简介：摘要目的探讨儿童铅中毒与环境因素的关系，为预防儿童铅中毒提供依据。方法选取我院范围内在本院儿童保健门诊健康体检的儿童357名，测其头发铅值，观察县城居民区与农村儿童铅中毒的情况。结果本县内儿童平均铅中毒发生率为47.9%，其中县城居民区儿童铅中毒发生率为63.28%，农村儿童铅中毒发生率为32.78%，县城居民区与农村比较，其儿童铅中毒发生率差异有显著性（P<0.01），县城居民区明显高于农村。

简介：本文通过对弗洛伊德幼儿性欲理论进行的简单的阐述与幼儿性别社会化过程相比教，区分了幼儿的性教育与性别意识培养之间的差别，并说明在教育中不能将刻板化的性别意识的教育当作幼儿的性教育。

简介：摘要目的了解本院门诊用药情况和处方的合理性。方法随机抽查2016年1月—12月门诊处方1200张，并进行点评、统计分析。结果不合理处方69张，占5.75%。平均每张处方用药3.62种，门诊基药的使用率75.3%，抗菌药物平均使用率为26.1%，每张处方的平均金额为82.9元。结论处方用药基本合理，抗菌药使用率相对偏高，应重视处方不合理用药中存在的问题。

简介：藏医学的形成和发展与地理环境密切相关，重视地理环境对藏医学的影响也是藏医学的重要特点之一。本文通过对藏医学文献的研究整理，结合青藏高原独特的地理环境，提出了地理环境对中医学的形成发展有重要影响，为更好的研究和发展藏医学提供帮助。

简介：摘要目的了解试点小学学生口腔健康教育与健康促进前后，对比分析口腔保健相关态度、知识及相关行为的差异，旨在为固原市小学生口腔健康教育及保健工作提供科学依据。方法采取整体抽样方法，从固原市8所试点小学中随机抽取1所小学1172名学生作为研究对象，在干预前后就口腔健康知识与行为进行调查，统计对比结果。结果干预前后，学生在口腔保健态度、知识、行为（刷牙的频率、方法、牙刷的选择、含氟牙膏的使用、刷牙的目的等）等方面存在显著差异。结论通过对学生的口腔健康教育与健康促进等干预活动，有效提高了小学生的口腔健康知识水平，改变了不正确的态度及行为方式，对促进小学生口腔健康具有积极作用，小学生的口腔健康教育与健康促进应有计划、系统、长期的进行。

简介：摘要目的探讨子宫肌壁间肌瘤与子宫腺肌瘤的超声检查鉴别的特征与分析。方法随机选取我院收治的206例的子宫肌壁间肌瘤和子宫腺肌瘤患者，对所有患者进行超声检查，检查结果与病理学分析的结果进行比较分析。结果对206例子宫肌壁间肌瘤和子宫腺肌瘤患者进行超声检查结果显示与病理结果比较，子宫肌壁间肌瘤患者的检查结果与病理结果的符合率为78.6%，子宫腺肌瘤患者的超声检查结果与病理结果的符合率为83.4%，两种患者与病理的符合率比较无统计学意义（P>0.05）。结论采用超声诊断对鉴别子宫肌壁间肌瘤与子宫腺肌瘤有着良好的鉴别功能，在临床治疗子宫肌壁间肌瘤与子宫腺肌瘤具有极其重要的应用价值。

简介：摘要目的分析现代适龄女性对生殖健康知识和计划生育知识的认知度，以有效提升现代女性的健康知识水平。方法随机选取2015年6月至2017年3月于本站进行体检或就诊以及来自于网络的150例育龄女性作为对象，采用面对面访问和调查问卷的方式采集调查对象对生殖健康知识的了解度，并统计相关知识的咨询率。结果咨询计划生育健康知识的女性占比70%（105例），而对生殖健康咨询率占比仅为10%（10例），其中尤以性知识最低，占比仅为1.33%（2例）。结论现代育龄女性对患者生殖健康知识点的认知度比较低，妇幼保健以及相关部分还需进一步做好生殖健康知识普及工作，提高现代女性对生殖健康知识的了解度。

