50例作为对照组，并将两组全科医生的急救效果和技能知识考核成绩进行对比。结果：对照组基层全科医生的急救技能掌握情况明显优于试验组，对照组总合格率为（96.00%）；试验组为（80.00%），并且两组医生的急救实际应用效果也存在较大差异，（P<0.05）具有统计学意义。结论：对基层全科医生进行院前急救技能培训存在临床价值，值得被推广和沿用。

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简介：摘要：目的：探讨心肺复苏技能培训和督查考核相结合在急诊护理人员心肺复苏技能中的影响。方法：研究期2019年1月-2021年1月，纳入37名观察对象展开研究，观察对象均为急诊护理人员，采用计算机双色球分组法，进行随机分组，并实施不同培训方案：心肺复苏技能培训和督查考核结合培训（观察组，n=19），常规培训（对照组，n=18），对不同培训方案的临床效果差异展开对比、分析。结果：观察组急诊护理人员在心肺复苏培训中，对于成人/儿童/新生儿心肺复苏，成人/儿童/新生儿气道异物梗阻、气道开放的实践操作方法的掌握程度高于对照组急诊护理人员，（p＜0.05）。结论：在急诊护理人员心肺复苏培训中，应用心肺复苏技能培训和督查考核结合培训模式，能够有效提升其对于心肺复苏技能的掌握程度，效果显著，值得应用。

简介：摘要目的踇趾近节趾骨远端T型骨折的治疗方法和近期疗效。方法对26例踇趾近节趾骨远端T型骨折采用切开复位，克氏针内固定治疗。结果骨折均于术后2.5～4.0个月愈合，无骨不连、骨折畸形，趾骨远端骨块坏死发生。功能恢复良好，根据美国足与踝关节协会趾、趾间关节功能评定标准，获优16例，良6例，可3例，优良率84.6%。结论开放复位克氏针三角形交叉内固定治疗踇趾近节趾骨远端T型骨折具有操作简单，方法可靠，疗效确实的优点。

简介：2016.5.8母亲节当天,贝因美举办了关于母亲节'与规则'的主题讲座,活动现场运用互联网技术现场连线,实现千人共度母亲节的盛况,贝因美成功生养教体系创立者、育儿专家谢宏老师在杭州主会场与全国四大分会场:南昌、武汉、九江、济宁的妈妈们进行了面对面的交流,现场聊到了很多当下热门的话题。

简介：摘要目的研究并观察小儿脑瘫行神经节苷酯疗法的临床疗效分析。方法此次研究的对象是选择2011年2月-2015年3月自愿参与调查研究的小儿脑瘫患儿80例，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分成对照组和试验组，对照组采用基础疗法治疗，试验组采用神经节苷酯疗法治疗，并于治疗结束后评定两组治疗效果。结果研究组患儿临床疾病缓解率为90.0%，对照组为70.0%，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论临床针对脑瘫患儿行神经节苷酯疗法作用突出，可促进患儿智力发育，提高生活能力，值得借鉴。

简介：摘要目的观察星状神经节阻滞对头痛的治疗效果。方法32例病者采用局麻药、地塞米松、维生素B12星状神经节阻滞法,注射前后测定脑光电血流图。病人取仰卧位，肩下垫一薄枕,面部向正上方，颏部前抬，颈椎前弯及微张口可松弛紧张的颈部肌肉使易触及到第6颈椎横突，用国产7号针头进针抵第6颈椎横突，回吸无血后注入1%利多卡因、0.125%布吡卡因10ml，地塞米松5mg、维生素B12500μg复合液。如阻滞成功则出现Horner综合征、眼睑下垂、结膜充血、面颈及手掌皮肤温度升高、出汗终止等体征。隔天阻滞1次，左右两侧每次阻滞1侧，轮换阻滞，4周为一疗程。结果Ⅰ级完全缓解（优）21例，治愈率65.6%；Ⅱ级好转（良）7例，好转率21.9%；有效（一般）3例，有效率9.4%；无效1例，无效率3.1%。结论采用星状神经节阻滞的方法治疗阻滞了头部的交感神经，从而调节头部血管舒缩，使头部血管保持在正常的生理功能状态，从而达到治疗紧张性头痛的目的，尤其是对颈动脉系供血改善显著。

