简介:在中高等职业教育领域,教学策略方面的专著大都关注教学过程策略及其优化,包括教学过程中涉及的定义、设计和应用等。该文涉及的现代教学策略的概念关注于主动参与的教学方式的应用,这些方式附带着教学知识目标与能力目标等,并最终实现该课程教学目的的达成。现代教学策略促进了学生的自主学习,加强了学生之间的团队合作。这些现代教学策略的益处还在于实现了多重社会互动,促进了学生们的认知、参与社会以及人际交往能力的发展。同时,现代教学策略促进了教学质量的提升,优化了学生们的知识迁移与重组,激发了学生们的思想碰撞,潜意识地对比学习方法的差异,培养他们的个体责任意识和自我管理能力,以及逐渐形成批判性思维和自主学习的积极态度。
简介:市政项目施工属于一种比较复杂的生产建设行为,范围、工程量以及工期都与一般种类建筑施工有所差异,特点为工程内容比较复杂,要求比较严格,所以必须在市政项目施工过程中加强技术应用,确保坚持市政项目施工技术应用原则的前提下,将市政项目施工的全过程视作重点内容,突出项目各个环节的施工重点内容,有效确保市政工程的质量,进而为低耗能以及高效率的市政项目建设加强技术准备工作,实现新时代市政项目施工技术的创新与发展。此文主要以市政项目的建设作为基础,阐述了市政项目施工需要秉持的原则,将市政项目施工划分成准备、施行以及验收三个阶段进行分析,强调市政项目施工技术应用的要点内容。
简介:本刊2016年第18期曾对北京智慧园林高峰论坛进行了报道(见该期报道《智慧园林:塑造创新2.0时代智慧城市的人文生态内涵》),引起较大反响。应广大读者要求,本刊特将该论坛主旨报告《以山水城市营造推动创新2.0时代中国特色的新型智慧城市建设》在本期分享,以饲读者。十八大以来,中共中央总书记、国家主席习近平多次强调坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,强调要为世界发展贡献中国方案和智慧。也期待本文引发更多关于钱学森先生大成智慧、山水城市思想的研究,以及中国传统山水园林文化价值的挖掘,并进一步激发关于新型智慧城市中国道路、中国方案的思考和探讨,为全球智慧城市建设贡献更多中国智慧。