简介：水产专业的专业基础课和专业课有很强的实践性。我们既要认识到基础课与专业课之间的联系,又要重视两课的理论教学与实践教学的关系。一、理论教学应注意调动学生的学习积极性在理论教学过程中,要求教师除了能够做到生动、形象地讲授有关基础知识、基本理论,并注意使学生掌握基本技能外,重要的是提高学生对本学科的兴趣。教师应在授课之余多与学生接触,引导学生了解水产养殖现状、广阔前景及其在繁荣社会主义市场经济和提高人民生活水平等方面的地位和作用,激发学习兴趣,不仅能提高听课效果,他们还会自己寻找更有效的途径进行摄取知识。

简介：鱼类组织胚胎学是水产养殖学专业学生必修的专业基础课,结合我校应用型人才培养的要求,进行应用型本科院校鱼类组织胚胎学教学的改革与探讨,以增强学生学习兴趣,并提高教学效果.

简介：我校水产养殖技术专业坚持以就业为导向．深化教学改革，突出实践教学，强化技能训练，全面培养水产养殖技能型人才。经过几年的教学改革与实践，使毕业生综合素质和技能水平明显提高，特别是在实践动手能力方面显现出明显优势。

简介：作为理科专业,水产养殖专业在课程设置上主要偏重理科课程,而人文课程设置却较少。本文探讨了在水产养殖专业中增设中国鱼文化人文课程的必要性,并结合水产养殖专业特点提出了教学内容,以提高学生自身的人文素养,让学生了解鱼文化与现代水产渔业发展的关系,满足学生一专多能发展需要。

简介：改革开放30年来，我省海洋经济发展取得了令世人瞩目的成就，已经成为全省国民经济的重要组成部分。特别是近年来，我省港口海运业高速增长，临港工业突飞猛进，海洋生物制药、海水淡化等新兴产业蓬勃发展。30年来，我省的海域管理工作从小到大、从弱到强，管理内涵和范围不断延伸和扩大，管理队伍建设迅速增强，管理水平逐步提高。30年来，在省委省政府的领导下，我省坚持依法行政、开拓创新，从宣传普及海域法入手，更新用海观念，理顺管理体制，构建海洋经济发展服务平台，以合理开发利用和保持可持续发展海洋为目标，注重抓立法、抓基础、抓重点、抓试点、抓项目。

简介：同志们:这次会议的主要任务,是深入学习贯彻中央农村工作会议和省委农村工作会议精神,传达贯彻全国农业工作会议精冲,进一步统一对水产业在稳定增加农产品有效供给、增加农民收入和振兴衣村经济中重要地位的认识,研究和部署今年水产工作。下面,我讲三个问题。