简介:摘要为适应高等教育全球化趋势的需要,提高研究生专业英语能力及弥补本科教学中儿科教学内容的不足,2013年起,上海交通大学儿科学系构建儿科专业研究生双语课程体系。临床课程体系组成包括《小儿内科学基础理论及临床诊治进展》、《儿童保健学》和《小儿外科学基础理论及技术进展》。教学中教师采用全英语多媒体演示,运用一定量的英语进行授课,课程考核通过学生选题,查阅英语文献资料、英文汇报等来考察,提高了学生参与双语教学的积极性,三门课程考试成绩平均成绩均在85分以上。同时,通过课程建设,建立了实力雄厚的师资队伍、完成了教学大纲、教学课件等资料积累的工作。