简介：自从专业单反数码相机问世以来，摄影师们可以不像过去那样既揽技术活，又背着沉重的摄影器材干“体力”活了。今天，科技的发展使专业数码成像变得既便捷又精美。

简介：佳能于9月13日正式发布其XF系列专业手持摄像机产品线旗舰型号XF705,配备1英寸CMOS,15倍光学变焦,422采样10比特量化4K60P视频格式,采用全新的XF-HEVC编码器。XF705提供了12G-SDI、Wi-Fi、三档ND滤镜、5轴机身防抖等实用功能。XF705计划于12月上市销售,售价为6999美元,约48000元人民币。

简介：目前实践课程教学存在的问题主要体现在双师型教师缺乏、实践课程体系协调性差、教师与企业的沟通与联系少等。解决这些问题的措施有：进行校企合作与产教融合，充分利用企业的资源提升实践课程的教学效果；在教学任务安排、教学内容组织，以及考核环节方面狠抓内部教学管理提升教学效果。

简介：火灾探测器是建筑火灾预警系统的主要组成单元,一个中等城市的保有量约在几十万至上百万只,国家规定火灾探测器清洗周期为2～3年,清洗市场稳定并可持续发展,且以其独特的创新工艺技术构成企业的核心竞争力.已有趋势表明,悄然兴起的火灾探测器清洗行业,近年内将在国内形成产业化规模.

简介：市场营销已进入高层次文化营销时代。从事市场营销工作的专业人才既要掌握营销理论,又要具有较高的人文素质,才能适应这种营销变革的新要求。加强高职院校市场营销专业的学生人文素质教育已经成为一个亟待解决的问题。文章从人文精神对营销工作的重要性、高职营销专业人文素质教育中存在的问题、高职营销专业学生人文素质教育的内容与对策几方面作了一些探讨。

简介：在现有的铁道供电技术专业建设面临着新机遇和挑战的背景下,文章以陕西铁路工程职业技术学院铁道供电技术专业的人才培养为研究对象,介绍了“学工一线,双轨就业”人才培养模式,依据岗位需求,分析了课程体系和实践教学体系的设计,以及师资队伍的建设,实现了专业人才培养质量的有效提高。

简介：摘要美术设计与制作专业是近年来发展迅速的一个新专业，许多中职学校也开设了这个专业，但由于缺乏办学经验，他们在教学过程中面临许多问题。改革现有教学模式，探索有效的教学模式迫在眉睫。

简介：摘要市场营销专业是理论与实践结合非常紧密的专业,是知识与技能并重的专业。随着我国市场经济的不断深化，市场营销专业人才培养也应该得到不断完善和发展。市场营销人才培养应以市场为导向，着重培养学生的实践能力和创新能力，以符合市场对营销人才的要求。

简介：索尼中国专业系统集团以“超越界限定义未来”为主题在BIRTV2017展会全方位展示了在4K、HDR高动态范围、宽色域、HFR高帧率、IPLive现场制作传输、媒体资产管理等内容制作方面的强大性能和全流程优势,以及由此为用户带来的创新体验和崭新的工作效率.在BIRTV2017展会现场的中央电视台展台现场演播室,《现代电视技术》的特约记者姜斌采访了索尼中国专业系统集团技术总监王亚明先生.

简介：经济而实用的AIR2＋专门为地方电台而设计；音色好，噪音低，有很高的性能价格比。主要性能有：2路话筒输入（可增加到4路）；1路电话输入；10路立体声线路A／B输入；电子式切换开关；耳机带通话TB；输出键带LED显示；2路立体声主输出；录音室输出带通话TB；独立的控制室／录音室监听控制；

简介：

简介：当前教学与工厂企业对于机电一体化专业在用人方面存在差异,本文对该差异产生的原因进行了分析,从而提出可行性的解决方法,目的就是为了让机电一体化技术专业的学校、从事该专业的教师和相关设备的厂商有所借鉴,同时也对教学的改革产生一定的作用。

简介：本文从通信工程专业大四学生所具备的理论知识和他们对于毕业实习这项教学环节的心理现状出发，研究他们在实习中存在的主要问题，并在此基础上对通信工程专业毕业实习工作从规划、组织、管理及总结等方面提出建议。

简介：

简介：江苏商贸职业学院提出并实践软件技术专业＂333＂人才培养模式,即＂三方联动、三层递进、三证结合＂。该模式以学校、高新技术产业园、软件企业三方联动为平台,以开展专业通用项目、企业仿真项目和企业全真项目三层递进训练为抓手,以国家相应职业资格证书、印度信息职业技术学院（NIIT）课程培训证书和学校毕业证书相结合为标准,在企业导师和专业教师的共同努力下,培养出具有国际视野,发展型、复合型和创新型的软件行业技术技能人才。经实践,该模式在推进专业建设和人才培养方面成效显著。

简介：

简介：前言物理清洗技术是近十几年来发展起来的新型清洗技术,目前已经在许多行业得到了广泛应用.本文从一个侧面分析了国内外物理清洗技术研究现状,并提出未来发展展望,供读者参考.本文作者之一孙家骏教授长期在国外从事物理清洗技术研究,部分观点为其独家所有.

简介：摘要在当今以人为本思想不断在社会上传播的背景下，人的权利被越来越得到尊重。现在社会上都流行多元化，个性化发展，每个人都是不一样的个体，应该求同存异的发展。而在教育界，学生作为一个个独立的个体，也应该被教育者所尊重，在学生学习的过程中每个学生的学习方法以及学习能力肯定是不尽相同的，每个学生之间都会存在差异，因此教育者在对学生进行教育的过程中应该尊重每一位学生的差异，根据差异进行不同的教学，这称之为个性化教学，又称为个别化教学。本文通过对初中物理教学的调查研究，探讨在班级授课制下初中物理个别化教学的发展状态，探究在这种教学模式下对学生进行自主独立学习有何帮助，以及“茶馆式”教学具体的意义是什么，这种新型的教学方式是否能被初中生所很好地接受。

简介：文章分析了目前各高校大学物理实验教学的不足,基于学生创新能力的培养,提出了大学物理实验课程新体系和教学内容,在教学方法和考核方法等进行多方面的改革。经过三年的实践教学,结果证明,这些教学改革对培养学生的实验技能和创新能力具有良好的效果。

简介：摘要：随着企业信息化建设的逐步扩展，信息化程度的不断提升，企业运营过程中，应用系统成为一个越来越不可或缺的工具。存在这么一种情况：同一企业分属两地的用户使用的企业局域网由于种种原因需要与互联网进行物理隔离，而企业的日常运营却又离不开一套数据集中统一的应用系统，如何建立一个可以让两地之间实现应用系统稳定数据交互的模式，对于企业来说具有非常重要的现实意义。