简介：
简介：对非测绘专业测量学教学内容的针对性、先进性及教学手段现代化等问题进行了讨论。
简介：教学内容和体系直接反映教育目的和培养目标，它是培养人才素质，提高教育质量的核心环节。它决定着所培养的人才知识结构和能力结构，是否能适应社会的需求。高等工程教育是培养高等工程技术人才的，面向21世纪，要求我们培养的跨世纪人才必须掌握现代科技的最新成就，既具有良好的科学素养，又具有较强的能力和宽厚的基础。工科“大学物理”的教学内容和体系必须满足这一要求。
简介：课程改革是深化高校教学改革，提高教育质量的关键。本文从课程体系与内容、教学方法与手段等方面，介绍了工程制图课程的改革与建设。
论数字化地籍图的表示内容
高教研究期刊需要什么内容的文章
非测绘专业测量学教学内容改革的探讨
面向21世纪“大学物理”教学内容和体系的改革
深化工程制图课程内容与体系改革不断提高教学质量