简介：摘要医学教育是我国发展建设过程中必不可少的一项内容，愈来愈多的人们开始关注医学教育的发展。其中，人体解剖学是十分重要的一门课程，其不仅是医学知识的基础内容，更是激发学生创新性、实践性的重要环节。为了更进一步加强人体解剖学的教学水平和质量，教师可以将传统教学和网络教学进行有机融合，本文就此进行了相关的探讨和分析。

简介：摘要目的对寄宿制和非寄宿制高中生依恋和心理韧性的相关关系进行研究。方法采用父母与同伴依恋问卷和青少年心理韧性量表作为研究工具，选取寄宿制和非寄宿制高中生共350人进行问卷调研。结果寄宿制高中生母亲信任维度与目标专注存在极其显著的正相关(r=0.596**)，与积极认知存在显著的正相关(r=0.198*)。母亲交流与目标专注(r=0.177*)和积极认知存在显著的正相关(r=0.189*)。寄宿制高中生父亲交流与目标专注(r=0.177*)和积极认知(r=0.189*)存在显著的正相关。寄宿制高中生母亲信任对目标专注(B=0.145，R2=0.046，P<0.05)和积极认知(B=0.117，R2=0.039，P<0.05)具有显著的预测作用，寄宿制高中生父亲交流对目标专注(B=0.12，R2=0.031，P<0.05)和积极认知(B=0.143，R2=0.036，P<0.05)具有显著的预测作用。结论寄宿制高中生依恋和心理韧性之间具有显著的相关关系,且依恋对心理韧性具有显著的预测作用。

简介：摘要笔者通过对长春市医学院校本科生逃课的调查研究，找出其逃课的主要原因并浅谈解决对策，剖析当代大学生成长心理状况，以便提升对现代大学生心理的了解，加深对教育规律的认识，加强在校学生、教师以及社会间的共同发展，提高大学生整体素质，融洽师生关系，为教育部、校方提供相应的政策建议，并以此为契机，引导社会各界和高校学生的讨论，思考逃课问题并对我国高校教育进行反思，最终达到提高高校教学质量的目的。

简介：摘要随着市场经济的发展，我国各行各业加快了改革的步伐，以满足市场发展的需要。医院作为人民生活中的重要基础设施，它的改革成为人民广泛关注的焦点。改革落实就意味着医院的党建工作即将面临的各种新形势新问题，而医院各项工作的开展又离不开党建工作的指导，党建工作的顺利开展离不开思想政治工作的核心作用。因此在医院的管理工作中，要结合实际增强党组织的建设工作，保证党组织始终发挥带头模范作用。文章旨在对当前医院党建与思想政治工作的现状和迫切性进行分析，提出相应的解决对策。

简介：摘要目的探讨患者血清降钙素原(PCT)水平和血培养阳性时间(TTP)在区分血培养阳性是感染或污染中的应用。方法对该院2015年7月—2016年3月血培养阳性，同时又监测PCT的106份标本进行回顾性分析比较。结果PCT值革兰阴性菌、金黄色葡萄球菌、肺炎链球菌组较凝固酶阴性葡萄球菌和革兰阳性杆菌组有显著增高。且两组间差异有统计学意义（P<0.05)。TTP值革兰阴性菌、金黄色葡萄球菌、肺炎链球菌组与凝固酶阴性葡萄球菌和革兰阳性杆菌组比较有缩短，但两者差异无统计学意(P>0.05)。结论PCT与TTP可作为血培养阳性结果是感染或污染的辅助判别指标,但PCT较TTP更具优势。

