简介:摘要:目的 分析多感官语言康复训练联合绘本阅读在语言障碍儿童中的应用效果。方法 以本院2023年2月-2024年2月收治的语言障碍儿童为研究对象,共计选取70例。随机将所选患儿划分到两组,即对照组和研究组,各分入35例。为对照组患儿提供常规的语言康复训练指导,研究组则采取多感官语言康复训练联合绘本阅读干预,评估两组干预前后的语言发育水平及言语清晰度。结果 经Gesell发育诊断量表(GDS)评估发现,两组干预前语言行为、适应性行为、个人-社交行为3个维度的评分均无明显差异(P>0.05);干预后,评分均有提升,研究组提升幅度均更大,评分均比对照组高(P<0.05)。以汉语语音清晰度测试字表评估干预后患儿的言语清晰度发现,研究组优良率明显高于对照组(P<0.05)。结论 针对语言障碍儿童,采用多感官语言康复训练联合绘本阅读干预对其语言的发育具有非常重要的意义,能够有效提高其语言发育水平及言语清晰度,故临床可对这一联合干预方法广泛应用及推广。
简介:摘要目的探究正确指导高血压患者正规合理用药对患者血压和并发症控制的价值。方法特选取2016年4月-2017年3月,我院收治的高血压患者64例,随机分成观察组(n=32)和对照组(n=32)。对照组不给予用药指导干预,观察组患者给予用药指导干预,将两组患者的血压控制情况和治疗效果进行对比。结果观察组患者的DBP(舒张压)SBP(收缩压)与对照组比较改善明显,且治疗效果情况相比观察组与对照组而言,治疗效果更为显著,组间对比差异显著(P<0.05)。结论针对高血压患者而言,将正规合理用药指导与其血压控制过程中应用,可有效的促使患者血压维持在健康平稳的水平,提高患者的临床治疗效果,因此,可在临床实践中应用推广。
简介:摘要目的分析冠脉支架术后康复指导的应用效果。方法将2015年10月至2018年10月收治的96名冠脉支架患者编入实验组与对照组,分别采用常规护理模式(对照组)与常规护理与康复指导相结合的护理模式(实验组)。分析两组患者的心脏康复情况、治疗前后的生活质量评分与并发症发生率。结果实验组的心脏康复情况优于对照组,两组患者护理前的生活质量评分无明显差异,患者护理后的生活质量评分较治疗前有明显改善,实验组护理后的生活质量评分高于对照组,计量资料组内差异与组间差异具有统计学意义(P<0.05)。实验组的术后并发症发生率低于对照组,两组计数资料差异显著(P<0.05)。结论冠脉支架术后康复指导有助于改善患者预后,具有一定的临床应用价值。
简介:【摘要】 目的: 分析冠脉支架术后康复指导的应用效果。 方法: 将 2015 年 10 月至 2018 年 10 月收治的 96 名冠脉支架患者编入实验组与对照组,分别采用常规护理模式(对照组)与常规护理与康复指导相结合的护理模式(实验组)。分析两组患者的心脏康复情况、治疗前后的生活质量评分与并发症发生率。 结果 :实验组的心脏康复情况优于对照组,两组患者护理前的生活质量评分无明显差异,患者护理后的生活质量评分较治疗前有明显改善,实验组护理后的生活质量评分高于对照组,计量资料组内差异与组间差异具有统计学意义( P < 0.05 )。实验组的术后并发症发生率低于对照组,两组计数资料差异显著( P < 0.05 )。 结论 :冠脉支架术后康复指导有助于改善患者预后,具有一定的临床应用价值。