简介：摘要目的观察腰椎融合术后2年临近节段退变的特点及影响因素。方法选择2012年3月至2015年3月期间在笔者所在医院接受腰椎融合术治疗的262例病人作为研究对象，全部患者中共计15例患者观察到了邻近节段退变。全部15例退变患者均采取返修手术处理，将减压及固定融合范围向邻近退变节段延伸，减少神经压迫，缓解患者的临床症状，评价患者的治疗效果，并进行定期随访。结果本组研究中疗效评价为优的患者8例，良5例，可2例。X线片显示结果全部患者的X线均显示其内固定位置良好，其中1例患者术后出现内固定松动，再次行手术治疗4个月后回到医院复查并取出固定材料，随访时间为2年，平均半年电话随访一次。全部患者术后检查椎间均未发现滑移或成角，腰椎序列得到了良好的恢复，治疗效果较好，且未发现神经系统及其他并发症。结论腰椎融合术后邻近节段退变是术后症状复发的重要原因，退变可由多重因素引起，主要好发于融合节段的上方，应仔细鉴别症状复发的原因，必要时再次采取手术治疗依然可取得较好的临床疗效。

简介：母亲节前一天,老公送了我一份'大礼',说是给我个机会去和男神约会。男神?中基欧巴?江左梅郎?凯凯王?靳东?NO,NO,都不是!作为一个资深辣妈,我的偶像男神自然与众不同,不卖关子,他就是成功生养教体系创立者,育儿专家谢宏老师。想到要见到男神,我满怀雀跃,早早来到活动现场,哪想到妈妈们比我早到,讲座尚未开始,会场就已坐满了人。今天我们跟男神的这场约会很特别。

简介：摘要目的探讨显微外科在高血压基底节区脑出血中的应用效果。方法我院2012年6月—2014年6月收治的高血压基底节区脑出血患者52例，采用显微外科手术治疗，观察手术治疗效果。结果52例术后按日常生活活动评分（ADL）评定预后Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅳ级、Ⅴ级例数分别为11例、23例、11例、4例和1例。结论显微手术治疗高血压基底节区脑出血的临床效果显著，疗效好、损伤小、病残率低的手术方法，能够明显提高治疗效果。

简介：摘要目的本文介绍笔者在中职护生护理技能教学过程中应用元认知理论进行技能培训的方法，探讨提高护生护理技能操作学习效率的教学方法，总结经验，以供借鉴。方法设对照组52人和实验组56人，对照组按传统方法进行技能操作学习；实验组按元认知训练进行技能操作学习。结果两组的操作技能考核成绩比较有显著性差异（P＜0.05），实验组护生技能学习效果优于对照组。结论应用元认知理论进行教学可以激发学生学习的积极性和内在动力,促进护理技能的学习，达到培养护生的学习调控能力，提高护生技能学习效果的目的。

简介：摘要临床实习是提高医学生临床基本技能水平的关键时期。培养学生的自信心、锻炼其临床技能操作能力是教学医院的主要任务。本文就如何提高实习学生临床技能水平进行了初步探讨。

简介：【摘要】目的：研究急诊专科护士护理技能培训的有效路径探讨。 方法：选取我院 30 名急诊专科护士作为培训对象，为其实施理论知识、抢救技术、职业素质、抢救程序等方面的培训，观察培训前后的差异。 结果：培训后，护士的 电动洗胃、呼吸机操作、气管插管、电击除颤明显优于培训前 （ P＜ 0.05）。结论 ：为急诊专科护士予以护理技能培训，可提高其技能操作水平，强化综合服务素质。

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简介：摘要实践技能操作是临床医师将所学的医学理论知识实践于临床的最基本的技能，是提高医疗质量、保障医疗安全、提高患者满意率的基本元素。目前由于诸多因素的影响，致使医师实践技能操作存在较多问题，值得总结和思索。