简介：摘要目的探讨尿囊素铝与替普瑞酮治疗胃炎与消化性溃疡的临床效果。方法选取了我院2017年4月至2018年4月收治的60名胃炎和60名消化性溃疡的患者作为研究的对象，按照随机分组的原则，将他们划分为甲组和乙组，甲组的患者主要使用尿囊素铝进行治疗，乙组则使用替普瑞酮进行治疗。结果甲组患者胃炎的总体治疗有效率是83.3%，消化性溃疡是86.7%，乙组患者的这两项数据分别是60.0%和56.7%，两组患者之间的数据差异具有统计学意义，甲组的不良反应发生概率是8.3%，乙组的概率是11.7%，两组之间的数据差异不具有统计学意义。结论在对胃炎和消化性溃疡患者进行治疗的过程当中，尿囊素铝的治疗效果用于替普瑞酮，不会存在着较为明显的不良反应，因此值得在临床当中进行进一步的推广和使用。

简介：摘要目的探讨中性粒细胞与淋巴细胞比值与高血压病之间的对应关系。方法选择2010年—2016年在本院住院高血压病人368例为观察组，选择2014年门诊诊断高血压病人188例，2014年门诊健康体检血压正常病人624例为对照组一和对照组二，分别采用线性相关系数r比较中性粒细胞与淋巴细胞比值与收缩压，舒张压，脉压之间的对应关系，采用t检验比较二者之间相关性。结果中性淋细胞与淋巴细胞比值与观察组一收缩压和舒张压之间没有相关性，其余各组相关性不大，t检验除观察组出院时中性淋细胞与淋巴细胞比值与舒张压相关性不大有统计学意义，P＜0.01外，其余均无统计学意义，P＞0.01。结论中性粒细胞与淋巴细胞比值与治疗后高血压病正常舒张压之间正相关性不大，高血压发病危险因素不排除慢性炎症因素。

简介：摘要目的研究与探讨非手术与手术疗法治疗肠梗阻疗效的对比效果。方法随机选取自2016年11月—2017年11月来我院进行治疗的患有肠梗阻疾病的患者40例，随后将这40例患者分为两组，即手术组与非手术组，每组各20例。其中非手术组患者采取非手术治疗，而手术组患者采取手术治疗，观察两组患者的治疗的总有效率、排气时间、复发率以及恢复肠鸣音时间。结果两组患者经过治疗后，患者的病情均有所改善，但是手术组患者的总有效率、排气时间、复发率以及恢复肠鸣音时间显著优于非手术组，具有统计学意义（P<0.05）。结论对于肠梗阻患者采取手术治疗，临床效果显著，值得进一步推广与使用。

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简介：摘要医患关系是目前社会较难调和的社会矛盾，各地近年来所发生的医疗暴力，是医患关系处置不当，矛盾走向激化的突出体现，给社会带来了不和谐的音符，给患者、医疗从业者带来了难以磨灭的精神压力。要破除这种极端对抗性的医患关系，除了需要不断健全法律并监督执法机关积极作为外，还需要医疗从业者和医院管理者采取更加科学、积极有效的措施，来修复与构建医患之间的良性运转关系。根据本人从业十几年来所见所闻，以及临床所积累的工作经验，我将从以下几个方面谈谈医患关系的处理与应对。

简介：目的探讨师专学生的状态焦虑和特质焦虑特点及其缓解和治疗。方法采用状态一特质焦虑问卷（STAIFromY-2），随机抽取河北省定州市225名师专学生追行问卷调查。结果（1）一年级、二年级与三年级学生的状态和特质焦虑都存在顾着性差异。（2）独生和非独生学生的特质焦虑存在顾着性差异。（3）单亲和其他家庭学生的特质焦虑存在显著性差异。（4）母亲职业是工人与母亲职业是农民学生的状态和特质焦虑存在显著性差异。（5）高状态和特质焦虑分别占9．3％和8．0％，出现焦虑症特征。结论显著影响学生焦虑水平的因素有年级、是否独生、家庭结构、母亲职业。

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